Психология и социология/Современные технологии социологических опросов

Ткаченко В.С.

Северо-Кавказский государственный технический университет. г. Ставрополь. Россия

Интеграционный потенциал социума как предмет

социологического исследования

В многочисленных дискуссиях по поводу формирования гражданского общества в России все большее внимание привлекает категория граждан, имеющих ограничения жизнедеятельности и получивших статус инвалидов. Общество обеспокоено судьбой этих людей, в повседневной практике зачастую исключенных из обычной жизни, вынужденных находиться вне пространства социальных отношений, что формирует «болевые точки» и угрозы социального благополучия для всех людей в современном мире. Очень популярным в дискуссиях является понятие о реабилитации инвалидов, на которую и ориентируется основная часть рекомендаций по социальной поддержке инвалидов. При этом подразумевается, что реабилитация автоматически приводит к включению инвалидов в общественные процессы, обеспечивая тем самым и формирование гражданского общества, и повышение социальной сплоченности общества, и возрастание его социального самочувствия.

Однако реабилитация и интеграция не тождественны друг другу. Их принципиальное различие состоит в том, что в реабилитационных процессах задействованы факторы, способные изменить самого инвалида, адаптировать его к окружающей среде либо изменить окружающую среду, чтобы инвалид оказался адаптированным к ней. Активность ожидается от инвалида, т.к. он приобретает свойства и права субъекта социального действия, при этом используя в основном свой индивидуальный ресурс, свои интересы и свои целеполагания.

В интеграционных процессах субъектами социального действия являются как инвалиды (индивидуальный субъект), так и социум (коллективный субъект) и входящие в него граждане, обладающие собственными правами субъектов социального действия и собственными интересами в социальных отношениях, которые необходимо учитывать в построении помощи инвалидам. Актуальными становятся заинтересованность общества и привлечение ресурсов общества к процессам интеграции. Для управления процессами интеграции инвалидов требуется знать возможности социума как субъекта социального действия и для этого иметь механизмы их оценки. Здесь целесообразно ввести понятие интеграционного потенциала.

Из представления о социальной интеграции как о процессе образования в социуме новых социальных систем за счет социальных связей, имеющих единые цели, можно дать определение интеграционного потенциала социума как вероятности установления в нем социальных отношений с участием инвалидов, типовых или новых для всех членов социума. Под социумом мы подразумеваем любое конечное сообщество, занимающее определенное физическое пространство и имеющее собственное пространство социальных отношений. В таком контексте понятие социума близко к понятиям сообщество, социальная система, хотя и отличается от них некоторыми частностями. Социум всегда имеет конкретные координаты: это не совокупность людей вообще, а совокупность людей, объединенных для какой-то цели, функционирующих в реальной социальной и природной среде. В качестве примеров социумов можно указать население городов и сел, работников корпораций, включающих в себя общины, семьи, трудовые, спортивные или творческие коллективы и т.д.. Социум должен иметь четко оформленные границы и должен быть структурирован, иначе будет нефункционален как субъект действия.

Реабилитация и интеграция представляют собой социобиологические функции, и рассматривать их можно только в парадигмах функциональности. Они обязательно предполагают социальные изменения. При реабилитации эти изменения происходят в основном с социальными ситуациями инвалидов, а при интеграции изменения затрагивают весь социум. Изменения целенаправленны и конечны. Перманентная реабилитация или бесконечная интеграция являются для социума бессмысленной тратой ресурсов. Исполнение функций всегда обеспечено условиями, способствующими их реализации, которые зависят от множества факторов, как от внешних для социума, так и от внутренних, зависящих от состояния социума. В интеграционных процессах внутренние условия играют особую роль и определяют интеграционный потенциал социума, который может быть охарактеризован рядом параметров и показателей. Оценочные и/или измерительные процедуры, нацеленные на определение интеграционного потенциала, должны предусматривать вычисление вероятностей предстоящих изменений.

