Филологические науки/2.
Риторика и стилистика
К.ф.н. Сищук
Ю.М.
Санкт-Петербургский
государственный горный университет, Россия
Полемика в публицистических текстах
Публицистические тексты в целом характеризуются доминантной установкой на воздействие с целью формирования у читателя определенного мнения, точки зрения, отношения. Они содержат как объективные факты, так и эмоциональные дополнения, обладающие с точки зрения автора силой убеждения или переубеждения. Перзуазивное воздействие, характерное для публицистического стиля вообще, нередко сочетается с эксплицитным выражением критической позиции автора по отношению к мнению и действиям потенциальных оппонентов – журналистов, политических деятелей, современников. Таким образом, полемика является одним из неотъемлемых средств публицистического воздействия на формирование мнения читательской аудитории. В отличие от других форм борьбы с оппонентами, полемике присуща особая острота и непримиримость во взглядах. В основе полемики лежит борьба взаимоисключающих точек зрения, которая может осуществляться при помощи различных методов и с различной степенью субъективности. Она как борьба взглядов, мнений, идей отличается от всех других форм критики непременным наличием оппонента с противоположным мнением, который может быть представлен отдельным лицом, социальной группой, классом. Полемика возникает на основе того или иного противоречия, разногласия, конфликта, это борьба принципиальных, сущностно-противоречивых мнений [1:3]; [2:57]. Цель такой борьбы – опровержение ложных концепций с обоснованием объективной истинности собственных воззрений и ложности опровергаемых мнений, идейное уничтожение противника, его социальное разоблачение, а также воздействие на аудиторию.
Рассмотрим понятие полемики с лингвистической и логической точки зрения. На основе объекта полемики различаются следующие типы публицистических конфликтов [1: 12]:
1) Конфликты, в которых проявляются расхождения в понимании актуальных локальных проблем;
2) Полемика о глобальных, всегда актуальных проблемах;
3) Смешанный тип полемики, объектом которой является конкретный конфликт, на фоне которого происходит обсуждение проблем более общего порядка.
Полемика с оппонентами реализуется через аргументированное рассуждение. Защищаемый выступающим тезис принимается или отклоняется в процессе аргументации посредством доказательств и опровержений. Лингвисты говорят об особой форме тематического развертывания при аргументации, в основе которой такое речевое действие как рассуждение [4: 59]. Рассуждение представляет собой упорядоченные суждения по какому-либо вопросу, где приводятся основания критического подхода пропонента к взглядам, высказываниям оппонента. Выделяются такие типологические разновидности рассуждения как обоснование (Begründen), доказательство (Beweisen), опровержение (Widerlegen) [3: 41-42]. Аргументация является методом, посредством которого автор обосновывает весомость своих тезисов, что реализуется в следующей последовательности: тезис – аргументы – доказательное рассуждение [4: 59]. Выбор аргументов производится автором в зависимости от целей, которых он хочет достичь при коммуникации. Аргументы выполняют направляющую и тактическую функции. По логическому отношению к тезису аргументы могут быть независимыми, когда значимость и ценность аргумента независимы от значения тезиса, а также зависимыми. Последние содержат часть тезиса, то есть объяснение положения вещей в реальной действительности относительно обсуждаемого вопроса может происходить опосредованно, под влиянием фактов, содержащихся в тезисе.
Логическую структуру полемики можно описать следующим образом [1975:10]: автор формулирует вопрос, по которому возникли разногласия с оппонентом (вопрос может быть сформулирован непосредственно в форме вопросительного предложения, либо суть проблемы отражается в названии публицистического произведения, в восклицаниях автора, обращениях к оппоненту, во введении); затем автор приводит возможные мнения, которые выступают в тексте как тезисы, требующие доказательства или опровержения, затем эти мнения обосновываются при помощи аргументации. Авторская аргументация опирается на его точку зрения, мировоззрение, гражданскую и идеологическую позицию. Полемичность речи в равной мере допускает прием логических опровержений и прием эмоционального неприятия чуждых положений, которое заключается в выраженности отрицательного отношения автора к предмету высказывания. В связи с этим выделяют три способа освещения вопроса при полемике:
- изображение положения вещей, при котором производится исчерпывающее описание проблематики и предлагаются возможные варианты решения спорного вопроса;
- отражение собственного мнения, при котором выражается позиция автора как более правильная и полезная для общества;
- представление противника, которое носит изобличающий характер и содержит доказательства несостоятельности и некомпетентности оппонента. Степень изобличения может быть различной – от более нейтральной до экстремальной, когда оппонент представлен как враг.
Критика является элементом полемики [2:117] и представляет собой активное выражение отношения автора к политическим движениям, ситуации, отдельным личностям и их поступкам. Объектом полемической критики является выявление слабых, ошибочных суждений – она является субъективной, негативной. Такую стратегию называют стратегией нападения (Angriffsstrategie) и различают два ее типа - внутренние нападения (interne Angriffe) и внешние нападения (externe Angriffe). В первом случае оппонент акцентирует внимание аудитории на несоответствии отношений отдельных аргументов друг к другу или ко всему тезису в высказывании оппонента, обращая свою критику не только к высказываниям, но и к личности объекта критики. Критика в процессе полемики может реализовываться в таких коммуникативных действиях (Kommunikationsverfahren) как опровержение (Widerlegen) и изобличение (Entlarven) [3:34]. При опровержении оппонентом приводятся факты, указывающие на неверность суждений, подтверждающие очевидность этого и сводящие эти суждения к абсурду. Изобличение как средство полемического диалога представляет собой доказательство неверности определенных суждений оппонента с целью вызвать негативную их оценку.
Перечисленные способы ведения полемики и воздействия на аудиторию могут встречаться в чистом виде, либо сочетаться (следуя друг за другом в различном порядке как тезис – аргументы – доказательное рассуждение; либо рассуждение (критика позиций оппонента) – тезис – аргументы).
Литература:
1.
Горчева А.Ю. Роль полемики в современной газетной
практике. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1980. - 36 с.
2.
Соколов А.Н. Проблемы научной дискуссии. - Л.: Наука, 1980. - 157 с.
3.
Schmidt W. Rede - Gespräch – Diskussion. – Leipzig, 1979.
4.
Чернявская В.Е. Интертекстуальность как текстообразующая
категория вторичного текста в научной коммуникации. – Ульяновск: Изд-во СВНЦ,
1996. - 108 с.
5.
Бернев В.Ф. Полемика:
как ее вести? / В.А.Михайлов Минск, 1975. - 19 с.