Сергеев Т.С.
профессор кафедры истории Отечества Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева

ИНСПЕКТОРА НАРОДНЫХ УЧИЛИЩ И. Н. УЛЬЯНОВ И И. Я. ЯКОВЛЕВ - ПРОСВЕТИТЕЛИ РОССИЙСКОГО МАСШТАБА

Выдающиеся педагоги и просветители народов Поволжья Илья Николаевич Ульянов (1831-1886) и Иван Яковлевич Яковлев (1848-1930) известны не только в России, но и за рубежом как педагоги-новаторы, активные общественные деятели, оставившие богатое научно-педагогическое наследие.

Жизненная судьба этих тружеников педагогической нивы была во многом схожей. Оба они - выходцы из низов, из простого трудового народа, с детства познавшие и испытавшие на себе нужду и лишения и своим трудом пробивавшие себе путь в жизни. Оба будущих корифея педагогического труда выросли в неполных семьях : Илья Ульянов лишился отца в пятилетнем возрасте, Иван Яковоеввырос круглым сиротой. Достойные выпускники Казанского университета, оба продолжительное время работали инспекторами народных училищ в многонациональном Среднем Поволжье. За их плечами - десятки и стотни откртых школ, а также подготовленных ими народных учителей, внесших заметный вклад в просвещение и культуру народов Поволжья. Будучи главами многолюдных семей, они воспитали разностронне развитых дней, которые стали известными революционерами, учеными, обществнными деятелями.

В современной обновляющейся России, входящей в правовое государство, важное значение имеют обучение и воспитание подготовленного специалиста, конкурентоспособного в условиях рыночных отношений. В этом плане много поучительного в духовном наследии педагогов и интернационалистов, просветителей народов Поволжья И. Н. Ульянова и И. Я. Яковлева, которые боролись за равное обучение и воспитание детей независимо от их социального происхождения, пола, националности, местиа проживания, степени богатства и т .д.

Педагог с 30-летним стажем, будучи инспектором (1869-1874) и директором народных училищ Симбирской губернии (1874-1886), И. Н. Ульянов добился открытия 250 школ (треть из которых приходится на нерусские селения), строительства 261 школьного здания, подготовил через учительские курсы при Симбирском удельном училище 47, через открытую им в 1872 г. Порецкую учительскую семинарию - 125 учителей-"ульяновцев", организовал 8 учительских съездов по повышению квалификации сельских педагогов. При нем число учащихся удвоилось, заметно улучшились методы и приемы преподавания (Сергеев, Т. С. Научно-педагогическое наследие И. Н. Ульянова и современность / Т. С. Сергеев. - М. : МГГУ им. М. А. Шолохова, 2009. - С. 293). Все это в конечном счете положительно сказалось на росте грамотности населения губерни, на повышении авторитета школы и учителя.

Многолетние труды И. Н. Ульянова по развитию народного образования были высоко оценены современниками. О его заслугах писали в журналах "Волжский вестник", "Новь", "Городской и сельский читель", "Симбирские губернские ведомости". Симбирская городская дума, обсуждая предложение почтить память директора народных училищ губернии, отмечала, что "И. Н. Ульянов и его педагогическая деятельность известны всей России". Поскольку очерки В. Н.Назарьева "История одной волости" и "Вешние всходы", напечатанные в журнале "Вестник Европы" (1884, № 5; 1898, № 4), были опубликованы во Франции, можно соответственно констатировать, что о новаторской научно-педагогической деятельности И. Н. Ульянова знали и за пределами России (Известен всей России. И. Н. Ульянов : статьи, документы, материалы, воспоминания / авт.-сост. А. Кармышев. - Саратов : Приволж. кн.изд-во, 1974. - С. 7).

Однако в дальнейшем, из-за казни старшего сына Александра за антимонархическую террористическую деятельность, а также революционную ориентацию других детей И. Н. Ульянова его имя официальными кругами было сознательно предано забвению. После переворота 1917 г., когда на арену политической жизни страны и мира вышел средний сын И. Н. Ульянова Владимир Ильич Ульянов-Ленин, имя инспектора и директора народных училищ Симбирской губернии стало подниматься, и даже несколько идеализироваться. С распадом СССР (1991) с крушением надежд на достижение коммунизма, когда имя Ленина стало подвергаться очеренению, "доставалось" и его родителям : заслуги И. Н. Ульянова стали явно преуменьшаться. Среди отдельных работников просвещения распространилось ошибочное мнение, будто И. Н. Ульянов был педагогом не первой величины, не имел столь больших заслуг перед народами Поволжья, чтобы его имя присваивать вузам (см. : Петров, К. К. Снимите с вывески Ульянова! / К. К. Петров // Советская Чувашия. - 1996. - 31 августа).

