Педагогические науки/1. Дистанционное образование

 

Соловьев А.И., Циделко В.Д., Бурченков Г.К., Затока С.А.

Национальный технический университет Украины

«Киевский политехнический институт», Украина

Виртуальная лабораторная работа:

«Измерения комплексного сопротивления и его составляющих с помощью компенсатора переменного тока»

 

Постановка задачи

При использовании дистанционных форм обучения в технических дисциплинах возникают сложности, связанные с необходимостью изучения принципа действия тех или иных приборов, устройств и процессов на реальных физических приборах и макетах. Доступ к ним у обучающихся может отсутствовать. Поэтому необходимо создание виртуальных приборов и устройств, функциональность которых в рамках поставленной задачи.

Поставленную задачу целесообразно решить с использованием пакета LabView т.к. он позволяет с легкостью создать внешний вид интересуемого прибора и реализовать его правильную и точную работу с помощью уже готовых вычислительных блоков.

 

Описание решения

Виртуальная лабораторная работа [1] предназначена для изучения принципа измерения комплексного сопротивления и его составляющих с помощью компенсатора переменного тока.

Лабораторный стенд представляет собой виртуальную модель лабораторной работы на компьютере. Стенд состоит из 5 закладок: варианты, опыт 1, опыт 2, порядок выполнения, схема измерения.

Закладка «Варианты» представлена на рисунке 1. Эта закладка состоит и кнопок выбора варианта, и полей для отображения значений.

Рисунок 1 – Закладка «Варианты»

 

На рисунке обозначено:

1 – закладка выбора варианта; 2 – кнопка выбора варианта; 3 – отображение значений в соответствии с выбранным вариантом, необходимых для проведения опытов.

 

В данной закладке пользователь имеет возможность выбрать вариант путем нажатия соответствующей кнопки для того, что бы на экране отобразились исходные данные. При нажатии кнопки с номером варианта – она загорается зеленым светом и в полях отображаются значения. 

В качестве отображающихся параметров используются: ток через измеряемое сопротивление и вариант устанавливаемого сопротивления. Кроме этого приведена информация по классу точности компенсатора.

Внутренняя схема закладки «Варианты» представлена на рисунке 2.

 

 

Рисунок 2 – Внутренняя схема закладки «Варианты»

 

На рисунке обозначено:

1 – булевы кнопки, значения которых могут быть 0 или 1; 2 – блоки проверки единицы/нуля; 3 – элемент умножения; 4 – сумматор;  5 – индикаторы отображения значений. 

 

На рисунке 3 представлен внешний вид закладки «Опыт 1».   Данная закладка состоит из моделей приборов – нуль-индикатора, компенсатора переменного тока, двух амперметров, двух регуляторов тока, частотомера, сопротивления Ro, и магазина сопротивлений, где устанавливается вариант, в котором прошито определенное сопротивление Z.

Принцип действия: для начала работы следует включить все приборы с помощью соответствующих тумблером. Если прибор включен, загорается соответствующий индикатор. Необходимо установить значения токов на «Регулятор тока 1» и «Регулятор тока 2» с помощью соответствующих переключателей. Далее выбирается сопротивление Z, которое и будет исследовано. На компенсаторе переменного тока с помощью регуляторов напряжения Ux и Uy, а также используя делитель напряжения если необходимо, уравновесить схему. Результат уравновешивания наблюдается на нуль-индикаторе. После включения нуль-индикатора имеется возможность регулировать чувствительность прибора путем регулирования соответствующей ручки. Можно установить чувствительность х1, х10, х100 и х1000. Цель уравновешивания – максимально точно приблизится к отметке «0» на шкале нуль-индикатора.

Рисунок 3 – закладка «Опыт 1»

 

На рисунке обозначено:

1 – частотомер, показывающий напряжение сети; 2 – графическое отображение соединительных проводников; 3 – регулятор тока 1; 4 – регулятор тока, значения которого изменяются  от 0,2 до 0,6 с шагом 0,2; 5 – амперметр, показывающий ток на выходе регулятора тока 1; 6 – амперметр, показывающий ток на выходе регулятора тока 2; 7 – графическая надпись, отображающая напряжение сети; 8 – регулятор тока 1; 9 – вариант устанавливаемого сопротивления Z с соответствующим регулятором; 10 –цифровой индикатор отображения устанавливаемого сопротивления Z; 11 – нуль-индикатор; 12 – делитель напряжения на компенсаторе переменного тока; 13 – цифровой индикатор отображения значения уравновешивания на нуль-индикаторе; 14 – чувствительность нуль-индикатора; 15 – шкала отображения значения уравновешивания на нуль-индикаторе; 16 – индикатор включения нуль-индикатора; 17 – тумблер включения нуль-индикатора; 18 – графическое изображение сопротивления Ro; 19 – регулятор напряжения Ux целой части; 20 – переключатель полярности напряжения; 21 – регулятор напряжения Ux десятой части; 22 – регулятор напряжения Ux сотой части; 23 – множитель напряжения; 24 – переключатель входов на компенсаторе переменного тока; 25 – регулятор частоты на компенсаторе, она должна соответствовать частоте напряжения сети; 26 – компенсатор переменного тока.

 

Внутренняя схема [2] закладки «Опыт 1» представлена на рисунке 4.

Рисунок 4 – Внутренняя схема закладки «Опыт 1».

 

На рисунке обозначено:

1 – блок реализации компенсатора; 2 – блок  реализация компенсирующего напряжения; 3 – блок  реализация измеряемого напряжения; 4 – блок реализации нуль-индикатора.

 

 

На рисунке 5 представлен внешний вид закладки «Опыт 2».

Рисунок 5 – Закладка «Опыт 2»

На рисунке обозначено:

1 – трансформатор тока; 2 – тумблер выбора первичного тока; 3 – коэффициент трансформации ТТ.

 

На рисунке 6 представлена внутренняя схема [3] закладки «Опыт 2».

Рисунок 6 – Внутренняя схема закладки «Опыт 2»

На рисунке обозначено:

1 – блок реализации компенсатора; 2 – представление комплексного сопротивления; 3 – блок реализации регулятора напряжения: 4 – блок реализации трансформатора тока; 5 – блок реализации нуль-индикатора.

Внешний вид закладки «Схема эксперимента» представлен на рисунке 5.

Рисунок 7 – закладка «Схема эксперимента»

 

Используемое оборудование и ПО

Для разработки учебного стенда использовалась версия 8.0 пакета LabVIEW. Разработанный стенд рассчитан на работу на мониторе 17” и выше (1024х768 точек).

 

Внедрение и развитие решения

Внедрение виртуального макета будет реализовано в дистанционном курсе «Методы и средства измерения» кафедры информационно-измерительной техники Национального технического университета Украины «КПИ», размещенного на информационных ресурсах Украинского института информационных технологий в образовании в рамках проекта дистанционного образования по бакалаврскому направлению «Метрология и измерительная техника».

 

Литература:

1.   Основи метрології та вимірювальної техніки: Підручник: У 2 т./ М. Дорожовець, В. Мотало, Б. Стадник, В. Василюк, Р. Борюк, А. Ковальчик; За ред. Б. Стадника.-Львів: Видавництво Національного університету Львівська політехніка, 2005.

2.   Л.И. Пейч, Д.А. Точилин, Б.П. Поллак. LabVIEW для новичков и специалистов. Москва: Горячая линия – Телеком, 2004. 384 с.

3.   А. Я. Суранов "LabVIEW 7: справочник по функциям", Москва, "ДМК Пресс", 2005г.