«Психология и социология»/12. Социальная психология
К.пс.н. Панова Т.В.
Пензенский
государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, Россия
Психология общения: социально-психологические особенности, затрудняющие общение, одиноких женщин
Одиночество с научной точки зрения – одно из
наименее разработанных социальных понятий.
Несмотря на то, что в зависимости от
исходных теоретических позиций феномен одиночества приобретает специфическое
наполнение, его природа, рассматриваемая в различных теориях, носит
социально-психологический характер. В самом общем виде природа одиночества
берет начало в нарушениях отношений личности. Существует несколько направлений
в исследованиях факторов, связанных с одиночеством.
Ситуативный подход рассматривает ситуации,
при которых высока вероятность появления одиночества: развод, смерть супруга,
ситуации общения у людей, находящихся в больнице или сменивших недавно место
жительства (З. Рубин, Дж. В. Валлерштейн, Дж.Б. Келли, Р. Сейденберг, И.
Эйсенсен). Одиночество рассматривается как следствие объективных условий. Сюда
же можно отнести рассмотрение одиночества в связи с проблемой физической
изоляции. Однако одиночество не может быть приравнено к физическому состоянию
изолированности человека. Человек, который в данное время физически один, может
не испытывать чувства одиночества.
Ролевой подход (В.А. Лабунская, Р.Мейли)
рассматривает одиночество как состояние, связанное с изменением системы
социальных ролей взрослого человека за счет уменьшения их количественного
состава. Одиночество наблюдается в ситуации исключения из этой системы одной
или нескольких ролей, например, профессиональной, родительской или супружеской.
Личностный подход направлен на
социально-психологический анализ феномена одиночества. Он изучает одинокую
личность и ее характеристики, особенности системы отношений, самооценку,
ценностные ориентации, поведение (Н.Е. Харламенкова, И.В. Бабанова,
Ю.П.Кошелева, В.Серма и др.). Одиночество рассматривается с точки зрения не
ситуации, а с точки зрения субъективного переживания его личностью. Чувство
одиночества связано с переживанием изоляции от других людей на фоне объективно
наблюдаемой включенности человека в разнообразные межличностные отношения
(профессиональные, родительско-детские, семейные).
Одиночество – это субъективно переживаемое
несоответствие между наблюдаемой реальностью и желаемым идеальным состоянием,
при котором отсутствует тесная эмоциональная привязанность к отдельному
человеку или доступный круг социального общения.
Анализ научных трудов и
исследований современных авторов показывает, что до сих пор в науке нет единого
понимания сущности одиночества, его генезиса и особенностей проявления, и
позволяет очертить проблемное поле изучения феномена одиночества: изучение
одиночества как социально-психологического феномена (К.А. Абульханова-Славская,
Л.И. Старовойтова, Г.М. Тихонов, С.Г. Трубникова, Ж.В. Пузанова); изучение
культурно-исторических форм одиночества (Н.Е. Покровский, С.А. Ветров, Ю.М.
Швалб, О.В. Данчева); психологические особенности одиночества в подростковом и
юношеском возрасте (И.С. Кон, О.Б. Долгинова, Н.В. Перешина); описание явлений,
близких одиночеству (изоляция, уединение) (О.Н. Кузнецов, В.И. Лебедев, А.У.
Хараш).
Одиночество – социально психологическое состояние,
характеризующееся узостью или отсутствием социальных контактов, поведенческой
отчужденностью и эмоциональной невовлеченностью индивида; также социальная
болезнь, заключающаяся в массовом наличии индивидов испытывающих такие состояния.
