Академический инновационный университет
Қазақстан Шымкент
Калдыбаева Айдан Кенесовна
Лексико-семантическая характеристика наречий
Наречие - это часть речи, которая
обозначает признак действия и его состояния, признак и степень качества, признак
предмета, а также различные обстоятельства, при которых совершается действие.
По своему общему значению непроцессуального признака наречия
близки прилагательным. Этим значением определяются синтаксические функции
наречий: во-первых, они определяют глагол, имя или другое наречие, соединяясь с
ним связью примыкания; во-вторых, наречия свободно употребляются в функции
сказуемого; в-третьих, наречия определяют предложение в целом. Все эти функции
наречия описаны в разделе "Синтаксис".
Тот или иной вид отношений, возникающих при
синтаксических связях наречий, в значительной степени предопределен (а очень
часто и ограничен) лексическими значениями самих наречий: всюду туман или дорога домой -
определение по месту, сегодня дождь
или встреча вечером - определение по
времени, очень занятный –
определение по мере, степени.
Видный деятель просвещения в Тургайском крае,
составитель "Букваря для казахов" Александр Васильевич Васильев (1861
- 1943) в своем труде: «О казахском языке и его транскрипции» пишет: «Казахский
язык правильнее было бы назвать казахским наречием тюркского языка. Но
самостоятельность этого наречия настолько значительна, что название языка
приличествует ему гораздо более, чем родственным языкам: башкирскому,
чувашскому, алтайскому, якутскому и пр., относящимся к так называемой
урало-алтайской группе. По единому свидетельству всех исследователей казахского
языка, он принадлежит к числу чистых и самых богатых тюркских наречий.
Богатство этого языка сказывается в произведениях устного народного творчества,
представляющих обильный материал для исследования духовной жизни казахов. В
пословицах (макал), в рифмованных изречениях (үлгілі сөз), в
сказках и рассказах о древних героях (ертеп), песнях бытовых, исторических
(жыр, өлең, мақтау, толгау) и пр. В этих же произведениях
исследователю предоставляется полная возможность видеть чистоту языка,
удержавшего в себе благодаря патриархальному, кочевому быту казахов, формы
одного из наиболее древних тюркских наречий — джагатайского».
Всестороннее исследование элементов лексического и
морфологического строя является одной из актуальных задач казаховедения, ибо их
описательно-типологический анализ может осветить многие не вполне ясные вопросы
морфолого-лексического состава и исторического прощлого казахского языка, семантического,
лексического и морфологического развития наречных компонентов казахского языка
рассматриваются в комплексе с проблемами их функционирования и классификации.
Наречие казахского языка, выявление его лексико-семантических и
морфолого-синтаксических особенностей. Актуальность темы исследования
обусловлена рядом обстоятельств. Прежде всего следует отметить, что казахский
язык характеризуется не только рядом специфических семантических и и грамматических особенностей, но и наличием
в его лексике своеобразных характеристик, обусловленных историческими
контактами с другими языками как с генетически родственными, так и
неродственными. Значительное место в лексике казахского языка занимают исконные
наречия и заимствования из трех основных пластов: тюркизмы, арабизмы и
персизмы. На материале ориентализмов можно проследить различные морфологические
процессы, лексико-семантические явления, что, безусловно, представляет
значительный интерес для исследования казахского и других языков. Для языка результаты системно-комплексного
исследования наречий и других связанных с ними элементов могут послужить
неоценимым источником восстановления отдельных фрагментов его истории.
Лексико-семантические и морфологические аспекты наречной морфологии и лексики
казахского языка в монографическом аспекте изучаются комплексно. Образование
наречий в казахском языке происходит в основном морфологическим
способом. Исследуемой части речи в казахском языке
присуща определенная система словообразовательных суффиксов. В роли наречий нередко выступают деепричастия и наречные
фразеологические единицы. Определенная часть наречных
фразеологических единиц возникла в силу необходимости
наименования, не вычлененных в лексико-семантической системе языка тех или иных
отрезков действительности. Среди наречных фразеологизмов казахского языка наиболее
многочисленны единицы, указывающие на образ и способ действия. Значительно
меньше фразеологических единиц со значением места. Наречные фразеологические единицы независимо от разряда, к которому относятся, образуют структуры
с двумя и более компонентами. Двухкомпонентные наречные
фразеологические единицы - самая многочисленная группа.
Нами выявлены также многокомпонентные фразеологические
единицы. Одним из источников пополнения корпуса наречий являются
диалекты. Введенные писателями в литературный язык десятки
диалектных слов играют определенную роль в обогащении
словарного состава, вообще и наречного фонда, в
частности. При отнесении того или иного слова к разряду наречий нами учтена вся совокупность характерных для него как для единицы языка черт, в первую
очередь, его обобщенное значение (в данном случае, значение признака признака или признака действия), морфологические свойства и специфика синтаксического употребления. Только такой целостный анализ семантики, системы
морфологических форм и особенностей синтаксических функций в предложении обеспечивает, с одной стороны, выделение действительно существующих структурно-семантических разрядов слов и, с другой стороны, правильное
отнесение того или иного слова к конкретной части речи. Семантически наречие характеризуется тем, что относится в основном к действию (глаголу) и
является определителем различных его признаков (места, времени, качества,
количества, причины и цели). Семантическую
классификацию наречий современного литературного казахского языка, с учетом дробного
членения наречий места и времени: качественные наречия (образа, действия, количественные, сравнительно-уподобительные)
и обстоятельственные наречия (времени, или темпоральные, места, или
пространственные, причины и цели).
