Экология / Проблемы экологического воспитания молодёжи.

К.б. н. Кузьмина Г.В.

Кызылординский Государственный Университет им. Коркыт Ата, Казахстан.

Один из аспектов повышения эффективности экологического образования в вузах

Охрана окружающей среды - это и нравственная и социально - экономическая проблема современности. Кызылординский Государственный Университет имени Коркыт Ата решает эту проблему путём подготовки специалистов с уже сформировавшими экологическими природоохранительными знаниями, навыками и умениями.

Преподавательский - профессорский состав кафедры: «Биологии, географии и экологии» одним из путей повышения эффективности экологического образования, считает использование различных методов повышающих качество обучения. Например, в последнее время наиболее перспективным для вуза является включение в занятия разбор и анализ материалов диссертаций посвященных проблеме окружающей среды Приаралья. Опыт проведения таких занятий показал, что в данном случае экологические знания усваиваются в определенной системе, т. есть развиваются целенаправленно, творчески, в процессе научного поиска студентов. (Завадская, 2005). Большими возможностями для проведения таких занятий располагают на наш взгляд, семинарские занятия. Например, по теме: «Кровь» по предметам: «Физиология человека и животных, Возрастная физиология и школьная гигиена, Физиология человека и основа возрастной физиологии», рассматривается диссертация, старшего преподавателя кафедры, Жандавлетовой Р.Б., посвященной исследованиям изменения клеточного состава крови у жителей Приаралья. Для подготовки к занятию почти каждый студент получает тему выступления, вот некоторые из них:

1. Что такое кардио - респираторная система и система крови;

2. Функция и значение эритроцитов и лейкоцитов;

3. Как может изменяться количество лейкоцитов и процентное соотношение их отдельных видов в зависимости от действия факторов внешней среды;

4. Основные факторы, оказывающие негативное влияние на организм человека в Кызылординской области;

5. Неблагоприятное воздействие на здоровье загрязнение почвы, питьевой воды, продуктов питания.

Знакомясь с литературными источниками, студенты самостоятельно приходят к заключению. Здоровье и экологические нормы – неотделимые понятия. Нарушение экологических норм приводит: к нарушению нормального течения беременности, заболеванию сердечно – сосудистой системы, органов дыхания, пищеварения, нервной системы, опорно –двигательного аппарата, аллергическим болезням, онкологическим заболеваниям. (Завадская, 1992).

Особенно эффективно проходит занятие, если основные положения диссертации освящает сам автор, такая постановка вопроса имеет большое воспитательное значения, так как у многих студентов появляется стремление заниматься научной работой. Нехватка времени на отведенное занятие, позволяет автору докладывать только наиболее важные моменты, опуская: методику исследований, данные литературного обзора, выводы. Например,

автор останавливается на факторах среды, к которым жителям Кызылординской области, приходится приспосабливаться. Они представляют собой комплекс природных и социальных воздействий обладающий определенной общностью действия. Загрязнения окружающей среды на фоне жестких климатических условий намного ухудшает экологическую ситуацию, создаёт более тяжелые условия для адаптаций к изменяющимся факторам, снижая резервные и адаптационные возможности индивида. (Казимов и др.,1992., Турмаганбетов,1994)

Основными экологическими факторами, оказывающими негативное влияние на организм человека в экологически кризисной зоне Приаралья, являются токсиканты. Токсиканты присутствуют в больших количествах во всех средах жизни. Основные пути, через которые токсиканты проникают в организм человека и животных являются: пища, вода, воздух, пыль. (Кузнецов, 1979.,Кульбаев и др.) В последние годы воздействие токсичных элементов, таких как мышьяк, кадмий, свинец, никель, ртуть рассматривается как главная проблема охраны окружающей среды и здоровья, т. как большие количества этих элементов поступает в окружающую среду.

В механизмах адаптации человека к комплексу климатических и антропогенных факторов большое значение имеет состояние системы крови, изменения которой является важным показателем влияния внешней среды на организм. Показано, что в Жалагашском районе Кызылординской области у

больных анемия выявляется вдвое чаще, чем в других районах что, прежде всего, связано с хронической интоксикацией гербицидами. Было выявлено и отсутствие лейкоцитоза, и частные случаи лейкопении, что косвенно отражало возможность угнетения реакции клеточного иммунитета. В исследованиях у 58% обследованных жителей Приаралья уровень гемоглобина оказался ниже 120г/л, у 75% количество эритроцитов не превышало 3,9 млн/мкл. Гипохромная анемия диагностирована у10 из 36 больных анемией. Отмечены, лейкопения (3,58 тыс./мкл) и относительный лимфоцитоз. Статистические достоверные изменения иммунитета у людей трудоспособного возраста, проживающих в зоне Приаралья, отмечались преимущественно со стороны В-системы, выражаясь в снижении абсолютного количества В-клеток, концентрации иммуноглобулинов М и А в сыворотке крови (Белозёров и др., 1992) Таким образом, болезни крови и кроветворных органов в Кызылординской области превышает средне республиканский показатель в 3,5 раз.

Естественно после такого выступления студенты проявляют неподдельный интерес и задают много вопросов, главными из которых являются, как улучшить здоровье жителей Приаралья и экологическую обстановку. На вопросы отвечают препадаватель и автор диссертации. Студенты, получая ответы на вопросы, приходят к общему мнению, чтобы остановить эти опасные процессы, необходимо их осознать, мобилизовав все интеллектуальные ресурсы человечества, а для этого нужны хорошие знания экологии. Изменение сознания людей может спасти нас от глобальной экологической катастрофы.

Литература

1. Завадская Л.Н. о некоторых аспектах повышения эффективности экологического образования студентов в вузе. Материалы Международной научно-практической конференции: « Сохранение окружающей среды - важнейшая проблема современности» Уральск, 2005. Стр171-172.

2. Завадская Л.Н. и др. Вопросы экологии в курсе школьной гигиены. Материалы межгосударственной научно – педагогической и методической конференции. Экологическое обучение и воспитание в системе народного образования. Джамбул,1992. Стр.10.

3. Казимов М.А. и др. Основные закономерности комбинированного действия металлов и их значение в гигиене// Гигиена труда и профессиональных заболеваний. Алматы, 1992. № 1. Стр.37-39

4. Турмаганбетов А.И. Клинические проявления и характер распространения пиелонефрита в регионе экологической катастрофы Приаралья.Автореф. дисс.канд. Алматы, 1994. Стр.2-23.

5. Кузнецов А.А. Проблемы экологии: «Стационарные исследования экосистем Северного Приаралья». Ленинград,1979. Стр.147.

6. Кульбаев И.С. и др. Транскапиллярный обмен и лимфообразование в кишечнике при действии комплекса факторов Приаралья. Материалы 2 научно – практической конференции. Медицинские, социальные и экологические проблемы Приаралья. Алматы, 1994. Ч 2. Стр.41-42.

7. Белозёров Е.С. и др. Экологоиммунологическая оценка здоровья и вопросы зубопротезирования в Приаралье//Здравоохранение Казахстана. Алматы,1992. №3. Стр.15-16.