Психология и социология /12

Социальная психология

Катаева В.Ю.

Донецкий институт автомобильного транспорта, Донецк

Проблемы девиантологии в жизни современного общества

Проблема девиантного поведения в жизни современного общества – одна из проблем не просто актуальных – она чрезвычайно актуальна и злободневна, и требует поиска путей немедленного решения. Прежде, чем говорить о проблеме, проясним сущность самого понятия «девиантное поведение».

«Девиантное поведение - отклоняющееся от официально установленных или фактически сложившихся в данной социальной общности норм и социальных ожиданий. Субъекту девиантного поведения предъявляются социальные санкции в виде лечения, исправления и наказания. Основными видами девиантного поведения являются: делинквентность (проступочность), правонарушение, преступление и маргинальность – крайние формы поведения (алкоголизм, наркомания, проституция, бродяжничество и попрошайничество). Вспышка девиантного поведения происходит при социальной нестабильности общества, обесценивании социальных норм, невозможности удовлетворения базовых потребностей социально-адаптированными способами, толерантности (терпимости) общества к дефектам социализации». Причины актуализации этой проблемы и её масштабное распространение понятны. Прежде всего, на наш взгляд, это крушение прежней структуры мирового сообщества: развал СССР, со всеми вытекающими последствиями, что нашло выражение и на политической карте мира и в жизни многих народов, это и современные процессы глобализации, и влияние развития цивилизации. Мировые политические, социально-исторические процессы, происходящие события вызывают острую необходимость исследования и классификации проблемы девиантного поведения с целью нахождения путей и методов излечения этой социально-психологической болезни, которая невероятно быстрыми темпами распространяется на всём постсоветском пространстве среди представителей различных социальных и возрастных групп. Девиантология становится отдельной отраслью психологии, как и конфликтология. А формы девиантного поведения такие, как аддикция, гемблинг довольно часто используются не только в профессиональной сфере, но упоминаются в более широком контексте, не только специалистами, но и простыми гражданами, т.к. имеют место в жизни многих.

Аддиктивное поведение – один из наиболее распространённых вариантов отклоняющегося поведения; чаще проявляется в стремлении человека уйти от реальности посредством изменения своего психического состояния, например, с помощью алкоголя, курения, наркотических веществ, лекарственных препаратов или постоянной фиксацией внимания на определённых предметах, или активностях, что может сопровождаться развитием сильных эмоций.

Следует обратить внимание на то, что в основе аддиктивного поведения лежит стремление – стремление, желание, потребность изменить сознание с целью уйти, устраниться, избавиться от реальности. И это стремление – не постоянное состояние субъекта, оно может быть временным, более длительным и затяжным. Но его переход в зависимость является трансформацией самой аддикции как формы девиантного поведения в иную степень – уже патологическую, и психологическая проблема становится проблемой психиатрической. Варианты аддиктивного поведения требуют изучения, классификации с целью профилактики и лечения психологических и социальных болезней общества. Решать проблемы девиантологии следует системно и целенаправленно и, как можно, - на более ранних этапах развития аддикции. Помимо известных, за последние годы появились и другие способы ухода человека от реальности, возникают новые варианты аддикции: итернет-зависимость, игровая, пищевая, трудогольная, зависимость от теле-, видео-, музыки (шумозависимость). Одной из масштабных проблем для современного общества является проблема азартных игр, требующая изучения.

Гемблинг-зависимость - патологическая склонность к азартным играм, заключается в частых повторных эпизодах участия в играх, что доминирует в жизни субъекта и ведёт к снижению социальных, профессиональных, материальных и семейных ценностей. Если раньше к азартным играм преимущественно относили игру в карты, то многие современные игроманы находят себя в виртуальной реальности, что ещё более угрожает психическому здоровью личности и общества.

Ещё одной из серьёзнейших проблем для современного общества является потребность постоянно находиться в информационном (шумовом) пространстве: радио, телефон, телевизор – в постоянном режиме работы. В результате, снижается жизненная активность личности, субъект испытывает затруднения в общении, в профессиональной деятельности. Рассматривая проблемы аддикции, необходимо классифицировать девиантов по группам. Прежде всего, целесообразно учитывать при этом возрастную категорию и социальный статус (занятие, профессию). Если среди представителей старшего поколения нередко причинами девиантного поведения являются депрессия, разочарование как следствие ограниченных возможностей самореализации субъекта в новых социальных условиях, а также неадекватная самооценка личности (причины могут быть как сугубо личные, так и общие, ими нередко оказываются смена государственного режима, крушение прежней системы ценностей и экономики) и неспособность субъекта адаптироваться в новых социальных условиях, то в молодёжной среде девиантное поведение обусловлено иными социальными и психологическими явлениями. Разрыв культурно-исторической традиции, и как следствие, - утрата духовной связи и родства – всё это чревато серьёзными, а порой катастрофическими последствиями и для представителей старшего поколения, но особенно – для молодёжи, для которой приоритетными становятся совершенно иные ценности, в широком ассортименте предоставляемые современными теле-, радио-, видео- коммуникациями, компьютерными технологиями, современными модными молодёжными субкультурами, наконец, различными псевдорелигиозными тоталитарными сектами.

Отсутствие в современном обществе общих духовных ориентиров, морально-эстетической системы ценностей, идеалов, чувства патриотизма, приводят молодое поколение к убеждению: «каждому своё», «как хочу, так и живу… сам хозяин своей судьбы, жизни…» Вывод оказывается парадоксальным: нормы общественного поведения нет. О законе, как правило, вспоминают в последнюю очередь. Отсюда – интенсивный рост преступности среди детей и подростков.

Решение этой проблемы может быть успешным только на государственном уровне. Участниками необходимых процессов оздоровления общества должны быть представители самых различных групп общественности – родители, педагоги, психологи, психиатры, политики. И без руководящей роли девиантологии не обойтись. Особого внимания специалистов, изучающих причины и специфику аддикции среди молодёжи требуют психологические процессы, обусловленные внедрением современных компьютерных технологий, оказывающих на подростков и детей влияние, нередко определяющее своеобразие их отношения к миру и поведению.

Какие же меры необходимо принимать для предотвращения и устранения девиантности? Необходимо чётко выделить социальные институты, структуры, которые могут и должны взять на себя ответственность (принять на себя конкретные обязанности) в решении этих проблем, хотя в современных условиях всё не так просто. К таким структурам прежде всего следует отнести традиционно: семью, средние учебные заведения, вузы, инспекцию по делам несовершеннолетних и т.п., а также места организации досуга детей и юношества, социально-психологические центры, лечебно-профилактические учреждения. Деятельность вышеперечисленных социальных институтов может быть результативной лишь при условии их тесного согласованного взаимодействия, при условии отсутствия ущемления, нарушений прав представителей различных национальных и социальных групп граждан. Однако решение проблем девиантологии осложнено отсутствием государственных программ, способствующих психологическому, духовному оздоровлению общества, особенно в вопросах молодёжной политики. Прежде всего, это касается необходимости оказания социальной поддержки молодым семьям трудоустройства молодых специалистов. Чрезвычайно важным моментом в этом направлении является выработка активной позиции граждан и грамотная, последовательная работа общественных организаций, деятельность которых в первую очередь должна быть направлена на создание здорового информационного пространства, способствующего гармоничному развитию личности.