Психология и социология/3. Современные тенденции в
методологии психологических исследований
Канд. психол. наук Джерелиевская М.А.
МГУ им. М.В.Ломоносова, Россия
К вопросу об интерпретативной схеме MMPI:
соотношение личностной типологии в методиках MMPI и Структограмма
Данная работа представляет собой одну из серий методологического исследования, направленного на изучение интерпретативной схемы методики ММPI. Кроме того, нас интересует возможность более широкого использования указанных методов в личностной диагностики.
В исследовании использовалась Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ) в адаптации Ф.Б.Березина. Методика является модификацией Миннесотского многоаспектного личностного опросника (MMPI) [1].
В основе методики Структограмма лежит типология личности, которая разработана на основе исследований многих, в основном немецких ученых, таких как Рудольф Ширм, Карл Хутер, Вальтер Шлейп. Основная работа была проведена В. Шлейпом. Для проверки методики на валидность и репрезентативность В. Шлейп протестировал около 4 тысяч человек.
Теория строится на генетико-биологической гипотезе, выдвинутой профессором Paul D. MacLean, которая свидетельствует о том, что человеческий мозг состоит из сегментов, различающихся по эволюционному возрасту и по выполняемым функциям. Таких сегментов 3: ствол мозга, ориентированный на инстинкты, прошлое; лимбическая система (эмоциональный мозг), отвечающий за настоящее, и кора больших полушарий (планирующий мыслящий мозг), отвечающий за будущее. У каждого человека эти зоны действуют по-разному – в зависимости от воспитания. Первичные и вторичные отпечатки детства и юности определяют, какая из этих трех структур будет доминировать в действиях и поступках человека (в вербальной и невербальной форме). Воспитание в данном случае оказывает воздействие в той форме, что аутентичные доминанты затушевываются. У каждого эти три структуры выражены в разной степени, но присутствуют все три, однако, одна из зон является доминантной, ведущей. В соответствии с этим, субъекты могут быть отнесены к одному из трех цветов, в зависимости от доминирующего: красному, желтому и синему. Субъекта с выраженным красным цветом в структурной формуле отличает стремление доминировать, воля к победе, концентрация на настоящем, реалистичное и конкретное мышление, активность. Субъекта с выраженным синим цветом в структурной формуле, отличает живая заинтересованность в людях, потребность в контактах, умение быстро налаживать отношения с разными типами собеседников и находить к каждому подход, очень развитое «чутье» и интуиция, умение использовать весь свой жизненный опыт. Субъекта с выраженным желтым цветом отличает сдержанность в общении с новыми, незнакомыми людьми, чувствительность и восприимчивость к симпатии-антипатии окружающих, развитая способность мысленно предвосхищать будущее, умение систематизировать, планировать, выделять суть и понимать закономерности, логическое мышление, точное и умелое владение языком.
Структограмма также позволяет диагностировать и различные сочетания указанных типов. В зависимости от сочетания «цветов» у каждого есть индивидуальная структурная формула. Данная версия методики представлена описанием шести ситуаций с возможностью выбора одной из трех альтернатив. Сфера применения Структограммы – организационная психология, в том числе оценка персонала, активные формы обучения.
В нашем исследовании приняло участие 34 испытуемых (17 женщин и 17 мужчин), принадлежащих к одной возрастной группе (19 до 23 лет), и имеющих одинаковый образовательный статус (незаконченное высшее образование). Все испытуемые отвечали на вопросы ММPI и выполняли задания Структограммы.
На основе полученных данных мы провели корреляционный анализ с использованием статистического пакета SPSS.
Корреляционный анализ был проведен с использованием критерия Спирмена, в связи с невозможностью на ограниченной выборке доказать нормальность ее распределения, и соответственно, использовать более тонкий критерий линейной корреляционной связи Пирсона.
