Театральная кафедра
Аммаев К.А., зам.декана по учебной работе
факультета культуры Даггосуниверситета
Аммаев Э.К., студент 1 курса
спец. «Актерское искусство»
В 1994 году Библиотечный факультет расширил свою
образовательную деятельность. Началась подготовка специалистов творческой
профессии «Артистов драмтеатров и кино» для национальных театров республики
Дагестан (РД). Была создана новая выпускающая кафедра и с того времени
факультет стал называться факультетом культуры. Вместе с факультетом, и с университетом кафедра актерского
мастерства прошла сложный путь становления в перестроечные годы, пытаясь найти
свое лицо и свое место в общероссийском процессе подготовки квалифицированных
творческих практиков театра.
С первых дней основания кафедра актерского
мастерства за основу обучения студентов взял систему Станиславского. Возможно,
это связано с тем, что в основном на кафедре работают художественными
руководителями курсов, преподаватели, которые получили образование близких по
теории и методологии сценического творчества школы: школа по системе
Станиславского и Грузинской школы им. Шота Руставелли. Кроме того кафедра
привлекает и новых специалистов большим опытом творческой работы в театре, а
также лучших выпускников самой же кафедры. Большое значение для плодотворной
творческой работы кафедры имеет деятельность самого заведующего кафедрой
Казиева Ислама Амашевича.
К настоящему времени у кафедры сложился
значительный опыт подготовки театральных коллективов. За небольшой период
подготовлено около трехсот специалистов. Два театра, ногайский и табасаранский
созданы выпускниками театральной кафедры «Актерское мастерство». В основном
выпускники трудоустраиваются в театрах, а некоторые из них продолжают учебу в
режиссерских вузах страны. После окончания кто-то из них возвращается на родину, а кто нашел себя в любительских
театральных коллективах страны. Выпускники кафедры доказали, что являются
специалистами широкого профиля, умеющие влиться в творческие коллективы,
организовать их, совмещать функции постановщика и актера, гримера, костюмера,
звукорежиссера и т.д.
В сложных психологически и экономических
условиях в стране, существования театра, выпускники факультета продолжали
работать по специальности, и в этом поддержку оказало министерство культуры РД,
повысив заработную плату молодым специалистам. С другой стороны, в эти сложные
для страны время, да и сейчас они всегда несли и несут на себе неблагодарную,
но благородную ношу – культурно-просветительскую.
Кафедра заключает в себе огромный
педагогический, учебно-методический, профессиональный, материально-технический
потенциал, усилия которого направлены на выполнение учебного процесса,
состоящего из трех неразрывно связанных
компонентов: образования, воспитания и обучения. Педагогический процесс кафедры
оснащен уникальными творческими технологиями, сценическими, пластическими,
интерактивными и иными возможностями проведения занятий. На кафедре накоплен
мультимедиа фонд учебно-методических материалов для практической,
индивидуальной и самостоятельной работы студентов. Студенты первого курса
проходят учебно-ознакомительную практику, старшие курсы выполняют курсовые и
дипломные спектакли, которые выносятся на зрителя в рамках учебного театра
«ВАХ». Студенческий театр – это хорошая площадка, для сценического воспитания
будущих специалистов для театра и он имеет свою историю.
Многожанровый репертуар курсовых и дипломных
работ позволяет кафедре принимать активное участие на различных фестивалях и
стать дипломантами всероссийских и международных театральных фестивалей. В их
числе: дипломом награжден дипломный спектакль Г.Цадасы «Сундук бедствия» г.
Ярославль; диплом союза театральных деятелей РФ, лауреаты 3 – фестиваля студенческих
и постдипломных спектаклей «Твой шанс»; диплом 2 – международного фестиваля –
конкурса молодых исполнителей «Камаз собирает друзей» и много других участий и
признаний студенческих работ. В эти дни студенты кафедры актерского мастерства
принимают участие на фестивале науки в г.Ростов. Преподаватели кафедры не
только готовят студентов, но и сами принимают активное участие на подобных
конкурсах. Так, например, работа доцента кафедры Акаутдинова И.М. получила признание на «интернациональный
фестиваль монодрама Битола-2012г.»
За время функционирования театральная кафедра
ориентировала учебно-образовательный процесс в соответствии с образовательными
стандартами с начала их подготовки 4 года обучения, и только дневная форма
обучения, затем 5 лет подготовки и только дневная форма обучения. В настоящее
время кафедра осуществляет подготовку специалистов в соответствии с ФГОС ВПО по
многоуровневой системе: специалист: - 4
года, и старшие курсы (3-5) 5 лет, предполагается ввести и магистратуру – 2 года обучения. Впервые в 2012-13
учебном году кафедра осуществила набор студентов на заочную форму обучения,
чего нельзя было делать раньше. На заочное отделение поступили в основном
актеры национальных театров, которые не имеют специального образования или
имеют среднее специальное образование. Таким образом, в стандарте учитываются
инновационный процессы в культуре и искусстве, следовательно, студент пришедший
учиться неизбежно с жизнью улавливает в
процессе обучения изменения в искусстве и сообразно сам отражает их. Важно в
учебном процессе предусматривать направления развития театрального процесса и
творческой личности каждого студента, чтобы сориентироваться в меняющемся мире.
Учебно-образовательный процесс ориентирует на
подготовку специалистов с учетом особенностей национальных театров РД, сочетая
связь обучения с творчеством. Многие
студенты 3-5 курсов привлекаются театрами на 0,5 ставку или в роли в
спектаклях.
Учитывая то, что все национальные театры
Республики Дагестан называются музыкально-драматическими в 2011г. решением
ученого Совета университета на факультете культуры была создана еще одна
кафедра «Музыкальных и пластических искусств». В учебном плане выделен блок
музыкальных и пластических дисциплин и руководство, которых осуществляется на
уровне новой кафедры.
Выделение дисциплин музыкально-пластического
содержания на отдельной кафедре с одной стороны разгрузил кафедру «Актерского
мастерства» в объеме учебно-воспитательной нагрузки, с другой стороны будет
способствовать повышению качества подготовки высококвалифицированных
специалистов в области культуры и
искусства, сыграет заметную роль в формировании профессиональной культуры и
удовлетворении потребностей РД в специалистах в данной отрасли.
Образовательная деятельность и общественное
признание ее результативности воодуществляет на выполнение своего
предназначения – подготовку высококвалифицированного специалиста своего дела,
конкурентоспособного в современных условиях.