Структурно-морфологически наречия дифференцированы
нами на две группы: первообразные (непроизводные немотивированные)
и производные, мотивированные различными частями речи: именами
существительными, прилагательными, числительными, местоимениями. Производные наречия, в свою очередь, разделены на две группы: простые и составные. Простые
производные наречия образованы способом аффиксации. Составные
производные наречия результат сложения различных основ, в том числе
редупликации. Наречия, образованные сложением основ, названы
наречиями-композитами.
Непроизводных, или первообразных наречий немного. В их
разряд включены лексемы, которые в плане статики квалифицируются как цельные
простые единицы, и в структуре их не выделяются значимые форманты.
Словообразование наречий
·
Ø -ша/ше Адам + ша = по – человечески (человек)
·
Ø -лай/-лей, – дай/-дей, – тай/-тей Тас + тай = как камень (камень) Қыс + тай = всю зиму (зима)
·
Ø -дайын/-дейiн Қасқыр + дайын = как волк (волк)
·
Ø -сын/-сiн Кешкi + сiн = вечером (вечер)
·
Ø -шылап/шiлеп Орыс + шылап = как русский (русский)
·
Ø -ы/-i (только к существительным со значением времени) Қысы-жазы ( зимой и летом)
·
Ø -ын/-iн Жасыр + ын = тайком
·
Ø -кары/-керi тыс + қары = наружу
Наречие как самостоятельная лексико-грамматическая
категория, по мнению большинства лингвистов, оформилась в более поздний период, как «результат абстрактного мышления
человека, научившегося выражаться отвлеченными логическими категориями».
Образование наречий в казахском языке происходит в основном морфологическим
способом. Исследуемой части речи в казахском языке
присуща определенная система словообразовательных суффиксов. В роли наречий нередко выступают деепричастия и наречные
фразеологические единицы. Определенная часть наречных
фразеологических единиц возникла в силу необходимости
наименования, не вычлененных в лексико-семантической системе языка тех или иных
отрезков действительности.
По своему значению наречия делятся на следующие
разряды:
Мекен үстеулер (наречия места) обозначают место, в котором совершается действие,
или указывают направления движения предметов и отвечают на вопросы қайда?
(где? куда?), қайдан? (откуда?). Например: ілгері (вперед), кейін
(назад), жоғары (выше), төмен (ниже), осында (здесь), онда (там), алда
(впереди), артта (позади), астында (внизу), үстінде (наверху) и т.д. (Қайда? Қайдан?) (Куда? Откуда?) әрi (дальше,
туда) берi (сюда) тұс-тұстан (со всех
сторон)
Мезгіл үстеулер (наречия времени) обозначают время, в котором совершается действие и
отвечают на вопросы қашан? (когда?), қашаннан? (с каких пор?),
қашанға дейін? (до каких пор?). Например: бүгін (сегодня),
ертең (завтра), кеше (вчера), биыл (нынче), былтыр (в прошлом году),
таңертең (утром), түсте (в полдень), кешке (вечером),
түнде (ночью), қазір (сейчас), соңыра (попозже), енді
(теперь) и т.д. (Қашан?
Қашаннан?)(Когда? С каких пор?) ендi (теперь)жаңа
(сейчас) күнде (ежедневно) ендiгәрi (в следующий
раз) әнеугүнi (тогда) жуырда
(недавно) оқтын-оқты (временами)
ср. англ. Наречия времени - now, soon, yesterday (сейчас,
вскоре, вчера).
Себеп-салдар үстеулер (наречия причины) обозначают причину действия и отвечают на вопросы
неге? (почему?), неліктен? (отчего?), не себептен? (по какой причине?).
Например: босқа (напрасно), амалсыздан (вынужденно), бекер (напрасно),
лажсыздан (поневоле) и т.д. ср. англ. Наречия частотности - sometimes, often ( иногда,
часто).
Қимыл-сын үстеулер (наречия
образа-действия) характеризуют способ
совершения действия и отвечают на вопросы қалай? (как?), қалайша?
(каким образом), қайтіп? (каким способом?). Например: тез, дереу
(быстро), әрең (еле-еле), балаша (по-детски), әбден
(окончательно), қолма-қол (сразу), ақырын (тихо), дәл
(точно), бірге (вместе) и т.д.
Литература
1. Пеньковский А.Б. Семантика наречия и отражение в словаре / В кн.: Словарные категории. –
М., 1988.
2. Ярцева Н.В. Наречие /В.кн.: Лингвистический
энциклопедический словарь. – М., 1990
3. Филипенко М.В. О лексических единицах с
плавающей и фиксированной сферой действия
(К вопросу об актантах и неактантах предиката).
–Семиотика и информатика, вып. 36. – М., 1998.