Карутін Евген Вікторович
Старший викладач з іноземних мов
Українська Інженерна Педагогічна
Академія ЕТФ, кафедра ЗІД
Дистанційна освіта: плюси та мінуси
ЗАГАЛЬНІ
ПОЛОЖЕННЯ І ВИЗНАЧЕННЯ:
Розвиток освітньої системи в Україні повинен
призвести до:
·
появи нових можливостей для оновлення змісту навчання та методів викладання
дисциплін і розповсюдження знань;
·
розширення доступу до всіх рівнів освіти, реалізації можливості її
одержання для великої кількості молодих людей, включаючи тих, хто не може
навчатись у вищих навчальних закладах за традиційними формами внаслідок браку
фінансових або фізичних можливостей, професійної зайнятості, віддаленості від
великих міст, престижних навчальних закладів тощо;
·
реалізації системи безперервної освіти "через все життя", включаючи
середню, довузівську, вищу та післядипломну;
·
індивідуалізації навчання при масовості освіти.
ВИЗНАЧЕННЯ
·
Дистанційна освіта - це форма навчання, рівноцінна з очною, вечірньою,
заочною та екстернатом, що реалізується, в основному, за технологіями дистанційного
навчання.
·
Технології дистанційного навчання складаються з педагогічних та
інформаційних технологій дистанційного навчання.
·
Педагогічні технології дистанційного навчання - це технології
опосередкованого активного спілкування викладачів зі студентами з використанням
телекомунікаційного зв'язку та методології індивідуальної роботи студентів з
структурованим навчальним матеріалом, представленим у електронному вигляді.
·
Інформаційні технології дистанційного навчання - це технології створення,
передачі і збереження навчальних матеріалів, організації і супроводу
навчального процесу дистанційного навчання за допомогою телекомунікаційного
зв'язку.
·
Незначна за часом та обсягом частина навчального процесу дистанційної
освіти може здійснюватись за очною формою (складання іспитів, практичні,
лабораторні роботи тощо). Кількісні та змістовні показники цієї частини
залежать від напрямку підготовки (спеціальності) та етапу розвитку дистанційної
освіти і визначатимуться нормативними документами Міністерства освіти і науки
України.
·
Технології дистанційного навчання можуть використовуватись не тільки в
дистанційній освіті, а й в інших формах навчання: очній, заочній, екстернаті;
крім того - в окремих дисциплінах або блоках дисциплін, що призначені для
підвищення освітнього рівня чи кваліфікації окремих осіб та (або) груп
слухачів.
·
Дистанційно нині можна
отримати практично будь-які знання, починаючи від короткотермінових курсів і
завершуючи вищою освітою, проте така форма навчання підходить далеко не всім і
не у всіх випадках.
Без
навчання протягом усього життя у сучасному світі не обійтись, але час
спеціалістів розписаний по хвилинах. Дистанційна освіта допомагає вирішити цю
проблему з часом. Крім того, дистанційна освіта коштує дешевше, і для декого є
оптимальним способом отримання освіти.
Також
суттєво важливим є і те, що дистанційна освіта вирішує проблему підвищення
кваліфікації тих, хто проживає і працює у регіонах і для кого переїзд до іншого
міста пов'язаний з багатьма проблемами.
Які
технології використовуються?
Виділяють
три типи технологій, які застосовуються при дистанційній освіті. Перша
технологія - навчання на основі паперових і аудіоносіїв (навчально-методичні
посібники, касети, підручники). Зі студентом працює викладач, який перевіряє
виконання завдань, які надсилаються поштою, і готовий відповісти на питання
студентів по телефону, або ж провести консультацію у спеціальних навчальних
центрах.
Друга
технологія - телевізійно-супутникова. Вона дуже дорога і поки що мало
використовується. Нарешті, іде Інтернет-навчання, або мережева технологія.
Найчастіше у процесі дистанційного навчання використовується усі згадані вище
технології у різних пропорціях.
Вибір
освіти
Не
рекомендовано здобувати дистанційно базову освіту. Якщо це перша освіта, краще
пройти повну програму за очною формою навчання. До дистанційної освіти зручно
звертатися при отриманні другої вищої освіти, проходженні додаткових курсів
підвищення кваліфікації, у деяких випадках - при отриманні MBA, особливо, якщо
ви зупинили свій вибір на західній бізнес-школі, а часу та можливості їхати
навчатися за кордон просто немає.
