Педагогические науки / 4 Стратегические направления реформирования системы образования.

Тюленев В.М.

Одесский национальный морской университет

МОБИЛЬНЫЙ КОНТЕНТ В ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ И КИБЕР ОБРАЗОВАНИИ

Життя стає краще, якщо ми разом з UMPC

Приобретение студентами презентационных навыков, свидетельствует об уровне подготовки специалистов, владеющих цифровой техникой, языковой подготовкой и как нельзя лучше характеризует повышенный интерес студентов к новому формату обучения, особенно к оснащению мобильным инструментарием информационных технологий. Форм-фактор коммуникатора в воображении дизайнера, как связующее звено между фантазией и реальностью после реализации технического проекта в готовом изделии со всеми присущими топовой модели качествами несёт в себе все характеристики будущего бренда, выполненного либо как моноблок, либо с раскладной или выдвижной клавиатурой.

Стилистика оформления портативного устройства является одним из многих, если не основным фактором восприятия не искушенными потенциальными пользователями. Не исключение и профессиональный подход к изучению выбора техники типа UMPC c предустановленной Windows Vista, обладающей всеми высокотехнологичными режимами сжатия и необходимыми конструктивными особенностями функционала, позволяющего применение в учебных целях. Выбор, например, коммуникаторов также не случаен, так как многофункциональный интерфейс и наличие QWERTY - клавиатуры или сенсорного экрана являются их выгодным отличием. Мобильный режим работы Office Outlook на платформе ОС Windows Mobile или программ ОС Symbian упрощают освоение новой техники, тем студентам, которые, как правило, уже имеют опыт аудиторной работы в формате лекций и лабораторных занятий на стационарных ПК либо это любители пользователи персональной мобильной портативной техники.

В комплексном обучении инженерной графике студент усваивает технологии САПР и вместе с ними:

- теоретические основы построения изображений точек, прямых, плоскостей, и отдельных видов пространственных линий и поверхностей на плоскостях проекций;

- решает задачи на взаимную принадлежность и взаимное пересечение геометрических фигур, а также на определение натуральной величины плоских геометрических фигур;

- учится определять геометрические формы простых деталей по их изображениям, выполнять отдельные графические задания с натуры, по чертежу изделия, используя чертежные инструменты на чертёжной бумаге.

Подготовка тематических компьюлент создаёт возможности подачи учебного материала лабораторных занятий в цифровом формате и позволяет:

- подготовить студентов к самостоятельной работе в формате онлайн-офлайн;

- стимулировать творческие интерпретации по темам в формировании индивидуальных сценариев для подготовки к олимпиадам, конференциям, конкурсам, школам для студентов и аспирантов в рамках международных программ;

- расширять формат восприятия, аудиторных занятий и самостоятельной работы в зависимости от индивидуальных способностей студентов;

- увеличивать объёмы учебного материала по тематике дисциплины, находящегося в папках электронного носителя с учетом универсального многократного просмотра;

- просматривать слайды, анимации, составлять электронные конспекты, экспонировать наглядные пособия;

- загружать необходимые файлы с компьютера и визуализировать их в виде тематических компьюлент начертательной геометрии на дисплеях мобильных портативных компьютеров и коммуникаторов, использовать унификацию карт памяти, их объёмов с учетом особенностей модельного ряда портативных устройств и их полнофункциональных возможностей [1].

Word Mobile открывает универсальные возможности при создании документов: это несложное форматирование текстов, правка заметок, параграфов, списков. Программа Word Mobile позволяет просматривать документы Word, содержащие таблицы, картинки, колонки и многое другое, что полезно для учебной работы. Иллюстрация текста документа Word на дисплее коммуникатора приведена на рис.1.

Рис. 1. Визуализация на Smart mobility HTC.

Составление электронного конспекта по изучаемым дисциплинам: начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графике с помощью цифрового фотографирования информации с аудиторной доски, плакатов, учебников и последующего переноса информации, например скоростными, flash-драйвами Transcend JetFlash 120 с интерфейсом USB 2.0, дает возможность пользователям надежно и удобно сохранять и переносить учебную информацию [2].

Excel Mobile позволяет создавать, просматривать и редактировать обычные документы MS Office. При редактировании сохраняется большая часть элементов исходного файла. Доступен zoom, вывод на полный экран, ввод формул, форматирование ячеек. Иллюстрация приведена на рис.2.

Рис. 2. Диаграмма динамики комплексного применения типов обучения, выполненная в Excel Mobile на Smart mobility HTC.

Иллюстрирование посредством графиков и диаграмм открывает возможности приобретения навыков творческого и содержательного оформления текстовой документации.

