Гудзенко О.З.
Характерные
черты социального успеха: теоретический аспект
Понятие успеха пришло в науку из обыденной жизни. Под успехом чаще всего понимают либо удачу в достижении чего-нибудь, либо общественное признание, а также успех в профессиональной сфере. Исследуя тему успеха, проанализировав социологическую литературу, посвященную изучению данной проблемы, мы пришли к выводу, что наиболее адекватным определением, отражающим современные социологические знания является следующее определение соглашаемся со следующим определением успеха: жизненный успех – это комплекс представлений, сформированных в социальном пространстве на основе общественных ценностей и стандартов, ожиданий и признания актуальных и потенциальных достижений, которые оцениваются как высокие, престижные в обществе. Этот комплекс представлений служит неким критерием, какие именно результаты деятельности индивидов социально вознаграждаются.
Согласно выше изложенному определению
успех по своему содержанию – универсальный
феномен. Универсальность феномена проявляется в его
пространственно-временной инвариантности. Данный феномен существует независимо
от конкретно-исторических условий, видоизменяется лишь формы его проявления.
Следует отметить, что тема успеха не
стала дискурсивной в работах социологов. Но она неизменно присутствует в
работах по социальной мобильности, социальным ценностям, социальной психологии
личности и психологии мотивации. Практически всегда тема успеха является темой
изучения в исследованиях, рефлексирующих взаимодействие культуры и социальной
структуры.
Успех можно рассматривать как по
объективному критерию, так и по субъективным показателям. Успех с позиции
объективного критерия – это, прежде всего социальный успех, измеряемый в
категориях общественного признания соответствующих результатов. Успех в
субъективном измерении – это личностный, индивидуальный успех, который
проявляется в чувственном переживании субъекта успеха. Два этих измерений могут
сосуществовать как отдельно, так и в
интеграционном положении. Исследуя феномен успеха, автор пришел к очевидному
факту комплексного изучения данного понятия.
В данной статье мы остановимся на характерных чертах социального успеха. Анализ научной литературы показал, что существуют объективные маркеры социального успеха. К ним, прежде всего, относят профессиональный статус, наличие качественного (престижного) образования и материальное благополучие. Анализируя данные критерии, мы исходим из того, какое социальное положение занимает личность в социальном пространстве. В этом случае понятие успешности в определенной мере отождествляется с социально-статусным положением индивида в обществе.
Но есть еще несколько критериев оценки социального успеха. Каждый индивид либо интегрируется в общество, либо нет. Интеграция личности в общество в значительной мере связана с процессом адаптации. Суть адаптации, как установлено многочисленными исследованиями, заключается во взаимном приспособлении индивида, его норм, ценностей, представлений, стандартов поведения с другими членами общества, их нормами, ценностями, представлениями, стандартами поведения. Адаптацию можно считать завершенной, когда найден устойчивый баланс этих показателей личности и общества. Социальный успех представляет собой успешную адаптацию в обществе, достигаемую посредством активности, проявляемой личностью.
Социальный успех по своему содержанию предполагает общественное признание личных заслуг индивида. Поэтому одним из необходимых условий социального успеха является наличие определенного количества социальных интеракций, которые выступают как критерий общественного признания. Ясно, что существует прямая связь этих двух категорий: чем больше социально значимых контактов, тем выше степень социального успеха личности. В этом и заключается механизм формирования общественного признания: через определенное количество социальных связей социально успешная личность оказывает влияние на других, которые в силу значимости этого влияния определяют личность как социально успешную.
Следующим не менее важным критерием социального успеха является степень влияния социально успешной личности на общество. В этом случае более свободная личность получает преимущества в сравнении с менее свободным индивидом, чье поведение предсказуемо и определено социальными нормами. Конечно же, речь идет не о преимуществе девиантного поведения. Более свободная личность расширяет количество социальных интеракций, тем самым, расширяя ареал воздействия на других. Количество социальных связей, предполагает качественный аспект успеха – оценивание личности как социально успешной в определенной социальной группе. Несоответствие критерию успешности приводит к маргинализации (частичной или полной) личности.
Таким образом, подводя итоги вышеизложенному, мы можем сделать вывод, что социальный успех предполагает успех личности, который признается таковым в обществе. Существуют объективные маркеры социального успеха. К ним, прежде всего, относят – профессиональный статус, наличие качественного (престижного) образования и материальное благополучие, количество социальных интеракций и степень влияния на общество.