Критерии, определяющие интеграционный потенциал социума в отношении инвалидов, следующие:

· доступность для всех физической среды и инфраструктуры социума;

· доступность информации, равноправие и самостоятельность инвалидов в ее использовании и производстве;

· потребность социума в консолидации (интеграции);

· обеспеченность для инвалидов участия в самоуправлении социумом;

· обеспеченность инвалидам участия в общественной трудовой деятельности;

· доступность инвалидам ресурсов социума для обеспечения жизнедеятельности;

· равноправие в воспроизводстве социокультурной среды.

Для того, чтобы критерии интеграционного потенциала можно было оценивать и использовать, целесообразно ввести и обсудить показатели, которые можно измерять в конкретном социуме, в том числе и с применением методов социологического исследования.

Наиболее удобны для этого показатели, отражающие состояние физической среды и инфраструктуры. Так, показатели физической доступности могут быть рассчитаны на основании определения доли элементов инфраструктуры и их материальных объектов, приспособленных для использования их маломобильными гражданами, среди общего количества объектов, используемых всеми гражданами. Конечно, нужно иметь в виду, что здесь существует определенный простор для применения социологических подходов. Можно не просто фиксировать наличие в здании пандуса как символа физической доступности, а исследовать мнение инвалидов о доступности данного здания. Другим аспектом в обеспечении физической доступности с использованием дополнительных приемов и устройств является то, что в них нуждается только часть граждан, имеющих инвалидность вследствие нарушения опорно-двигательного аппарата и вследствие нарушений органов дыхания и функционирования сердечно-сосудистой системы, либо граждане с нарушениями, ограничивающими их обращение с информацией: незрячие, неслышащие, с ментальными и умственными расстройствами. Процент объектов инфраструктуры либо объектов производственного назначения, признанных доступными гражданами с нарушением физического состояния, вполне может характеризовать интеграционный потенциал по вопросам доступности физического пространства социума.

Несложно разработать показатели, отражающие возможности инвалидов в общественной деятельности социума. Для этого не всегда требуется привлекать социологические опросы: достаточно на основе государственной статистической отчетности определить фактический объем участия инвалидов, например, в трудовой деятельности либо в политической системе, а затем вычислить их долю от общего числа инвалидов, находящихся в составе социума. Примером показателя может быть процент трудоустроенных инвалидов, или процент специализированных рабочих мест.

Показатели, связанные с готовностью членов социума вступать в социальные отношения с инвалидами, могут быть выражены в количестве граждан, высказавших такие пожелания или намерения, и вычислены с использованием методов социологического исследования. Необходимо отметить, что это очень динамичные и неустойчивые показатели, т.к. обусловлены в большой степени текущим социальным положением членов социума, их социальным самочувствием и психологическим состоянием. Для их корректного вычисления необходимы специальные программы исследования.

Большую роль в формировании интеграционного потенциала играют нормы и ценности, поддерживаемые членами социума. Они создают мотивации, нацеливающие членов социума на активность в интеграционных процессах. При этом если ценности являются результатом естественного развития социума и принадлежат его внутренней среде (внутреннему миру), то нормы могут быть установлены внешними факторами, к примеру, путем введения законов и постановлений государства либо постановлений руководства корпораций или владельцев большей части ресурсов социума, которые распространяются на всех членов социума независимо от того, поддерживали ли они принятие этих законов или постановлений. Для определения распространенности ценностей как показателя интеграционной готовности социума пригодны только социологические методы. Это могут быть опросы с формулировкой прямых вопросов, например, об отношении гражданина к человеку с инвалидностью, а могут быть опросы, выводящие на требуемые отношения косвенно, например, через выявление отношения гражданина к смешанным (инвалид-неинвалид) бракам.

Предлагаемая схема определения системы показателей интеграционного потенциала расширяет возможности применения социологических методов, она должна разрабатываться для конкретных социумов, при этом она не нацелена на проведение сравнений различных социумов, а позволяет увидеть в любом социуме перспективы совершенствования социальных изменений, направленных на обеспечение включения граждан с инвалидностью в общественную деятельность.