Просвирякова Т.Н. аспирант кафедры Истории и музеологии Владимирский государственный университет

Применение новых информационных технологий в магистерской программе «Отечественная история XIX- начало XX в.» (Образование в удельных имениях

в конце XVIII – 60-х гг. XIX в.)

В связи с возрастающим спросом на интеллектуально образованных специалистов, обладающих глубокими познаниями о культурном прошлом нашей страны в целом, и региона в частности, перед Владимирским государственным университетом и перед кафедрой Истории и музеологии встает задача повышения уровня знаний учащихся с помощью внедрения в общеобразовательный процесс современных методов преподавания по проблеме изучения истории и культуры края.

Одной из характерных черт современного уровня научного познания является проникновение методов и приемов, понятийного аппарата, материальных и технологических средств фундаментальных и комплексных наук-интеграторов (например, информатики) в сферу общественных и гуманитарных наук.

В области гуманитарных знаний использование таких новаций требует осторожности и продуманности, поскольку усвоение гуманитарных знаний и преподавание гуманитарных дисциплин в наибольшей мере влияют на воспитательную сторону образовательного процесса.

Для активного внедрения в образовательный процесс таких современных информационных технологий, как мультимедийное оборудование на кафедре истории и музеологии создан учебно-научный центр «Владимирский край». На базе данного центра был создан Интернет-портал с одноименным названием, в рамках которого появилась возможность размещения учебно-научных комплексов по различным дисциплинам гуманитарного направления, тестовых заданий в электронном формате, лекционных материалов и т.д.

На кафедре открыта магистратура по направлению «Отечественная история XIX- начало XX вв.». Данный факт послужил отправной точкой для разработки и использования в учебном процессе современных информационных методик для дисциплин по истории Владимирского края этого периода, и в частности такого узкоспециализированного, малоизученного вопроса в истории нашего региона, как «Образование в удельных имениях во Владимирской губернии в конце XVIII- 60-х гг. XIX в.».

Разработка данного вопроса позволяет проследить динамику влияния уровня образованности удельного крестьянства на развитие промышленности нашего региона в установленный период. [1] А так же исследовать роль рассматриваемой категории населения в зарождении и развитии новых капиталистических отношений в Российской империи и непосредственно во Владимирской губернии. [2]

Для рассмотрения проблемы предоставляется возможность создания образовательной программы по заявленному спецкурсу на основе инновационных технологий. Общеобразовательный комплекс включает в себя электронный курс лекций, тестовые задания, электронное учебное пособие, направленные на изучение поставленной проблемы. Электронный курс лекций, снабженный наглядным материалом (презентациями), представляет собой комплекс заданий для проверки усваиваемых знаний, полученных в ходе образовательного процесса, самих лекций, в рамках которых разработаны проблемные вопросы и темы рефератов по данной дисциплине. Тестовые задания представлены на Интернет-портале кафедры как открытого, так и закрытого типа, проверяющие вновь приобретенные и ранее полученные знания учащихся. Учебное пособие в электронном формате включает в себя комплекс проблемных вопросов по курсу «Образование в удельных имениях в конце XVIII – 60-х гг. XIX в.», лекционные материалы, практические задания, дополнительные сведения, содержащие элементы мультимедиа, списки дополнительной литературы и т.д.

В ходе разработки материала планируется использование инновационных методик преподавания, а именно чтение лекций с мультимедийным сопровождением, разработка теоретического материала и размещение его на сайте ВлГУ, на Интернет-портале кафедры Истории и музеологии «Владимирский край» в разделе «Владимирский край в XIX столетии» для организации дистанционного обучения студентов.

Необходимо заметить, что информатизация образования на сегодняшний день очень важна. Большое внимание уделяется гибкости обучения в соответствии с потребностями рынка; последние достижения науки и техники постоянно корректируют содержание учебных дисциплин, структуру учебных планов. Это обстоятельство способствует дальнейшей разработке изучаемого вопроса, в результате которой будет написана кандидатская диссертация по означенной выше тематике.

1. Просвирякова, Т.Н. Деятельность государства в развитии грамотности удельного крестьянства (на примере Владимирской губернии) / Т.Н. Просвирякова //Сб. междунар. ст. «Человек в российской повседневности: история и современность». – Пенза, 2008. – С. 216.

2. Горланов, Л.Р. Мелкая промышленность в удельной деревне нечерноземного центра России. (1797-1863 гг.) / Л.Р. Горланов // Межвузовский сборник научных трудов. Мелкая промышленность нечерноземного центра России в конце XVIII- первой половине XIX вв. - Владимир, ВГПИ, 1981.