Нами были обнаружены следующие значимые корреляции:
Синий цвет имеет обратную корреляцию со шкалами 4 (психопатия) (-0, 346*) и 6 (паранойяльность) (-0,391*), Ззвездочкой обозначена степень достоверности корреляции 0,95%. Преобладание «синего» в индивидуальных результатах ассоциируется с мягкостью, терпимостью, со стремлением к общению с другими людьми, искренним интересом к ним и участию в их делах, заботах. Указанные особенности противоречат недоверчивости, напряженности, подозрительности, злопамятности, мстительности, склонности отслеживать поведение других людей, поиском подтекстов ситуации, повышенным контролем собственных проявлений при повышенных требованиях к окружающим и недостаточно критичным отношением к себе, склонностью к сверхценным идеям (6 шкала MMPI - паранойяльность), а также импульсивности, агрессивности, пренебрежением к принятым общественным нормам, установленным правилам поведения и обычаям (4 шкала MMPI – психопатия).
Красный цвет имеет прямую корреляцию со шкалами 4 (психопатия) (0, 344*) и 9 (гипертимия) (0,371*), что находит свое подтверждение в описании «красного» типа, который отличается активностью, энергичностью, способностью принимать самостоятельные решения, обладает жизненной силой и инициативностью. Обычно таких субъектов отличает громкий голос, уверенные и решительные движения, непосредственная манера поведения, склонность перехватывать инициативу. Сочетания же гипертимии (9 шкала MMPI) и психопатии (4 шкала MMPI) характеризуется высоким энергетическим потенциалом, оптимизмом, энтузиазмом, общительностью, отрицанием затруднений, постоянным влечением к внешней возбуждающей ситуации. Если это влечение не удовлетворяется, возникает чувство скуки, недовольство, которое выплескивается в действиях, подчас разрушительных и лишенных основания. Пренебрежение существующими правилами и обычаями, реализуется активно, зачастую без всякой коррекции своего поведения в связи с ситуацией.
Желтый цвет имеет прямую корреляцию со шкалой 0 (социальная интроверсия) (0,366*). Указанные результаты могут быть объяснены следующим образом. Выраженность «желтого» проявляется в нетерпимости к всякого рода шумным действиям и мероприятиям, повышенной чувствительности к малейшему беспокойству, склонностью к постоянной внутренней переработке впечатлений, поступающих извне, и острой потребности в тишине, покое, стремлению к одиночеству. Это описание близко описанию социальной интроверсии (0 шкала MMPI).
Нами также был проведен факторный анализ, с последующим Varymax-вращением, в результате которого было выделено 5 значимых факторов, описывающих 75 % накопленных частот. Для проверки устойчивости полученных данных были проведены другие виды вращений, в результате чего было обнаружено совпадение компонентов, входящих в факторы. Результаты выглядят следующим образом.
1 фактор «Психопатия с социальной дезадаптацией - мягкость, искренность», объясняющий 29,11 % дисперсии включает:
F, 7, 8, 9, 4, 6 -L, - синий, -K
2 фактор «Тревожность, ипохондрия – энергичность», объясняющий 19.5 % дисперсии, состоит из следующих компонентов:
1,2,3,7 - красный
3 фактор, «Интроверсия – общительность, импульсивность», объясняющий 9,7 % дисперсии, имеет следующий состав:
0, Желтый -9, -4, - красный
4 фактор «Отстраненность, подозрительность – дружелюбие, мягкость, чувствительность», объясняющий 8,1 % дисперсии, включает следующие компоненты:
К, 6, Пол (м), желтый - синий, -5, -2
5 фактор «Уверенность, независимость - социабельность», объясняющий 7,8% дисперсии включает:
5, К -0, - красный
Полученные результаты могут свидетельствовать о конвергентной валидности отдельных показателей методики Структограмма и MMPI. А согласованность показателей, измеряющих близкие по содержанию психологические реальности, свидетельствуют о возможности обогащения интерпретативной схемы методики ММPI, за счет использования установленных эмпирических индикаторов на уровне связей указанных показателей. Мы также полагаем, что полученные данные позволяют сделать вывод о наличии сходства данной факторной структуры с известной универсальной пяти-факторной конструкцией «Большая Пятерка» [2].
Литература:
1. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д.
Методика многостороннего исследования личности. М.: «Фолиум». 1994
2. Шмелев А.Г. Психодиагностика
личностных черт. СПб.: «Речь». 2002