Психологические, эмоциональные состояния одинокого человека – отчаяние
(паника, ранимость, беспомощность, изолированность, жалость к себе), скука
(нетерпение, желание все изменить, скованность, раздражительность),
самоуничижение (ощущение собственной непривлекательности, глупости, никчемности,
застенчивость). Одинокий человек как бы гласит: «Я беспомощен и несчастен,
полюбите меня, приласкайте меня». На фоне сильного желания такого общения
возникает явление «психического моратория» (термин Э. Эриксона):
- возврат к детскому уровню поведения и желание как можно дольше
отсрочить приобретение взрослого статуса;
- смутное, но устойчивое состояние тревоги;
- чувство изоляции и опустошенности;
- постоянное пребывание в состоянии чего-то такого, что что-то случится,
эмоционально воздействовать и жизнь резко изменится;
- страх перед интимным общением и неспособность эмоционально
воздействовать на лиц другого пола;
- враждебность и презрение ко всем признанным общественным ролям, вплоть
до мужских и женских ролей;
- презрение ко всему национальному и нереальная переоценка всего
иностранного (хорошо там, где нас нет).
Необходимо различать одиночество как продукт «полной отчаяния» городской
жизни и уединение как концентрацию человека на своих внутренних духовных
проблемах, на защите своего «Я» от этого «полного отчаяния».
Методологическое значение
классических теорий, концепций, подходов, и современных исследований
заключается в том, что они позволяют выявить скрытое от
психолого-педагогического опыта противоречие
между одиночеством как фактором, затрудняющим общение у
одиноких женщин, и одиночеством как возможностью развития таких личностных
качеств, без которых успешная интеграция женщины в социум затруднительна.
Женское одиночество – одна из
актуальнейших проблем современного общества. Отношение к данной проблеме в
настоящее время не является однозначным. С одной стороны, одиночество формирует
такие черты характера у женщины как настороженность, подозрительность, излишний
практицизм. У одинокой женщины появляются чувства своей ненужности, заброшенности,
отчужденности и, как следствие, разочарования и апатии, страха, снижается
удовлетворенность жизнью в целом. Для одиноких женщин характерно переживание
собственной несостоятельности как жены, матери, ощущение того, что их не любят,
у них поколеблена вера в себя, в любовь. Б. Блум к наиболее сложным проблемам
одиноких женщин причисляет заниженную самооценку, включая самообвинение,
ощущение себя как человека, потерпевшего поражение. Г.В. Старшенбаум также
отмечает переживание одинокими женщинами унижения при отвержении партнером,
сомнений в своей сексуальной привлекательности, а также представление об
отсутствии у себя возможностей создания и сохранения стабильных эмоциональных
отношений.
Одинокие женщины часто прибегают к
различным стратегиям преодоления состояния одиночества: пассивность или
демонстративная маскировочная активность; замкнутость, ригидность поведения;
использование суррогатных форм общения (Интернет); демонстрация
социально-желательного поведения; однообразие в поведении или оригинальность
поведения. Но от количества и разнообразия этих стратегий и форм сущность
проблемы не меняется, а ее актуальность лишь возрастает.
С другой стороны, в нашем обществе сейчас
достаточно большое количество одиноких женщин, ведущих полноценный образ жизни,
имеющих материальное благополучие, достойную работу, удовлетворенных
большинством аспектов своей жизнедеятельности, и в последнее десятилетие
количество женщин, выбирающих социальное положение «самодостаточной одиночки»,
почти удвоилось. (А.Н. Несмеянова).
В связи с этим возникает вопрос о более
глубоком рассмотрении феномена женского одиночества в современном обществе.
Проблема нашего исследования состоит в определении и сравнении
социально-психологических характеристик, затрудняющих общение, у одиноких
женщин с социально-психологическими характеристиками одиноких женщин, не
имеющих трудностей в общении.
Объект нашего исследования:
социально-психологические характеристики одиноких женщин.
Предмет исследования:
социально-психологические особенности, затрудняющие общение, у одиноких женщин.
Цель исследования: изучение
социально-психологических особенностей, затрудняющих общение, у одиноких
женщин, для разработки рекомендаций по преодолению барьеров в общении и чувства
одиночества.
Гипотеза исследования: одиноким женщинам
свойственны следующие социально-психологические особенности, затрудняющие
общение: комплекс неполноценности, неадекватная самооценка, доминантность,
требовательность, скептицизм, тревожно-боязливый, застревающий, педантичный,
эгофильный типы личности.
Методологическая основа исследования:
работы по психологии одиночества и одиноких женщин И.В. Бабановой, Дж.В.
