Физическая
культура и спорт/4. Исследование физической работоспособности спортсменов
Ширяев Н. В.*,
Ширяев В. В.*, Лузин А. В.**
*Таврический
национальный университет им. В. И. Вернадского
**Крымский
государственный медицинский университет
им. С. И.
Георгиевского
ЭТАПНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ СМЕШАННОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ У ФУТБОЛИСТОВ
С
точки зрения объема физических нагрузок футбол считается достаточно тяжелым
видом спорта. Средний показатель частоты сердечных сокращений во время игры
составляет 170-180 уд/мин. В среднем футболист пробегает за одну игру от 8 до
12 км, причем энергозатраты в таком случае составляют 1500-2000 ккал. За час игры
практически целиком исчерпываются углеводные ресурсы организма. Нормализация
всех функций у игроков наблюдается только через 48-72 часа после окончания
игры. Действия футболистов во время игры носят преимущественно динамический
характер, причем интенсивность выполняемой работы постоянно колеблется от
умеренной до максимальной. Все это предъявляет очень высокие требования к
физической подготовленности футболистов [6, 7].
Во
время игры в различной последовательности и соотношении, с разными интервалами
чередуются упражнения, отличные по характеру, мощности и продолжительности.
Непрерывная борьба за мяч сопряжена с самыми разнообразными движениями (ходьба;
бег разной интенсивности с резкими остановками, рывками, ускорениями; прыжки;
удары по мячу; различные силовые и акробатические приемы). Одна из характерных
черт футбола – неравномерность нагрузки на протяжении игры, которая зависит от
складывающейся игровой ситуации, соотношения сил соревнующихся команд, уровня
подготовленности футболистов [3].
Анализ
физической подготовки футболистов базируется на понятиях аэробной и анаэробной
производительности. Вместе с тем, в практике футбола с трудом можно найти
примеры чистой аэробной или анаэробной работы. В большинстве случаев аэробные и
анаэробные процессы сложным образом сочетаются, протекая практически
одновременно, поэтому в действительности можно говорить только о смешанной
работе с преобладанием аэробного или анаэробного компонента [1].
Характер
задач, стоящих перед футболистами, можно хорошо проследить в связи с
особенностями построения тренировочного процесса футболистов в
реабилитационно-подготовительном периоде. В течение этого периода наблюдается
определенная тенденция, характерным признаком которой является уменьшение от
микроцикла к микроциклу неспецифических методов с одной стороны и увеличение
доли специфических методов – с другой стороны. Исследователи (как частный
случай) выявили следующее соотношение нагрузок разной направленности у
профессиональных футболистов: 42,3% – аэробные нагрузки, 48,1% – аэробно-анаэробные,
6,5% – анаэробные алактатные и 3,1% – анаэробные гликолитические нагрузки [5].
Важной
проблемой спортивной тренировки является оценка тренированности футболистов на
каждом конкретном этапе подготовки годичного цикла. Объективная оценка подготовленности
спортсменов и установление ее динамики во времени считаются непременными
условиями эффективного управления процессом тренировки в перспективе. В
практике футбола для оценки выносливости используют различные контрольные
тесты, в которых наряду с критериями аэробной производительности необходимо
учитывать и критерии анаэробных возможностей организма [2]. Поэтому при оценке
уровня выносливости футболистов рекомендовано придерживаться комплексного
подхода.
Предлагаемые
вашему вниманию тесты К3000 и К5000 направлены на
тестирование смешанной выносливости футболистов, т. е. как аэробной, так и
анаэробной выносливости в беговых упражнениях.
В
тесте К3000 испытуемый футболист преодолевает с максимально
возможной скоростью дистанцию 100м, затем отдыхает на протяжении 3 минут в
положении стоя, затем пробегает с максимально возможной скоростью дистанцию
3000м, вновь отдыхает на протяжении 3 минут в положении стоя и после этого
пробегает с максимально возможной скоростью дистанцию 100м. Результат теста К3000
рассчитывается по формуле:
К3000= |
(750 – t3000) Ч (14 – t100A) |
, |
t100B – t100A |
где t3000 – время
преодоления дистанции 3000м, t100A – время
преодоления первой дистанции 100м, t100B – время
преодоления второй дистанции 100м (все – в секундах).
