Лунёва Ю.А.

Научный руководитель: к.э.н., доц. Савельева Е.В.

Донецкий национальный университет экономики и торговли

имени М. Туган-Барановского

 

ЛИДЕРСТВО И МЕНЕДЖМЕНТ В КОМПАНИИ

 

Современные условия развития украинских предприятий повышают роль понятий «лидерство» и «менеджмент», поэтому возникает необходимость в правильном понимании и использовании этих терминов руководителями. Лидерство и менеджмент в компании — две отдельные, дополняющие друг друга системы действий, имеющих свои функции и характерные виды деятельности. Для успеха компании в современном деловом мире, все более сложном и быстро меняющемся, необходимо освоить обе.

Лидерство служит дополнением к менеджменту, а не заменяет его. Однако, развивая в своих сотрудниках способность к лидерству, глава компании должен помнить, что сильный лидер, но слабый менеджер — ничуть не лучше, чем наоборот. Сочетание лидерства с грамотным менеджментом и использование их как две взаимодополняющие силы – основная задача руководящей деятельности.

Можно выделить две ситуации:

1)                у человека настоящий талант к управленческой работе, но не хватает лидерских качеств;

2)                Личность обладает явными задатками лидера, но по разным причинам не способна стать эффективным менеджером.

В эффективно работающих компаниях будут ценить людей и с лидерскими и руководящими способностями и стремиться, чтобы такие талантливые люди стали частью коллектива, а для этого необходимо найти возможность обучать грамотных менеджеров и одновременно воспитывать талантливых лидеров.

Менеджмент в компаниях имеет дело с управлением сложными структурами, такими как формальные управленческие методы и процедуры. В последние годы лидерство приобрело особое значение, оно связано прежде всего с умением достойно справляться с переменами.
Современный деловой мир отличается крайне жесткой конкуренцией и повышенной изменчивостью, в таких условиях действовать вчерашними методами становится невозможным и не приводит к успеху. Так, чем серьезнее изменения, тем больше потребность в эффективном лидерстве.

Чтобы успешно управлять сложной структурой, менеджеры компании прежде всего осуществляют планирование и формирование бюджета — иначе говоря, ставят перед фирмой цели на будущее, подробно определяют этапы на пути к их достижению и затем распределяют ресурсы для осуществления этих планов. Что же касается лидеров, призванных совершить конструктивные организационные изменения, то их работа начинается с выбора курса развития — создания желаемого образа компании в будущем, а также разработки стратегий для осуществления необходимых мер, чтобы воплотить этот образ в жизнь.

Переходя к осуществлению своего плана, менеджеры уделяют основное внимание организации и подбору персонала компаний — то есть создают организационную структуру и определяют должности, необходимые для выполнения намеченной по плану работы, подбирают квалифицированные кадры, знакомят их с деталями плана, распределяют обязанности и учреждают систему контроля за ходом работ. Лидеры же начинают совсем с другого — с поиска союзников. Это значит, что о новом курсе развития сообщается всем, кто сможет помочь собрать единомышленников, верящих в мечту о лучшем будущем компании и полных решимости сделать ее реальностью.

Различны и функции у этих личностей: лидер —  проводник изменений, особое значение приобретает умение вызвать в людях энтузиазм;  менеджер берет на себя функцию контроля (сравнивает реальное состояние компании с тем, которое должно быть, и при наличии отклонений от плана принимает корректирующие меры).

Лидерство и менеджмент это различные понятия, поскольку воплощение в жизнь грандиозных замыслов всегда требует особого прилива энергии. Мотивируя и вдохновляя людей, лидеры вызывают в них энтузиазм. Но происходит это не за счет того, что работников принуждают двигаться в нужном направлении, как это делает менеджер в рамках процедуры дисциплинарного контроля. Все дело в том, что призывы лидера позволяют людям удовлетворять такие естественные человеческие потребности, как стремление к достижениям, необходимость испытывать чувство причастности к общему делу и самоуважение, жажда общественного признания, желание чувствовать себя хозяином своей судьбы и иметь возможность жить в соответствии со своими идеалами. Настоящие лидеры владеют разными технологиями мотивации.

Чтобы убедить людей в правильности своего решения, менеджеры вынуждены постоянно координировать и примирять противоположные точки зрения. Менеджеры стараются добиться равновесия сил, чтобы помочь прийти к компромиссным решениям людям с антагонистическими взглядами. Лидеры действуют в прямо противоположном направлении. Если менеджеры стараются ограничить число возможных вариантов, то лидеры, наоборот, изобретают новые нестандартные подходы к решению давнишних проблем и дают выход новым идеям. Деятельность лидеров всегда сопряжена со значительным риском.

Менеджеры предпочитают трудиться в коллективе. Они остерегаются работать в одиночестве, потому что это вызывает у них чувство тревоги. Менеджеры относятся к людям в соответствии с ролью, которую те играют в ходе каких-либо событий или при принятии определенных решений. Лидеров больше захватывают мысленные образы, и в общении они чаще проявляют тонкое чутье и участливость.

Таким образом, можно сделать выводы, что:

1)                разница между лидером и менеджером в компании существует, поскольку  менеджеров заботит то, как выполняется работа, а лидеров — что значат те или иные события или решения для их участников.

2)                 идеальным условием развития любой организации является совпадение лидерства и менеджмента и появление соответственно лидеров-администраторов, выполняющих формальные управленческие функции, но обладающих лидерскими чертами и признаваемые в качестве лидера со стороны последователей.

Литература:

1.     Евтихов О.В. Стратегии и приемы лидерства: теория и практика.-Киев, 2007.- 203с.

2.     Филонович С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера.– М.: ИНФРА-М, 2009.

3.     Лидерство и стили менеджмента [Электронный ресурс]. – Электронные текстовые данные (9654 байт). – Режим доступа:

 < http://psyfactor.org/lib/lider5.htm>.