Валлерштейна, Ю.А. Забродовой, Ю.П. Кошелевой, В.А. Лабунской, Р.Мейли, А.Н.
Несмеяновой, Г.В.Старшенбаума, Н.Е. Харламенковой, А.А. Яковлева, Д.А.
Янковского и др.
Методы исследования: теоретический анализ
психологической литературы; беседа, тестирование; математико-статистические
методы.
В эмпирическом исследовании использовались
следующие психодиагностические методики:
- шкала измерения одиночества Д.Рассела,
М. Фергюссона в адаптации А.А. Алексеева, Л.А. Громовой;
- методика интерперсональной диагностики
личности Т.Лири;
- методика «Комплекс неполноценности»;
- Характерологический опросник К.
Леонгарда;
- Опросник для выявления доминирующего инстинкта
(В.И. Гарбузов).
Эмпирическая выборка исследования: В
эмпирическом исследовании принимали участие 56 женщин в возрасте от 29 до 35
лет. Эти женщины не состояли в браке (юридическом и гражданском). Данная
выборка испытуемых после психодиагностики уровня субъективного ощущения
одиночества была разделена на 2 группы. Первую группу составили женщины,
имеющие средний и высокий уровень одиночества и испытывающие проблемы в
общении. Количественный состав группы – 29 человек. Во вторую группу вошли
женщины с низким уровнем одиночества (т.е. не ощущающие себя одинокими) и не имеющие
трудностей в общении. Количественный состав группы – 27 человек.
Для того чтобы выявить предположенные нами
социально-психологические особенности, затрудняющие общение у одиноких женщин,
необходимо сделать качественный и количественный анализ полученных результатов
и выявить достоверную значимость различий проявленности заявленных нами
социально-психологических характеристик. Для этого мы используем методы
математической статистики, а именно математический критерий угловое
преобразование Фишера.
После проведения эмпирического
исследования мы получили следующие
статистически значимые результаты по тесту «Комплекс неполноценности». Доля лиц
с высокими показателями комплекса неполноценности в 1 группе больше, чем во 2
группе (j*= 1,64; р<0,05). Тем
самым подтверждается часть нашей гипотезы о том, что комплекс неполноценности,
заключающийся в неуверенности в себе и низкой самооценки, является одной из
социально-психологической характеристики, затрудняющей общение у одиноких
женщин.
Статистически значимые результаты по
методике «Характерологический опросник К.Леонгарда»: одиноким женщинам, имеющие
затруднения общения, характерны следующие типы личности: тревожно-боязливый
(72%) (j*= 3,34; р<0,01).,
застревающий (65%) (j*= 2,34; р<0,01), педантичный (60%) (j*= 2,31; р<0,01).
Так же нами были получены следующие
статистически значимые результаты по методики интерперсональной диагностики Т.
Лири: «скептицизм» (82%) (j*= 4,44; р<0,01), «доминантность» (81%) (j*= 3,34; р<0,01), «требовательность» (66%) (j*= 2,34; р<0,01).
Статистически значимые результаты по
методике «Опросник для выявления доминирующего инстинкта В. Гарбузова»:
эгофильный тип личности (инстинкт самосохранения) (68%)(j*=2,34;р<0,01).
В результате исследования наша гипотеза о
том, что одиноким женщинам свойственны следующие социально-психологические
особенности, затрудняющие общение: комплекс неполноценности, неадекватная
самооценка, доминантность, требовательность, скептицизм, тревожно-боязливый,
застревающий, педантичный, эгофильный типы личности подтвердилась. Результаты
исследования являются статистически значимыми.
В качестве рекомендаций по преодолению
одиночества для одиноких женщин,
имеющих трудности в общении, мы использовали работы И.С. Кона.
Практическая значимость нашего
исследования, направленного на изучение социально-психологических особенностей,
затрудняющих общение у одиноких женщин, заключается в помощи осознания причин
своего одиночества, затруднений в общении, в оказании психологической помощи по
преодолению затруднений в общении и чувства одиночества. Результаты
исследования могут использоваться практическими психологами в индивидуальном и
групповом консультировании.