Долганова Е. А.

Место работы: Институт туризма и социально-культурного сервиса Уральского государственного университета физической культуры

Использование анимационных программ при подготовке специалистов в спортивном туризме

Спортивный туризм в России является национальным видом спорта, имеющим многолетние традиции. Он включает в себя не только спортивную составляющую, но и особую духовную сферу, и образ жизни самих любителей странствий.

Проблема формирования компетентных специалистов спортивного туризма в России стоит очень остро. Специальную подготовку в этой сфере туризма имеет незначительное, от общей массы, число работников туристской индустрии. Выявлено противоречие: при наличии устойчивой потребности у населения в активном туризме у нас не хватает компетентных менеджеров спортивного туризма.

Спортивный туризм имеет целевую функцию – совершенствование в преодолении естественных препятствий. Это означает совершенствование всего комплекса знаний, умений и навыков, необходимых для безопасности передвижения человека по пересеченной местности, и совершенствование физической подготовки для преодоления сложного природного рельефа.

В формировании и популяризации идей здорового образа жизни важную роль играют массовые физкультурно-оздоровительные спортивные праздники, массовые конкурсы, мероприятия спортивного и рекреационного туризма, а также соревнования организуемые и проводимые в местах и зонах отдыха населения, как на обширных площадях (улицах, площадках города, парках культуры и отдыха и др.) так и в помещениях (клубах, бассейнах и спортивных комплексах) с привлечением большого числа зрителей.

С точки зрения событийного туризма, спортивный туризм подразделяется на активный и пассивный. Активный – туры на спортивные мероприятия. Пассивный – турист сам является участником спортивного мероприятия.

Туристская анимация - это наиважнейшая часть совокупной деятельности на туристском предприятии, важнейшая часть турпродукта. Конечной целью туристской анимации является удовлетворенность туриста отдыхом - его хорошее настроение, положительные впечатления, восстановление моральных и физических сил.

Спортивная анимация в настоящее время известна как один из эффективных способов организации спортивно – развлекательных, досуговых и оздоровительных программ. Это объясняется тем, что процесс вовлечения людей в двигательную деятельность в спортивной анимации имеет вид спортивно - театрального представления, где главными действующими лицами и исполнителями являются как аниматоры, так и вовлекаемые в игру люди.

Институт туризма УралГУФК активно занимается подготовкой компетентных специалистов в области социально-культурного сервиса и туризма. Наряду с другими дисциплинами, большое внимание также уделяется дисциплинам по спортивному туризму.

Анимационные программы применяются в спортивном туризме как на всероссийских мероприятиях (Всероссийская студенческая олимпиада), так и при проведении местных (Спартакиада учащихся России) соревнований и туристских слетов (Лыжные сборы Института туризма и социально-культурного сервиса).

В качестве примера применения анимационных программ в спортивном оздоровительном туризме рассмотрим Всероссийскую студенческую олимпиаду.

Особый статус в структуре ВСО приобрели олимпиады по специальностям социокультурного сервиса и туризма, масштабность которых насчитывает более 200 участников ежегодно.

Олимпиада представляет собой систему массовых очных и заочных соревнований студентов в творческом применении знаний и реализации полученных навыков и умений по дисциплинам, изучаемым в высшей школе по сервисным направлениям и туризму.

Цель олимпиады – повышения качества подготовки специалистов. Задачи олимпиады – совершенствование учебной и внеучебной работы студентов по специальностям «Социально-культурный сервис и туризм», «Домоведение», «Сервис», развитие творчески одаренной молодежи.

При составлении туристско-анимационных программ для Всероссийской студенческой олимпиады учитываются физиологические, психологические, возрастные и другие особенности участников.

Анимационная программа в рамках ВСО выступает как организованный процесс развлечений и физических упражнений, обеспечивающий длительную активность и общение туристов. Их можно отнести к молодежным, программным, добровольно-принудительным, но в тоже время они являются творческими, способствуют развитию креативности будущих специалистов туристской индустрии.

Спортивные меропряиятия с элементами анимационных программ, такие как контрольный туристский маршрут, туристская полоса препятствий, веселые старты и другие, основаны на сплоченности команды, активности, и наличии творческого подхода. В данном случае анимация обеспечивает реализацию специальных режимов, ориентированных на укрепление здоровья, формирование духовных ценностей, нравственности личности, на профилактику и устранение психических и физических перенапряжений, социально-культурное, экологическое и физическое воспитание человека. Олимпиада – это школа профессионально-практического мастерства, мастер-классы по организации культурно-досуговых и спортивно-массовых мероприятий в туристском обслуживании.

Также анимационные программы в учебном процессе применяются в рамках проведения ежегодной Спартакиады учащихся России. Цель спартакиады – популяризация спортивного туризма. Задачи – пропаганда здорового образа жизни и обучение студентов университета практическим и методическим навыкам организации и судейства соревнований. В соревновании участвуют около 20 городов и сельских местностей области. В данном случае элементы анимации используются при торжественном открытии и награждении по итогам проведения спартакиады.

Немаловажную роль в анимационные программы играют в оживлении горнолыжных соревнований. Например, лыжные сборы Института туризма и социально-культурного сервиса УралГУФК, которые проводятся ежегодно в середине февраля, с целью оптимизации учебного процесса.

Мероприятие проходит на нескольких горнолыжных курортах области: «Абзаково», «Снежные холмы», «Солнечная долина». Студенты осваивают и отрабатывают навыки катания на горных лыжах, одновременно изучая инфраструктуру горнолыжных комплексов. В качестве анимационных программ внедрено проведение соревнований между студентами в личном первенстве на горных лыжах и сноубордах. По окончании соревнований торжественное закрытие и награждение, которое заканчивается фейерверком и вручением памятных призов.

Таким образом, применение анимационных программ при подготовке специалистов в спортивном туризме не только актуально на сегодняшний день, но также выполняет три основные функции: духовная, материально-производственная и социальная. Духовная функция подразумевает развитие творческих и эстетических навыков; материально производственная выполняют оздоровительную и рекреативную функции; а социальная носит воспитательный и коммуникативный характер.