Дистанційна
освіта зручна тим, що дозволяє:
·
Навчатися у
відповідності до свого темпу, особистісних особливостей та освітніх потреб.
·
Не обмежувати себе у
виборі навчального закладу та освітніх можливостей, попри своє
місцеперебування.
·
Використовувати під час
процесу навчання сучасні технології, тобто, паралельно засвоювати навички, які
згодом знадобляться під час роботи.
·
Самостійно планувати час
та розклад занять, а також перелік предметів, що вивчаються.
·
Навчатися у найбільш
приємній та сприяючій продуктивності обстановці, створюючи для себе сприятливу
атмосферу.
Серед
недоліків дистанційної освіти можна виділити:
·
Відсутність особистісного
спілкування між викладачем та студентом (відбувається менш ефективна,
безособистісна передача знань). Також не вистачає спілкування з
колегами-студентами для обміну досвідом.
·
Необхідність наявності у
студента сильної особистісної мотивації, вміння навчатися самостійно, без
постійної підтримки та підштовхування з боку викладача.
·
Відсутність можливості
негайного практичного застосування отриманих знань із наступним обговоренням
виниклих питань з викладачем і роз'яснення ситуації на конкретних прикладах.
·
Студенти не завжди
можуть забезпечити себе достатнім технічним обладнанням - мати комп'ютер та
постійний вихід у Інтернет.
Вибір освітньої програми
Оскільки
дистанційна освіта у нашій країні з'явилась не так давно, будьте обережні із
вибором навчального закладу. Не завжди є можливість приїхати і особисто все
подивитись. Найкращий спосіб оцінити успішність курсу - довідатись про факти:
як довго існує програма, і який відсоток студентів успішно її проходять.
Ідеально, якщо вам вдасться особисто зв'язатися зі студентом чи випускником і
поставити усі ті запитання, які вас цікавлять.
Якщо
мова іде про вибір курсу за кордоном, наприклад, про отримання MBA, слід
особливо ретельно перевірити наявність у навчального закладу акредитації,
виданої відповідним органом. Приміром, у США акредитувати школу має право
Council for Higher Education Accreditation (Рада з акредитації освітніх
закладів). Ви можете зайти на їхній сайт (www.chea.org) і перевірити, чи є
акредитація у обраної вами школи.
Чи
зможете ви навчатися дистанційно?
Врахуйте,
що дистанційна освіта вимагатиме від вас, передовсім, жорсткої самодисципліни,
самостійності та усвідомленості. Необхідно вміти розподілити свій час, не
відкладаючи виконання завдань до дня здачі.
Перш
ніж замислюватися про отримання додаткової освіти дистанційно, перевірте себе.
Придбайте підручник з того предмету, з якого ви плануєте спеціалізуватись, і
спробуйте за ним навчатись. Якщо ваш ентузіазм зникне протягом першого ж тижня,
можливо, дистанційна форма навчання вам взагалі не підходить. Підручник, що
лежить на столі, попри його вартість, ще е означає вивченого уроку. У
будь-якому випадку, вам слід звернути увагу на більш інтерактивні форми
дистанційного навчання: на телевізійно-супутникове та Інтернет-навчання.
З
іншого боку, якщо ви здатні навчатися самостійно, ви маєте визначитися, що
важливіше - отриманий сертифікат чи здобуті знання. Можливо, ви швидше опануєте
науку, якщо вивчите теорію і почнете застосовувати її на практиці.
Сучасний
ринок освіти пропонує масу можливостей навчатися дистанційно. З подальшим
розвитком інформаційних технологій дистанційна освіта може стати широко
вживаною формою. Але нині слід уважно вибирати навчальну програму і оцінювати
свої можливості.
Отже, вимоги до ідеальної навчальної системи можна
сформулювати наступним чином: з одного боку, навчальна система повинна давати
академічні знання, які дозволяли б бачити загальну картину, а не вибірку її
фрагментів, з іншого боку, навчальна система повинна забезпечувати прикладними
знаннями, щоб допомогти "учню" вирішити будь-яке практичне питання.
Перелік джерел:
1.
http://www.ednu.kiev.ua/distant/
2.
http://www.refine.org.ua/pageid-5109-1.html
3.
http://www.kmv.gov.ua/divinfo.asp?Id=20371
4.
http://www.osvita.org.ua/distance/pravo/00.html
5.
http://www.osvita.org.ua/distance/articles/18/