Психология и социология / 13. Современные технологии социологических опросов

К.с.н. Брянцева Е.А.

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Россия

Фокус-группы в социологическом исследовании ценностей матерей новорожденных детей в условиях медицинского учреждения

Актуальность проблемы обоснованного применения фокус-группы в социологическом исследовании ценностей матерей новорожденных детей в условиях медицинского учреждения обусловлена, по крайней мере, двумя обстоятельствами. Во-первых, в современном научном сообществе возрастает полемика относительно статуса и сфер применения фокус-группы. Фокус-группу причисляют либо к одной из форм метода опроса [2;35], либо к качественному методу сбора социологической информации [4;16], либо подробно останавливаются на её уникальности среди прочих групп в методических аспектах [5;40] и др. Следует учитывать также, что с появлением новых компьютерных технологий расширяются и возможности использования метода фокус-группы в различных сферах жизнедеятельности нашего общества. Во-вторых, на фоне трансформации российского общества продолжается постепенная социальная дифференциация населения, и проявление ценностей матерей новорожденных детей в нестандартных условиях медицинского учреждения из разных социальных слоёв остаются недостаточно изученными посредством методов современной социологии.

Прежде всего, следует подчеркнуть, что цель предлагаемой научной работы: обосновать возможность применения метода фокус-группы в социологическом исследовании проявления ценностей матерей новорожденный детей в условиях медицинского учреждения (на примере детской городской больницы города Москвы).

Далее следует уточнить ключевые понятия «новорождённый» и «ценности». Новорожденный – это ребёнок в момент рождения и по достижении им четырёхнедельного возраста, т.е. первых двадцати восьми дней жизни [1;10].

Что касается понятия ценностей, то его можно изучать в разных аспектах. Представителями философского подхода являются В. Виндельбанд, Г. Риккерт, Р.Б. Перри, Д. Дьюи, представителями теоретического социологического подхода - Т. Парсонс, М. Вебер, а представителями эмпирического социологического подхода - М. Рокич, В.А. Ядов, Н.И. Лапин. Кроме того, выделяется социально-психологический подход. Его представители: А.А. Ручка, Н.З. Чавчавадзе, Я. Щепаньский, Г.М. Андреева.

Ценности – общие представления, разделяемые большей частью общества, относительно того, что желательно, правильно и полезно. С помощью ценностей оцениваются события, предметы и люди по их относительным достоинствам, красоте или моральным качествам [3;65]. Например, в Европе к ценностям причисляют успех в работе, материальный комфорт, свободу самовыражения, прогресс, рациональность, патриотизм и проч.

В России у населения своё восприятие и иерархия ценностей. Например, рождение ребёнка является важнейшим событием в жизни личности вне зависимости от гендерной принадлежности, в то время как отношение к нему может быть различным. Для женщины – это может быть самый счастливый день в жизни, в то время как мужчина может остаться абсолютно равнодушным к факту появления наследника, и наоборот. Также в качестве примера символа любви как семейной ценности можно привести подарок женщине на день рождения ребёнка от мужчины: серьги, кольцо из драгоценных металлов и проч. Следует заметить также, что признанными отечественными специалистами в области семейных ценностей являются: А.И. Антонов, В.А. Борисов, А.Г. Харчев, М.С. Мацковский, И.С. Голод, А.Г. Вишневский, В.М. Медков, С.С. Седельников, И.С. Кон, А.И. Антонов и др.

Перейдём к рассмотрению пилотажного социологического исследования ценностей матерей новорожденных детей с применением метода фокус-группы в условиях современной детской больнице города Москвы.

По мнению автора предлагаемой научной работы, фокус-группа – это самостоятельный метод сбора данных, истоки которого коренятся в классическом опросе. В данном социологическом исследовании автор отдал предпочтение методу фокус-группы по причине его преимущества относительно глубинного интервью, связанного с тем, что в фокус-группе взаимодействие матерей новорождённых детей с различными заболеваниями стимулирует более глубокие ответы и даёт возможность появления новых идей, поскольку женщины не чувствуют себя одинокими в своей беде.

Матери в процессе фокус-группового исследования видят таких же женщин, которые рожали детей, надеясь, что они будут здоровыми и счастливыми и что, когда их выпишут из роддома они поедут домой в окружении радостных родственников. Но события развернулись иначе, нежели в их воображаемой картине мира. Этих женщин объединили фрустрации и страх за жизнь и здоровье своих новорожденных детей и свою будущую личную жизнь, несмотря на то, что врачи объяснили им, что в течение первого года жизни можно вылечить детей от многих заболеваний, используя современные достижения медицины.

Обратим внимание на цель проведения фокус-групп: выделить проявление ценностей как факторов влияния на мотивацию и поведение матерей новорожденный детей с применением метода фокус-группы в условиях детской городской больницы города Москвы.

Место проведения фокус-групп: одна из детских городских больниц города Москвы, отделение новорожденных.

Время проведения: последняя декада апреля 2011г.

