Физическая культура и спорт/

1. Физическая культура и спорт:

проблемы, исследования, предложения

Воробйов Олександр Олександрович

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Викладання дисципліни «Відновлювальні засоби працездатності у фізичній культурі і спорті» за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП)

Враховуючи, що приоритетним завданням структурної реформи національної системи вищої освіти України є її модернізація у відповідності до положень Болонської декларації нами підготовлений підручник «Відновлювальні засоби працездатності у фізичній культурі і спорті». Він написаний у відповідності до базової програми «Фізичне виховання» для ВНЗ України ІІІ-ІV рівнів акредитації та адаптований ідеї Європейської кредитної трансферної системи (ЕСТS) до системи вищої освіти України.

Кредитно-модульна система навчання предмету «Відновлювальні засоби працездатності у фізичній культурі і спорті» спрямована на засвоєння кожним студентом числа кредитів, які відповідають змісту кредитно-модульних програм.

Вона містить шість модулів, кожен з яких являє собою самостійну дидактичну одиницю дисципліни, що в процесі модульного навчання підлягає обов’язковому засвоєнню студентом.

Модулі декомпозируються на окремі навчальні елементи (всього 14) і завершуються підсумковим контролем – іспитом.

Контрольні заходи включають поточний та підсумковий.

Форма проведення поточного контролю під час навчальних занять і система оцінювання рівня знань визначається кафедрою.

Підсумкове оцінювання засвоєння навчального матеріалу може визначатись як без проведення семестрового іспиту (інтегрована оцінка засвоєння всіх кредитних модулів із урахуванням «вагових» коефіцієнтів), так із проведенням іспиту з метою підвищення свого рейтингу за даною навчальною дисципліною.

Формами організації навчального процесу є лекції, практичні, семінарські, тьюторські та індивідуальні заняття, усі види консультацій та практик, виконання індивідуальних та інших завдань викладача, самостійна робота.

Представляємо змістову структуру модульної програми та змістовно-діяльнісну структуру самих модулів.

Змістова структура модульної програми дисципліни

«Відновлювальні засоби працездатності у фізичній культурі і спорті»

Модуль – 5. Індувальне науково-дослідне завдання.

Модуль – 6. Підсумковий контроль – іспит.

Змістово-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни

«Відновлювальні засоби працездатності у фізичній культурі і спорті»

Навчальний елемент (НЕ)	Вид заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр

Модуль – 1. Навантаження та їх вплив на працездатність спортсмена

Навчальний елемент (НЕ)	Види заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр
Н.Е. 1.1 Загальна характеристика здібностей людини.				- письмове визначення термінів і категорій; - тестування; - письмове домашнє завдання.		20
Н.Е. 1.2 Загальна характеристика навантажень.				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.
Н.Е. 1.3 Характеристика навантажень, що застосовуються у спортивному тренуванні.				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.
Н.Е. 1.4 Адаптація в спортивному тренуванні.				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.

Модуль – 2. Відновлення працездатності спортсменів

Навчальний елемент (НЕ)	Види заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр
Н.Е. 2.1 Особливості використання засобів відновлення працездатності в системі спортивного тренування.				- письмове визначення термінів і категорій; - письмове домашнє завдання.		20
Н.Е. 2.2 Відновлення спортивної працездатності в єдиноборствах у спортивних іграх, циклічних видах спорту.				- пізнавальні фільми. - реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.
Н.Е. 2.3 Застосування педагогічних засобів відновлення.				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.
Н.Е. 2.4 Психологічні засоби відновлення працездатності спортсменів.				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.

Модуль – 3. Медико-біологічні засоби відновлення працездатності спортсменів

Навчальний елемент (НЕ)	Вид заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр
Н.Е. 3.1 Загальні принципи застосування медико-біологічних засобів відновлення працездатності спортсменів.				- письмове визначення термінів і категорій; - письмове домашнє завдання.		20
Н.Е.3.2 Поєднане застосування медико-біологічних засобів відновлення працездатності в різних видах спорту з урахуванням спрямованості педагогічних впливів.				- пізнавальні фільми. - реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - - письмове визначення термінів і категорій.
Н.Е. 3.3 Використання збалансованого харчування як засобу відновлення працездатності спортсменів.				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.
Н.Е. 3.4 Поживні речовини – як медико-біологічний засіб відновлення працездатності спортсменів.				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.

Модуль – 4. Реабілітаційні засоби відновлення працездатності спортсменів

Навчальний елемент (НЕ)	Вид заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр
Н.Е. 4.1 ЛФК як засіб відновлення працездатності спортсменів.				- письмове визначення термінів і категорій; - письмове домашнє завдання		10
Н.Е. 4.2 Допінг у спорті.				- пізнавальні фільми. - реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.

Модуль –5. Індивідуальне науково-дослідне завдання

ІНДЗ -1 Розробка змісту курсової (бакалаврської) роботи	15
ІНДЗ – 2 Складання бібліографії
ІНДЗ – 3 Написання вступу до обраної теми роботи

Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ) виконується студентом за бажанням.

Модуль – 6. Підсумковий контроль

- письмове або усне опитування; - тестування.

30

Загальна кількість балів за 3 кредити – 100.

Кількість балів за навчальними елементами (Н.Е.) та розподіл видів занять за годинами визначає кафедра.

КУРС –	Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів ЕСТS: 3,0	Для факультетів фізичної культури	Нормативна дисципліна VІІІ семестр.
Модулів : 6		Лекцій - 36 год.
Змістових модулів: 4		Практичні заняття (семінарські) - 36 год.
Загальна кількість годин: 108,0		Самостійна робота студентів – 36 год.
Тижневих годин: 4		Індивідуальна робота (за вибором)
		Вид контролю: іспит

Рекомендована шкала перевода балів, отриманих студентом за результатами поточного та підсумкового контрлю

Рейтингова оцінка з дисципліни	Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за національною шкалою	Залік за національною шкалою
90-100	А	5 (відмінно)	Зараховано
82-89	В	4 (добре)
75-81	С	4(добре)
69-74	D	3 (задовільно)
60-68	Е	3 (задовільно)
35-59	Fх	2 (незадовільно) з можливістю перездачі	Не зараховано
0-34	F	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним проходженням курсу

Такий підхід до навчального процесу мотивує студентів на досягнення високої якості підготовки, посилює роль самостійної роботи, поширює можливості навчання за індивідуальним планом.

ВІДОМОСТІ ПРО АВТОРА

П.І.Б. Воробйов Олександр Олександрович

Адреса: м.Чернівці, вул. Південно-Кільцева, буд. 11, кв.19

58032, Україна

Телефон: роб. (0372) 52-45-12

дом. (0372) 57-44-74; моб. 8 050 3746785

e-mail: sansanichacd@mail.ru.

Місце роботи, посада: завідувач кафедри медичної підготовки Чернівецького національного університету ім. Ю.Федьковича, кандидат медичних наук, доцент, майстер спорту СРСР.