Економічні науки / 2.Зовнішньоекономічна діяльність

Аспірантка Демченко О.П.

Чернігівський державний інститут економіки і управління, Україна

Особливості міжнародної діяльності вищих навчальних закладів Республіки Білорусь

У сучасних умовах інформаційно-знаннєвого суспільства міжнародна діяльність ВНЗ є одним із факторів забезпечення конкурентоспроможності та інноваційного розвитку як самого закладу, так і економіки країни в цілому. Міжнародна діяльність ВНЗ включає багато видів робіт, які поділяються на дві групи:

1) міжнародна зовнішньоекономічна діяльність, що охоплює такі види діяльності, як продаж за кордон ліцензій і патентів, науково-технічних і методичних розробок, купівля за кордоном наукового і навчального обладнання, літератури і т.д., тобто комерційна діяльність, пов’язана з купівлею-продажем готової продукції;

2) міжнародна академічна співпраця, що включає міжнародну освітню діяльність, міжнародну освітню співпрацю і міжнародну науково-технічну співпрацю [1, с.7].

У 2009 році результати зовнішньоекономічної діяльності ВНЗ Білорусії склали 4,3 млн. дол., що становить 20% від загального результату зовнішньоекономічної діяльності у країні у 2009 році (21,6 млн. дол.). Найбільші обсяги валютних коштів за укладеними контрактами перерахували такі країни, як Росія (1,13 млн. дол.), Китай (1,1 млн. дол.), Венесуела (0,48 млн. дол.), Казахстан (0,32 млн. дол.), Індія (0,27 млн. дол.), Узбекистан (0,12 млн. дол.), Корея (0,12 млн. дол.) [2].

У 2010 році обсяг експорту наукоємної і високотехнологічної продукції ВНЗ (товарів і послуг) зріс з 1,485 млн. дол. у 2008 році до 2,38 мдн. дол. у 2010 році, що становило 0,12% від загального обсягу високотехнологічної продукції у 2010 році (2213 млн. дол.). Частка НАН Білорусії у загальному обсязі експорту наукоємної і високотехнологічної продукції становила 0,84% у 2010 році [3, с.179].

У 2010/2011 навчальному році у Білорусії налічувалось 55 ВНЗ, з яких 10 приватних ВНЗ (в них навчалось 14% студентів). Науковими дослідженнями і розробками (R&D) займалися 43 заклади, що забезпечують отримання вищої освіти [4. с.492].

Основними цілями міжнародної діяльності ВНЗ Білорусі є:

s інтеграція у світовий освітній і науковий простір;

s створення і розвиток стійких партнерських зв’язків з малим і середнім бізнесом, ВНЗ та державними науковими структурами зарубіжних країн;

s підвищення конкурентоспроможності ВНЗ Білорусії;

s формування сучасної національної системи підготовки і підвищення кваліфікації, яка б відповідала європейським вимогам;

s розширення транскордонних контактів (Білорусь, Латвія, Литва, Швеція, Польща, Україна);

s розвиток людських ресурсів та підвищення ефективності управління університетами тощо;

ВНЗ Білорусії у 2010 активно співпрацювали з ВНЗ та науковими установами таких країн, як Польща, Україна, Росія, Німеччина, Китай, Литва, Чехія, Латвія, Італія, Швеція, Франція, Південна Корея, Великобританія, Болгарія та ін.

