Коккозева
К.Ш.. к.п.н., доцент,
кафеды психологии ВКГУ
им. С. Аманжолова
Личностные
особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период
В
последнее десятилетие в связи с увеличением продолжительностью жизни человека
заметно возрос интерес к геронтологическим
проблемам. Число престарелых граждан во всем мире растет, Казахстан не
является исключением, в связи с этим проблемы старости и старения становится
глобальным. Несмотря на повышение внимания, которое привлекает к себе процесс
старения человека, многие вопросы до сих пор остаются неразработанными.
В
демографическом энциклопедическом словаре (1985 г.) приводится следующее
определение: «Старость – биопсихологическое и социально-историческое понятие с
условными и меняющимися границами на разных этапах историко-эволюционного
развития человечества и в различных эколого-популяционных и социальных
группах».
Первые
определения старения и его причины относятся еще к античной эпохе. Великий
древнегреческий врач Гиппократ (V-IV в. до н. э.) считал старость результатом утечки
природного тепла и высыхания организма. Философ Платон указывал, что на старение особенно влияет
образ жизни в среднем возрасте [1].
Начало
научной геронтологии – науки, которая изучает нормальный процесс старения
человека, его основные проявления и факторы, влияющие на характер, типы и
интенсивность старческих изменений, связывают обычно с именем английского
философа Ф. Бэкона. Бэкон считал, что систематического исследования процессов
старения могут быть открыты причины старости. Он полагал, что самое большое
влияние на процесс старения могут сказать оказать нездоровые привычки. В разные
периоды истории общества и в разных культурах начало старости определялось
следующим образом: Пифагор – 60 лет, китайские ученые – 70 лет, английские
физиологи XX века – с
выше 50 лет, немецкий физиолог М. Рубнер – 50 лет старость, 70 лет – почтенная
старость [2].
А.
Толстых отличает, что в старости происходит изменение личности и картина
измерений чрезмерно насыщена разнообразным набором качеств, которые редко
встречаются в одном человеке [3].
Психиатр
Е. С. Авербух выделяет два крайних типа в собственном отношении к своей
старости. Одни долго не чувствуют и даже не осознают свой возраст, поэтому в
поведении «молодятся», подчас теряя в этом чувство меры; другие – как бы
переоценивают свою старость, начинают чрезмерно беречь себя, раньше времени и
больше чем это требуется, ограждают себя от жизненных треволнений [4].
Влияние
социальных и психологических на процесс старения личности заключается в обрыве
привычных социальных и психологических связей и отношения личности пожилого
человека, что приводит по существу к социальной деривации, неблагоприятно
воздействующей на личность. Это эффект усиливается в большинстве случаев в
ситуации физического и психологического
одиночества, столь частой в позднем возрасте.
Д.Ж. Курцмен
пишет, что с возрастом отмечается потеря психологической гибкости и способности
к адаптации, говорит о том, что отставка или выход на пенсию нередко буквально
убивает людей [5].
В.С. Говоров,
напротив, отмечает, что старение - внутренне противоречивый процесс. Наряду с
явлением деградации угасания возникают и важные приспособительные механизмы [6].
Позитивные стороны изменения жизненной ситуации проявляются в наличии большого
количества свободного времени, что позволяет заниматься любимым делом,
посвящать себя развлечениям или хобби и др.
Одним из
наиболее переменных моментов на жизненном пути человека, влекущим за собой
существенные изменения в условиях и
образе его жизни является выход на пенсию. Е.С. Авербух пишет, что сам факт
выхода на пенсию является для человека психической травмой: падает его социальная
значимость, страдает его престиж, его самооценка и самоуважение. Новые
требования ему зачастую не под силу, он чувствует себя отсталым [7].
Пенсионный период жизни часто рассматривается как кризисный период в жизни человека. У одних этот процесс происходит долго, болезненно, сопровождается переживаниями, пассивностью не умением найти новые занятия, находить новые контакты по-новому взглянуть на себя и окружающий мир. Другая категория пенсионеров, напротив, адаптируется быстро, не склонна драматизировать переход к пенсионному образу жизни. Они полностью используют увеличившееся свободное время, находят новую социальную среду [8].
