«История»
/1. Отечественная история
Стрижак Є.М.
Черкаський
державний технологічний університет
Репресії проти
українських педагогів
у першій половині 1930-х рр.
Упродовж першої половини 1930-х рр. репресії проти
педагогів на теренах тогочасної України обмежувалися головним чином
адміністративним звільненням з посад, політичним переслідуванням й судовими
вироками, що передбачали застосування різних термінів ув’язнення. Фізичної
розправи за вироком суду шляхом застосування «вищої міри соціального захисту» –
страти – фактично не спостерігалося.
Педагоги,
насамперед позбавлені роботи, ставали жертвами Голодомору 1932 – 1933 рр.,
політики розкуркулення й виселення з прикордонної смуги. Як зауважують авторитетні
сучасні дослідники В. І. Марочко та Г. Хілліг, «очищення
вчительських лав» з політичних мотивів виявляло контингент майбутніх в’язнів
гулагівських концтаборів, лісоповалів, золотокопалень.
Упродовж
1933 – 1934 рр. лише у 24 районах Харківської області зняли з роботи
701, а у 36 районах Вінницької області – 664 учителя [1].
Репресій
зазнавали насамперед політично неблагонадійні (з погляду більшовицької
адміністрації, звичайно) педагоги, які здобули освіту й педагогічний стаж до
встановлення радянської адміністрації у Наддніпрянській Україні, або приховували
від влади своє «справжнє соціальне походження». Будь-яка критика
соціально-економічної політики держави з боку освітян кваліфікувалася її
силовими структурами як антирадянська діяльність.
Карально-репресивні
акції тоталітарного режиму проти учителів мали цілеспрямований характер. «НКО
давав завдання всім областям переглянути склад завідувачів шкіл, – закликав
заступник наркома освіти А. А. Хвиля 5 серпня 1933 р. –
Було дано завдання вигнати класово-ворожі елементи, вигнати петлюрівсько-націоналістичні
елементи, що попролазили до шкіл, отруювали школу націоналістичною отрутою» [2].
Тижнем раніше він звітував про здійснення «великої боротьби за очищення
учительської армії від класово-ворожих елементів – петлюрівців, махновців,
білогвардійців, куркульських недобитків» [3].
Нарком
освіти УСРР В. П. Затонський наголошував у вересні 1933 р.: «За
офіційними даними, ми маємо в середньому 9,5 відсотків чужих
класово-ворожих елементів, і наш обов’язок уважно придивлятися до того, що вони
роблять у школі. По окремих районах засміченість доходить до 25 – 30 відсотків.
Треба встановити пильний контроль над роботою шкіл» [4]. У річищі цих
настанов заступник наркома А. А. Хвиля 18 вересня 1933 р.
вимагав від облвно звітності щодо «проведеної роботи в справі очищення лав
учительства від класово-ворожого елементу» [5]. Він закликав керівників
освітніх установ «посилити більшовицьку пильність, очищаючи лави радянського
учительства від чужих класово-ворожих елементів», що їх, за його даними,
нараховувалося у Херсонському районі 11 %, Очаківському – 12, Сталінському
– 12, а у Великоолександрівському навіть 35 %. В останньому серед 270 педагогів
виявили «10 колишніх офіцерів, 40 куркулів, 8 колишніх попів,
10 колишніх поміщиків» [6].
Таким
чином, період 1929 – 1934 рр. можна вважати роками «великої чистки»
освітніх закладів, що розпочалася у рік «великого перелому» й завершилася масовим
терором у часи Голодомору. Найавторитетніші сучасні дослідники проблеми
зауважують, що, спираючись на наявні архівні джерела та офіційні дані, можна
констатувати, що в цей час (1929 – 1934) репресій зазнали до 30 % учителів
України – тобто щотретій педагог [7].
Література:
1.
Марочко В.,
Хілліг Г. Репресовані педагоги України: жертви політичного терору (1929 – 1941). – К., 2003. – С. 253.
2.
Хвиля А.
По-більшовицькому зустріти новий навчальний рік!
// Комуніст. – 1933. – 5 серпня.
3.
Хвиля А.
Виховати молоде покоління // Комуніст. – 1933. – 27 липня.
4.
Школи України
розпочинають новий навчальний рік: Розмова з Народним
комісаром освіти УСРР В. П. Затонським // Більшовик. – 1933. –
3 вересня.
5.
Наказ Наркомоса
України про початок навчального року від
14 вересня 1933 р. // Вісті ВУЦВК. – 1933. – 18 вересня.
6.
Хвиля А.
Школа – могутня зброя виховання комуністичного суспільства // Комуніст. –
1933. – 5 вересня.
7.
Марочко В.,
Хілліг Г. Репресовані педагоги України: жертви політичного терору
(1929–1941). – К., 2003. – С. 255.
8.
Сьогодні 2-а
річниця ухвали ЦК ВКП(б) про школу // Більшовик
(Чернігів). – 1933. – 5 вересня.