Найбільш масштабними освітньо-культурними і міжнародними проектами, в яких беруть участь ВНЗ Білорусії є:

ü Проекти Шведського інституту ВІСБІ: «Стратегія стійкого розвитку інтернаціоналізації вищої освіти (2010-2013рр.)», «Створення мережі співпраці з метою розробки освітньої стратегії в області фінансового права (2009-2013рр.)» та ін.;

ü Проекти в рамках програми транскордонного співробітництва ЄІДП (Європейський інструмент добросусідства і партнерства): Латвія-Литва-Білорусь «Мережа інноваційної співпраці для економічного розвитку», Польща-Білорусь-Україна «Подорож в етноказку», «Наука і досвід для бізнесу» та ін.;

ü Проекти в межах програми «Регіону Балтійського моря 2007-2013»: «Балтійський університет», «Кваліфікація, інновації, співпраця, ключовий бізнес (QUICK) 2009-2013», «Об’єднання Академія Балтійського моря», проект по зниженню евтрофікації Балтійського моря та ін.;

ü Програми Темпус: «Створення мережі співпраці між університетами колишнього СРСР…(2010-2013)», «Екологічне управління – навчальні програми з екології (EnGo)», «Підготовка і підвищення кваліфікації викладачів у сфері туризму в Республіці Білорусь», «Підготовка і підвищення кваліфікації викладачів у сфері туристичного бізнесу (2012 - 2015)», «Інтернаціоналізація Середньої Азії та Регіону Східного партнерства (2012 - 2015)», «Модернізація і впровадження бізнес-освітніх програм для підготовки спеціалістів в туристичній індустрії Республіки Білорусь (MIBET)», «Мережа електронного дистанційного навчання для підвищення кваліфікації у сфері туризму (Білорусь, Україна і Грузія)» та ін.

ü Партнерство в рамках Ерасмус Мундус для Білорусії, України і Молдови (EMP-AIM), «Мобільність між Європою і країнами-сусідами східного регіону: Білорусь, Молдова, Україна (EMERGE)», «Мобільність для інновацій та розвитку (BMU-MID)» тощо.

Основними особливостями міжнародної діяльності ВНЗ Білорусії є те, що:

· для управління і координації міжнародної діяльності вищі навчальні заклади Білорусії створюють центри міжнародної співпраці (напр., такі центри створені в Академії управління при Президенті Республіки Білорусь, Білоруському державному аграрному технічному університеті, Білоруському державному університеті, Полоцькому державному університеті, Міжнародному університеті «МІТСО» та ін.);

· на базі університетів функціонують міжнародні структури і центри (напр., кафедра ЮНЕСКО, міжнародний науково-методичний центр антропоекології і суспільного здоров’я, Білоруський центр INIS – на базі Міжнародного державного екологічного університету ім. А.Д. Сахарова; Інформаційний центр Європейського Союзу, Інформаційний пункт Ради Європи, Центр навчання ООН – на базі Білоруського державного університету та ін.);

· міжнародна діяльність здійснюється на основі двосторонніх угод, угод та меморандумів про співпрацю, в рамках міжнародних проектів і програм;

· особлива увага приділяється науковій і освітній взаємодії з університетами і організаціями країн-сусідів: Польща, Україна, Росія, Латвія, Литва;

Можна стверджувати, що кожна країна та її система вищої освіти має свої особливості розвитку. Але спільним для всіх залишається той факт, що міжнародна академічна мобільність, освітня і наукова співпраця між країнами є вимогою часу.

Література:

1. Организация международной деятельности ВУЗа / Под. ред. Д.Г. Арсеньева, А.М. Алексанкова: / Учеб. пособие. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та. – 2008. – 165 с.

2. Результаты внешнеэкономической деятельности за 2007-2010 годы [Електронний ресурс] / Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь. – Режим доступу: / http://gknt.org.by/rus/result

3. О состоянии и перспективах развития науки в Республике Беларусь по итогам 2010 года и за период 2006-2010 годов: Аналитический доклад / Под. ред. И.В. Войтова, А.М. Русецкого – Минск: ГУ «БелИСА», 2011. – 200 с.

4. Статистический ежегодник Республики Беларусь: Стат. сборник / Под. ред. Е.М. Палковской. – Минск, 2011. – 530 с.

5. Все ВУЗы Беларуси (Республики Беларусь) [Електронний ресурс] /Сайт Школи №BY. – Режим доступу: http://www.school-city.by/