Педагогічні науки / соціальна
педагогіка
Викладач
Ніколенко Л. М.
Дніпропетровський
університет імені Альфреда Нобеля, Україна
Про особливості
та види
студентських
громадських об’єднань
Сучасне українське
суспільство висуває перед студентською молоддю нові вимоги, пов’язані із
динамічним суспільним розвитком та зміною ідеологічних засад функціонування.
Сьогодні у молодіжному середовищі існує суперечність між значенням, якого
молоді люди надають соціальній сфері життя, і невмінням діяти у соціальному
просторі. На усунення цієї суперечності повинні бути направлені зусилля
насамперед таких соціалізаційних інститутів, як вищі навчальні заклади, адже
період навчання у них є найактивнішою стадією соціалізації, періодом
становлення молодої особистості, формування її світоглядної і громадської
позиції.
Задовольнити різноманітні
інтереси студентської молоді і сприяти її ефективній соціалізації покликані
студентські громадські об’єднання, котрі функціонують у позааудиторній діяльності
вищого навчального закладу і є складовою частиною загальної системи молодіжних
громадських організацій України.
Наукові дослідження, присвячені
історії становлення та розвитку дитячого і молодіжного руху України, належать І.
Андрухів, В. Головеньку, Б. Савчуку та ін. Теорію і методику організації
діяльності сучасних громадських дитячих та молодіжних об’єднань розробляють Л.
Алієва, А. Волохов, Р. Литвак, Ю. Поліщук, І. Фрішман, О. Лісовець та інші
науковці.
Порівняльний аналіз основних рис молодіжних громадських організацій та структурних характеристик студентських
громадських об’єднань показав, що поряд із спільними ознаками вони мають певні
відмінності, на основі яких студентські об’єднання можна виокремити у
специфічний соціальний інститут. Ці особливості показано у таблиці1.:
№ з/п |
Критерії порівняння |
Характерні риси молодіжних
громадських організацій |
Особливості студентських громадських
об'єднань |
1.
|
Вікова категорія і чисельність |
14 – 35 років, багаточисельні |
16 - 23 роки, більшість об’єднань – малочисельні |
2.
|
Захист прав та інтересів |
усієї молоді |
права й інтереси студентів |
3.
|
Членство в організації |
представники різних сфер і категорій
молоді |
лише студенти |
4.
|
Мотивація участі |
життєві пошуки особистості |
потреба у більш активному і
змістовному спілкуванні із своїми ровесниками; необхідність прояву власної
ініціативи поза межами офіційних структур |
5.
|
Можливості для члена спілки |
можливість стати суб’єктом права й
громадської активності |
набуття досвіду самостійної роботи й
відповідальності за її результати |
6.
|
Спрямування діяльності |
охоплюють майже усі сторони
життєдіяльності, може бути як соціалізуюча так і антисоціальна |
вузька конкретна соціальна
спрямованість, локальний характер |
7.
|
Структура |
багатофункціональна система із чіткою
структурою і фінансовою незалежністю |
рівноправна група однодумців,
керована лідером, діяльність якої не завжди потребує фінансової підтримки |
8.
|
Атмосфера організації |
добровільності, співучасті, часто
емоційно піднесена, концентруюча увагу на досягненні спільної мети |
більш безпосередня, невимушена,
дружня, сприяюча прояву ініціативи |
9.
|
Виховний вплив |
має широкі суспільні зв’язки, які
значною мірою впливають на процес виховання |
не завжди самодостатня, потребує
виховання і контролю, для здійснення яких є більші можливості завдяки
переважно локальному характеру діяльності |
Табл.1. Порівняльна характеристика молодіжних
громадських організацій та студентських громадських об'єднань.
Виявлені відмінності
говорять про те, що студентські громадські об’єднання виступають добровільними
молодіжними спілками, які допомагають задовольнити інтереси молоді і сприяють
ефективності процесу її соціального становлення. Вони оформлюються в ефективні
інститути соціалізації, у процесі діяльності яких є можливість формувати
особистісні якості студентської молоді.
Ознайомившись із поглядами
сучасних вітчизняних дослідників на сутність, значення та особливості
студентських організацій (Ю. Поліщук, О. Лісовець, О. Донцова, О.
Розказова, С. Сєчка, Р. Божинов та ін.), спираючись на
нормативно-правову базу дослідження, ми виокремили такі функції у діяльності
студентських організацій, як громадсько–політична активність і захист прав
студентської молоді, віддаючи першу політичним партіям, які не належать до
громадських організацій, а другу – профспілкам, безпосередньою метою діяльності
яких є захист прав та інтересів студентства. Основне призначення громадських
студентських об’єднань нами бачиться у формуванні особистісних якостей і
створенні соціально-педагогічних умов, необхідних для ефективної соціалізації та
самоактуалізації студентської молоді.
Таким чином, в результаті
проведеного дослідження ми прийшли до такої градації студентських спілок:
Зазначимо, що дана класифікація відповідає
нашим поглядам на типологію студентських спілок і не претендує на досконалість,
оскільки сучасні громадські студентські організації є активним і динамічним суб’єктом
соціально-педагогічної діяльності. Вони потребують вивчення у різних аспектах. Предметом
нашого дослідження є студентські громадські об’єднання, у процесі діяльності
яких створюються сприятливі соціально-педагогічні умови для найбільш ефективної
соціалізації і самоактуалізації студентської молоді.
Література:
1.
Божинов Р. Види студентських об’єднань у вищих
навчальних закладах сучасної України. – Режим доступу: www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Iipd/2009_2/34Bozhinov.htm
2.
Донцова О.А., Розсказова О.А. Розвиток
духовно-творчого потенціалу молоді в студентських об’єднаннях.
– Режим доступу: www.rusnauka.com/9._EISN_2007/Pedagogica/21460.doc.htm
3.
Лісовець О.В. Теорія і методика роботи з дитячими та
молодіжними організаціями України. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/19690402/sotsiologiya/studentski_organizatsiyi_ukrayini
4.
Поліщук Ю. Соціально-педагогічна діяльність
сучасних громадських молодіжних об’єднань в Україні: дис. ... доктора пед.
наук: 13.00.05 / Поліщук Юрій Йосипович. - Луганськ, 2006. - 429 с.
5.
Сєчка С. Особливості соціалізації студентської молоді у студентських
громадських об’єднаннях. – Режим доступу: http://visnyk.com.ua/stattya/2509-osoblivosti-sotsializatsiyi-molodi-u-studentskih-gromadskih-obednannjah.html