Количество фокус-групп: две неформализованные фокус-группы. Одна состояла из двенадцати матерей, дети которых сначала лежали в отделении реанимации роддомов, затем их перевезли в отделении реанимации исследуемой больницы, а после – в отделении новорожденных той же больницы. Состав второй фокус-группы насчитывал девять матерей, детей которых привезли из других медицинских учреждений в данную детскую больницу, учитывая её специализацию и соответствующие диагнозы детей. Следует подчеркнуть, что в исследовании принимали участие женщины, сознательно сделавшие выбор лечь в больницу не менее чем на три недели для обеспечения грудного вскармливания и дополнительного ухода за своим новорожденным ребёнком.

Приведём основные содержательные результаты пилотажного социологического исследования с применением метода фокус-группы, способствующие выделению тенденций изменяющихся ценностей в условиях детской городской больницы города Москвы как факторов влияния на мотивацию и поведение современных матерей новорожденный детей.

1. Вне зависимости от принадлежности к различным социальным слоям ценности здоровья, самосохранения и продолжения рода выступают ключевыми факторами мотивации и поведения матерей новорожденный детей с различными заболеваниями в больнице. В тоже время встречаются случаи, когда при рождении девочки с серьёзными заболеваниями родители оставляют детей в больнице, объясняя своё поведение либо желанием рождения мальчика – наследника, либо большим количеством уже рождённых дочерей. При этом существенная роль в данном поступке принадлежит мужчинам. Они принимают решение. Однако, некоторые женщины вне зависимости принадлежности к определённому социальному слою идут на конфликт с мужем, разрушают брак, но оставляют больного ребёнка себе и ухаживают за ним или самостоятельно без поддержки близких, или вместе с родственниками.

2. Прослеживается различие материальных ценностей матерей из различных социальных слоёв. Более обеспеченные женщины ориентированы на материальный комфорт и, имея возможность, финансировали услуги медицинского персонала в больнице для обеспечения дополнительного внимания детям и ухода за ними. Менее обеспеченные женщины не обращают существенного внимания на условия содержания детей в больнице и уход за ними медицинского персонала.

3. Возраст матерей оказывает колоссальное влияние на ценности супружества женщин. Молодые женщины в большей степени ориентированы на ценность супружества. Женщины, преодолевшие тридцатилетний рубеж, отдают предпочтение ценности родительства. При этом следует учитывать, что некоторые матери старшего возраста зачали ребёнка с помощью современных технологий ЭКО и многие из них родили с помощью кесарева сечения.

4. Религиозная принадлежность матерей определённой культуры тоже оказывает существенное влияние на их семейные ценности. Женщины восточной культуры в отличие от женщины славянской культуры очень высоко оценивают ценность родства. Например, в рамках некоторых религий женщинам запрещено делать аборты, поэтому матери рожают и оставляют детей на попечение государства. При этом их беременность проходит обычно, по наблюдениям врачей, в неблагоприятных условиях для здоровья матери и будущего ребёнка. В связи с этим фактом и появляются очень больные дети, требующие серьёзного внимания к себе со стороны государственных органов социальной защиты населения.

5. Ценности мигрантов в мегаполисе отличаются от ценностей москвичек. Мигранты, узнав о неизлечимых болезнях детей, стараются оставить их в больнице и детском доме, объясняя отсутствием материальных средств для обеспечения нездоровых детей. Москвички в большей степени предпочитают ухаживать за своими детьми, как в больничных, так и впоследствии в домашних условиях.

6. Не выявлено различий в понимании семейных ценностей между замужними и незамужними женщинами в условиях городской больницы.

Итак, выделим научную новизну исследования. На основе проведения комплексного социологического анализа существующей научной теоретической базы по проблеме исследования обоснована возможность применения метода фокус-группы на примере конкретного пилотажного социологического исследования проявления ценностей матерей новорожденный детей в условиях медицинского учреждения города Москвы.

В заключение целесообразно обобщить ряд вопросов, возникших у автора в ходе исследования, для размышления и дальнейшего изучения. Почему некоторые матери не выдерживали сроки пребывания в больнице с детьми и уходили домой к своим мужьям или старшим детям, объясняя своё поведение тем, что сейчас некому заботиться о родственниках? В то время как о новорожденных может отлично позаботиться медицинский персонал. Почему отцы, узнав о том, что дети неизлечимо больны, настаивали на отказе от них? Почему матери скрывали от исследователя своё семейное положение? Влияет ли способ зачатия ребёнка на ценности матери (естественное оплодотворение яйцеклетки или зачатие ребёнка с помощью ЭКО)? Ответы на данные вопросы можно получить посредством проведения серии социологических исследований с применением методов современной социологии.

Подведя итог, автор полагает, что одним из наиболее перспективных направлений социологического исследования с применением метода фокус-группы и использованием компьютерных возможностей является изучение ценностей отцов новорожденных детей (проведение «он-лайн» фокус-групп с отцами), результаты которого будут также способствовать приращению социологического знания в области социологи семьи и методологии социологических исследований.

Литература:

1. Баркан А. Развитие ребёнка первого года жизни по месяцам. Что должен уметь малыш и как помочь ему активно развиваться. М., 2009.

2. Белановский С.А. Метод фокус-групп. М., 1996.

3. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учеб. М., 2000.

4. Дмитриева Е.В. Фокус-группы в маркетинге и социологии. М., 1998.

5. Крюгер Р., Кейси М. Фокус-группы. Практическое руководство / Пер. с англ. М., 2003.