Формат презентации рабочего стола САПР приведен на рис.3. Примеры визуализации решения задач начертательной геометрии с помощью Smart mobility HTC расширяют возможности поэтапного восприятия, многократного повтора и при необходимости изучения теоретического материала с использованием мобильного учебника.

Рис. 3. Динамическая визуализация проектором цикла задач начертательной геометрии на аудиторном экране.

Применение презентаций, выполненных с помощью проектора, а также с использованием PowerPoint Mobile на мультимедийном экране позволяют

регулировать последовательность показа слайдов соответствующих каждому, даже мельчайшему этапу построения комплексного чертежа, как если бы чертеж выполнялся вручную. Появление каждого нового элемента на чертеже выделяется или цветом, или толщиной линии, кроме того, акцентируется внимание студентов на послойном решении и новом появившемся элементе.

Значительно расширяются изобразительные возможности при рассмотрении тем особой сложности: методов преобразования комплексного чертежа, способы вращения и замены плоскостей проекций. Благодаря визуализации этапов решения, поясняется образование изображений в динамике на примерах применения различных поверхностей, сочетающих в себе зависимость формообразования от функциональных условий. Лектор имеет возможность проецировать на экран в формате Power Point Mobile, чертежи любой сложности с минимальной затратой времени, перемещать кадры в прямом и обратном направлении, останавливать их для чтения чертежей. В случае особой необходимости чертеж выполняется на аудиторной доске. На рис.4 изображен фрагмент компьюленты.

Рис. 4. Визуализация фрагмента компьюленты из курса начертательной геометрии на Smart mobility HTC.

Содержание текстового сопровождения показа слайдов требует синхронизации и при составлении сценариев лекции или лабораторного занятия необходимо согласовать свою речь, рассчитать точное соответствие сказанного и демонстрируемого на экране в данный момент времени.

Накопление опыта чтения лекций и проведения лабораторных занятий с применением компьютерных презентаций дозированных по разделам дисциплины, используя Smart mobility и Power Point Mobile, синхронизированных с аудиторным экраном способствует углублению восприятия содержания занятий.

Методика изложения включает в себя возможность корректировать этапы решения задач с АРМ преподавателя, примененяя курсорную указку и выполняя построения на мониторе компьютера изображений, отраженных на мультимедийном или посредством проектора на обычном экране, при необходимости используя слайд-шоу для ознакомления и закрепления нового материала.

Применение Smart mobility и PowerPoint Mobile, а также презентаций Microsoft Office PowerPoint в комплексном сочетании с мультимедийными техническими средствами, существенно дополняются аудиторной доской.

Электронная библиотека плакатного комплекса примеров решения задач начертательной геометрии, позволяет студенту первокурснику самостоятельно ориентироваться в изучении нового материала [3].

Опыт применения в различном сочетании типов комплексного обучения отличает положительная динамика расширения студенческой аудитории пользователей, владеющих мобильной техникой. Существенным дополнением комплексного обучения и несомненную помощь в расширении технических средств образования оказывают ноутбуки с современной конфигурацией, полноценно оснащенные, имеющие специализированные мультимедийные и офисные решения на борту.

Чтение лекций, проведение лабораторных занятий с применением Smart mobility, презентации PowerPoint Mobile и использование проектора предусматривает, что для повышения эффективности необходимо пользование тематическими методическими пособиями с вариантами, координатами заданий и примерами решения задач. Образец задачи на коммуникаторе с

функцией автоматического вращения изображения при повороте устройства изображен на рис. 5.

Рис. 5. Визуализация задачи начертательной геометрии

на Smart mobility HTC.

Комплексное обучение это полнофункциональное решение для проведения занятий и просмотра презентаций. Восприятие учебной информации студентами в аудиторной, самостоятельной работе, которая способствует улучшению качества знаний, даёт возможность приобретения презентационных навыков, применяя мобильный контент инженерной графики в среде кибер образования.

Литература:

1. Tyulenev V.M., Materialy czwartej miedzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Nauka: teoria i praktyka – 2007», (16-31 sierpnia 2007 roku), Tym 7. Pedagogiczne nauki, – Przemysl: Nauka i studia, 2007. – 71p.«Мобильные средства обучения в инженерной графике», с.65-69.

2. Тюленев В.М., Электронный конспект студента // Сборник научных трудов по материалам научно-практической конференции «Современные направления теоретических и прикладных исследований». Том 2. Технические науки. – Одесса: Черноморье, 2006. с. 82-83.

3. Тюлєнєв В.М., Мобільні інновації в графічних дисциплінах // Збірник матеріалів XII міжнародної науково-методичної конференції «Управління якістю підготовки фахівців». – Одеса: Зовнішрекламсервіс, 2007. с. 169-171.