Неоднозначной была оценка и научно- педагогического наследия И. Я. Яковлева, который будучи инспектором чувашских школ Казанского учебного округа (1875-1903) и директором Симбирской чувашской школы (1903-1919) через своих воспитанников содействовал открытию 400 чувашских школ, подготовке свыше тысячи учителей, в том числе 400 учительниц, организовал и руководил временными педагогическими курсами и съездами народных учителей.Воспитанники Симбирской чуашской школы, получившие разностоооннюю подготовку, были педагогами-новаторами, истинными творцами, искателями передовых педагогических идей, создателями новых нетрадиционных ценностей, которые вошли в сокровищницу педагогическорй науки и практики России.

Творчески используя наследие Я. А. Коменского, К. Д. Ушинского и их последователей, он разработал и успешно внедрил в жизнь теорию обучения в многоязычной начальной школе, которая легла в основу "Правил о начальных училищах для инородцев", утвержденных Министерством народного просвещения 31 марта 1906 г. Его педагогическая система охватывает вопросы организации и руководства учебно-воспитательным процессом в начальной школе, подготовки учителей широкого профиля, просвещения взрослого населения. И. Я. Яковлев создал первый чувашский букварь (1872), через организованную им переводческую комиссию издано свыше 100 книг и брошюр религиозного и светского содержания, которые способствовали росту грамотности и образованности народа, повышению его хозяйственного опыта и культурного уровня, развитию мировоззрения и национального самосознания. Симбирская чувашская школа стала центром профессиональной подготовки представителей художественной интеллигенции из народа.

Заслуги И. Я. Яковлева тоже не были своевременно признаны. Царские чиновники обвиняли его в сепаратизме и национализме, советские власти - в миссионерстве и поповщине, пытались освободить от любимой работы, выселить из занимаемой квартиры. Лишь благодаря вмешательству председателя Совнаркома В. И. Ленина, близко знавшего чувашского просветителя, последнего оставили в занимаемой квартире и назначили ему пожизненную пенсию. В 1928 г., когда в Москве торжественно отмечали 80-летие педагога, нарком просвещения А. В. Луначарский назвал его "патриархом чувашской культуры". В 1930-х гг. еще продолжалась травля воспитанников И. Я. Яковлева и его школы, некоторые из них были незаконно репрессированы. С 1960-х гг. по инициативе профессора Г. Н. Волкова несколько преувеличивалась демократическая позиция педагога, но религиозная сторона не затрагивалась. Показателен факт : "Духовное завещание" И. Я. Яковлева без купюр увидело свет лишь в 1998 г. В последние годы в трудах профессора В. Д. Димитриева дана объективная оценка деятельности И. Я. Яковлева (Димитрев, В. Д. Об историческом значении просветительской деятельности И. Я. Яковлева / В. Д. Димитриев // Известия Академии наук Чуашской Республики. - 1993. - № 1. - С.25-36).

Имена школьных инспекторов И. Н. Ульянова и И. Я. Яковлева, просветителей российского масштаба, прочно вошли в сокровищницу культуры народов Поволжья. Именем первого названы Ульяновский государственный педагогический университет, Чувашский государственный университет, Порецкая школа-интернат (бывшая Порецкая учительская семинария), Ходарская средняя школа Шумерлинского района Чувашской Республики, средняя школа № 6 г. Ульяновска, именем второго - Чувашский государственный педагогический университет, Батыревское педагогическое училище (1929-1954), Аликовская и Бичуринская средние школы Чувашской Республики, Кошки-Новотимбаевская средняя школа Республики Татарстан. И. Н. Ульянову и И. Я. Яковлеву установлены памятники и бюсты в населенных пунктах Поволжья, функционируют музеи И. Н. Ульянова в Ульяновском педуниверситете, в средней школе № 6 г. Ульяновска, музей И. Н. Ульянова и И. Я. Яковлева в Чувашском госуниверситете, музей И. Я. Яковлева в Чувашском госпедуниверситете. Пользуется популярностью "Музей Симбирской чувашской школы. Квартира И. Я. Яковлева". Эти очаги культуры помогают пропаганде научно-педагогического наследия педагогов-интернационалистов, просветителей народов Поволжья и всей многонациональной России.