Одним из
последствий выхода на пенсию является потеря каждодневных моделей поведения,
что может провоцировать агрессию, направленную как на других, так и на себя.
Важно
подчеркнуть, что выход на пенсию - это значимое событие не только для человека,
но и для окружающих его лиц. Поэтому процесс адаптации к новому положению имеет
две стороны: с одной стороны человек приспосабливается к своему социальному
окружению, с другой - окружение приспосабливается к новой социальной роли.
Р.С Эшли выделяет шесть фаз пенсионного
процесса:
1)
Предпенсионная
фаза
Выход
на пенсию видится в достаточно отдаленном будущем, но может возникнуть ощущение
тревоги, касающееся предстоящих изменений.
2)
Фаза
"Медового месяца" (сразу после выхода на пенсию)
Эйфория
от вновь обретенной свободы.
3)
Фаза
разочарования, освобождение от иллюзий.
Разочарование
может быть вызвано несбыточными "предпенсионными" мечтами либо неадекватной подготовкой к пенсии.
4) Фаза
переориентации
Это
продуктивный период для разработки более реальной картины жизненных
альтернатив.
5)
Фаза
стабильности
Осознание
своих сильных и слабых сторон, понимание своих возможностей позволяют принять
роль и статус пенсионера.
6)
Завершающая
фаза
Фазы не соответствуют определенному
календарному возрасту, сменяются не в
строго определенном порядке [9]. При этом необходимо
учитывать особенности личности пожилых людей, приводящие к разной степени
нарушения взаимодействия со средой, так как личностные особенности (особенности
самосознания, мотивационно - потребностной и эмоциональной сфер) выступают как
фактор успешности процесса адаптации.
Пожилые люди в Казахстане, живущие в традиционной семье,
имеют высокий уровень адаптации в посттрудовой период. Обладают оптимальным
уровнем самооценки, склонны считать себя ответственными за свою жизнь и жизнь
своих детей, в большей степени, внуков
оптимистично настроены по отношению к будущему. Для них характерно
разнообразие интересов, они обладают высоким уровнем принятия других,
удовлетворены общением.
Пожилые
люди с низким уровнем адаптации в посттрудовой период зачастую не удовлетворены
собой, ожидают от близких поддержки и выражают страх оставаться одному – это
люди, в основном живущие отдельно от своих детей.
На наш взгляд, необходима не только
специальная организация психологической поддержки пожилых людей предпенсионного
и пенсионного возраста, но и большая поддержка близких, «возвращение» в лоно
традиционной семьи, где нужна их помощь в воспитании внуков.
Таким
образом, психологическая работа с дезадаптированными пожилыми людьми должна
быть направлена на стимулирования исполнения активной социальной роли, общения
с окружающими и поддержания позитивного самосознания, психологического
спокойствия.
Литература
1.
Хрисанфова
Е.Н. Основы геронтологии. М. 1999.- 192с.
2.
Чеботарев.
Д.Ф. Слово о старости. М. 1992. - 62с.
3.
Толстых
А. Возрасты жизни. М. 1988. - 223с.
4.
Авербух Е.С. Неврозы и
неврозоподобные состояния в позднем возрасте. Л. 1976 - 159 с.
5.
Курцмен Дж., Гордон Ф. Да сгинет смерть! Победа над
старением и продление человеческой жизни. М. 1987.
6.
Говоров
В.С. Жить долго. Краснодар. 1988 - 127 с.
7.
Авербух Е.С.
Расстройства психической деятельности в позднем возрасте. Л. 1969 – 285 с.
8.
Шапиро
В.Д. Социальная активность пожилых людей в СССР. М. 1983.
9.
Крикштопайтис М.И. Проблемы физиологических основ
предупреждения раннего старения человека. // Физиология человека. 1993. Том 16
№5. с.161-167
In the article we
examined the retired people personal characteristics. The author speaks of the
factors that enable their psychological adaptation to the new position.