Тест
К5000 выполняется аналогично тесту К3000 с единственным
изменением: вместо дистанции 3000м испытуемый футболист преодолевает дистанцию
5000м. Результат теста К5000 рассчитывается по формуле:
К5000= |
(1350 – t5000) Ч (14 – t100A) |
, |
t100B – t100A |
где t5000 – время
преодоления дистанции 5000м.
Таким
образом, тест К5000 является усложненным вариантом теста К3000 ,
не отличающимся от исходного прототипа ни по биомеханической структуре
упражнений, ни по характеру учитываемых критериев. Для стандартизации условий
исполнения тестов и предотвращения возможных повреждений испытуемого, перед
выполнением теста К3000 или К5000 рекомендуется
проведение предварительной 10-15-минутной разминки, обычной для футболистов.
Использование
данных тестов не предполагает обязательного наличия строгих нормативов. Их
значение будет зависеть, главным образом, от уровня квалификации и физической
подготовки футболистов. В первую очередь, рекомендуется сравнивать результаты
тестов в группе футболистов, а также сравнивать последующие результаты
тестирования конкретного футболиста с результатами, показанными им ранее.
Вместе с тем, если при расчете
результата тестов К3000 или К5000 хотя бы один из
множителей в числителе или знаменатель дроби оказывается отрицательным, тест
считается невыполненным, а подготовленность по сумме учитываемых критериев
недостаточной. Отрицательное значение знаменателя дроби, кроме того, будет
свидетельствовать о недостаточной мобилизации испытуемого при исполнении теста,
несмотря на требование к спортсмену использовать метод максимальных усилий на
каждой дистанции.
Только
при положительном значении всех разностей в расчетной формуле беговая
подготовка футболиста может считаться, как минимум, удовлетворительной. Чем
выше расчетные значения тестов К3000 и К5000, тем более
высоким может быть признан уровень специальной беговой подготовки полевых
игроков в футболе. Формулы расчета тестовых показателей позволяют
анализировать, какой именно компонент
беговой подготовки (скоростные качества в целом или на фоне общего утомления,
аэробная выносливость спортсмена) является для данного футболиста лимитирующим
и требует дальнейшего совершенствования в ходе тренировочного процесса.
Вышеописанные
тесты не рекомендуются к выполнению для лиц, не достигших 16-летнего возраста,
а также не прошедших специальной беговой подготовки. В связи с большой
трудоемкостью тестов К3000 и К5000 , любое из этих
тестовых упражнений не должно выполняться чаще одного раза в неделю. Данные
тесты могут быть признаны инструментом этапного контроля, а их применение
позволяет анализировать смешанную выносливость футболистов в ходе
подготовительного и, в меньшей степени, реабилитационно-подготовительного
периода спортивных тренировок [4]. Согласно обычной тренировочной практике
профессиональных футболистов данные тесты могут быть использованы в контрольных
целях 2-3 раза в ходе подготовительного периода и однократно – в ходе
реабилитационно-подготовительного периода.
Литература:
1.
Алешков И. А., Невмянов А. М. О принципах исследования работоспособности
футболистов // Теория и практика физической культуры. – 1978. – №10. – С.
32-37.
2.
Варюшин В., Лопачев Ю. Комплексная оценка выносливости // Спортивные игры. –
1981. – №5. – С. 23.
3.
Высочин Ю. В., Денисенко Ю. П. Факторы, лимитирующие прогресс спортивных
результатов и квалификации футболистов // Теория и практика физической
культуры. – 2001. – №2. – С. 17-21.
4.
Джус О. Н. Инструкция по составлению целевых программ подготовки сборных и
клубных профессиональных команд по футболу. – К.: Научно-методический
(технический) комитет Федерации футбола Украины, 2001. – 30с.
5.
Костюкевич В. Структура і зміст тренувального процесу в реабілітаційно-підготовчому
періоді річного циклу підготовки футболістів високої кваліфікації // Спортивний
вісник Придніпров’я. – 2006. – №1. – С. 9-12.
6.
Соломонко В. В., Лисенчук Г. А., Соломонко А. В. Футбол. – К.: Олімпійська
література, 1997. – 288с.
7.
Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения / Под ред. Ю. Д.
Железняка, Ю. М. Портнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 520с.