Северін В.С.
Інститут економіко-правових досліджень НАН України
ВИЩА ОСВІТА ЯК ЧИННИК ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ РЕГІОНУ
Важливою передумовою
формування регіональної стратегії розвитку культурно-освітнього рівня населення
є всебічне вивчення стану регіону, його основних показників економічного та
соціального розвитку. На сьогодні вже доведено, що чим вище доля освічених
людей в чисельності населення країни, тим вище темпи економічного зростання.
Так, наприклад, в [1] виведено залежність, згідно якої збільшення асигнувань на освіту на 1%
веде до збільшення валового внутрішнього продукту країни на 0,35%. Або ж
Організація економічного співробітництва та розвитку дійшла висновку, що якщо
для жителів певної країни середньостатистичний термін навчання збільшується на
рік, це підвищує валовий внутрішній продукт даної держави на 3-6% [1]. Тому
результати аналізу основних показників економічного та соціального розвитку
регіонів є основою для визначення принципів, що пов’язують культурно-освітній
рівень населення з його соціально-економічним розвитком.
Таким чином, з метою
розкриття найважливіших тенденцій та проблем у розвитку культурно-освітнього
рівня населення основну увагу необхідно приділити аналізу тих процесів, які
мають безпосередній вплив на розвиток культурно-освітнього рівня населення.
Аналіз праць
провідних вітчизняних та зарубіжних вчених [2] в області вивчення економічних
чинників впливу на рівень освіти в країні, показав, що на бажання здобути
високий рівень вищої освіти, та, як слідство на високий рівень освіти в країні,
вливає можливість подальшого працевлаштування, тобто функціонування
підприємств, реалізація йми продукції та надання послуг в безперервному режимі
та рівень доходів, яке отримує працівник за свою діяльність.
Так, з цією метою
було проведено аналіз динаміки валового регіонального продукту Донецької
області та його складових, кількості безробітних за віковими групами,
пропозиції та попиту на робочу силу за видами економічної діяльності, рівня
освіти та заробітної плати за видами економічної діяльності, індексу реального
наявного доходу та споживчих цін.
Проведений аналіз
динаміки валового регіонального продукту та оцінки впливу на нього валової
доданої вартості на прикладі Донецької області свідчить про відсутність певної
тенденції в їх зміні на протязі 6 років, що пояснюється, в першу чергу, впливом
на ВРП та ВДС чинників зовнішнього середовища, які на є об’єктом управління
регіональної влади.
На основі аналізу
динаміки рівня безробіття населення у відповідній віковій групі в 2008-2010 рр.
в Донецькій області можна зробити висновок, що найвищий рівень безробіття
притаманний віковій групі 15-29 років, тобто найбільш активної та перспективної
частки населення. Причиною цьому є недолік професійного досвіду та відсутність
чіткої професійної визначеності молоді. Вирішення цієї проблеми потребує
розробки програм і заходів у напрямі стимулювання зайнятості населення та
підвищення професійних якостей випускників ВНЗ відповідно до вимог ринку праці,
що є компетенцією регіональних органів влади.
Аналіз структури
пропозиції та попиту робочої сили у відсотках до підсумку за видами економічної
діяльності в 2010 р. в Донецькій області дозволив дійти висновку про достатньо
високу збалансованість ринку праці в 2010 р. в Донецькій області. В той же час
необхідно відмітити, що зіставлення ВРП за видами економічної діяльності,
попиту на робочу силу та пропозицією робочої сили за видами економічної
діяльності з розподілом вищої освіти за освітніми рівнями та заробітної плати за видами економічної діяльності та
розрахунок цієї відповідності за допомогою критерію однорідності свідчить про
значні протиріччя між розподілом кількості працівників, що мають вищу освіту,
та їх заробітної плати. Вочевидь, що вказане протиріччя не стимулюють молодь до
здобуття вищої освіти, оскільки не гарантують працевлаштування та високий
рівень життя.
Проаналізовано
рівень індекси реального наявного доходу та споживчих цін та зроблено висновок,
що незважаючи на зростання середньомісячної заробітної плати працівника та його
доходу населення Донецької області більше 60% своїх доходів витрачає на речі
першої необхідності, а кожна п’ята людина (за офіційною статистикою) проживає
поза межею бідності.
Результати аналізу
основних показників економічного та соціального розвитку регіону, що було
проведено на прикладі Донецької області, свідчать про значний дисбаланс між
економічним розвитком, що було оцінено за допомогою ВРП та показників ринку
праці, та соціальним розвитком, що було проаналізовано за показниками кількості
безробітних, рівня доходів та частки населення із середньодушовими доходами у
місяць, нижчими прожиткового мінімуму. Крім того виявлені протиріччя між
розподілом кількості працівників, що мають вищу освіту, та їх заробітної плати
свідчать про низьку мотивацію до здобуття вищої освіти заради поліпшення якості
життя.
Література:
1. Карпенко О.М. Показатели уровня образования населения в странах мира:
анализ данных международной статистики / О.М. Карпенко, М.Д. Бершадская, Ю.А.
Вознесенская // Социология образования. – 2008. – №6. – С.4-20
2. Яковлева Ю.К. Особенности и последствия использования трудовых ресурсов
Украины / Ю.К. Яковлева // Вісник економічної науки України. – 2008. – №2(14).
– С. 163-170.