Тревожность и агрессивность у подростков
социального приюта в связи с их социальной адаптацией
Афоньшина И.В. старший преподаватель БГУ им. ак. И.Г.Петровского
Юрьева Л.А. доцент НОУ ВПО филиала «МПСУ» в Брянске
kayfitum@mail.ru
Специфические условия жизни в социальном приюте влияют на формирование личности детей и подростков.
Исследования И.В.Дубровиной, А.М.Прихожан, И.Н.Толстых показали, что для детей, воспитывающихся в социальных приютах характерны следующие искажения развития: низкий уровень социальной адаптации, трудности в сфере эмоционально-личностного развития, общения.
Остро стоит проблема эмоциональной неустойчивости у детей, воспитывающихся в социальном приюте, в частности проблема повышенной агрессивности и тревожности, что обусловливает актуальность нашего исследования.
Современные аспекты социальной дезадаптации,
факторы и условия ее проявления, диагностика, формы и методы профилактики и
коррекции представлены в работах Б.Н.
Алмазова, С.А. Беличевой, В.Г. Бочаровой, Л.А. Грищенко, В.Н. Гурова, И.В.
Дубровиной, Т.Д. Марцинковской, Т.Д. Молодцовой, В.Г. Степанова, Ю.Ю. Черво.
Проблематика связанная с
коррекционно-реабилитационной работой в социальных приютах и учреждениях
интернатного типа с дезадаптированными детьми и подростками представлена в
работах И.П. Башкатова, Ю.В. Гербеева, В.М. Литвишкова, Н.И. Махиборода,
И.А.Невского, В.И. Чередниченко.
Цель представленного эмпирического исследования заключается в выявлении особенностей агрессивности и тревожности подростков из социального приюта в связи с их социальной адаптацией.
Были использованы методики:
диагностика социально-психологической адаптации школьников (К.Роджерс,
Р.Даймонд), «Шкала самооценки тревоги Спилбергера-Ханина (STAI), методика изучения
агрессивности Басса-Дарки и коэффициент корреляции Спирмена.
В
исследовании принимали участие подростки в возрасте от 12 до 14 лет,
находящиеся в социальном приюте не менее полугода, одного из районных центров
Брянской области.
Результаты изучения социальной адаптации показали отклонения от нормы у подростков социального приюта по следующим параметрам адаптации: принятие себя у 36% подростков; дезадаптивность у 12%; эмоциональный комфорт у 12%, а эмоциональный дискомфорт у 32% подростков; доминирование у 40%; ведомость выявлена у 20% и эскапизм у 8% подростков.
У каждого третьего подростка из социального приюта выявлен низкий уровень ситуативной тревожности, а у каждого седьмого высокий, при этом, чаще низкий уровень ситуативной тревожности проявляют мальчики (41,6%) по сравнению с девочками (30,7%), а высокий уровень выявлен у каждой четвертой девочки и не выявлен ни у одного мальчика из социального приюта.
Результаты изучения личностной тревожности у подростков социального приюта показывают, что 8% подростков имеют низкий уровень тревожности, 80% умеренный, и 12% - высокий уровень личностной тревожности
Наиболее выражены у подростков социального приюта следующие формы агрессии (средний бал): физическая агрессия (6,12), раздражительность (6,16), подозрительность (6,7), вербальная агрессия (7.16).
Подростки мальчики социального приюта по сравнению с девочками менее агрессивны (0 и 15% соответственно), но более враждебны (75% и 46% соответственно).
Результаты корреляционного анализа показали, что у подростков из социального приюта существуют значимые отрицательные связи между адаптацией и такими видами агрессии как раздражительность (r = -0.5) и подозрительность (r = -0.5), также отрицательно коррелируют самопринятие и подозрительность (r = -0.49), социальная адаптация, подозрительность (r = -0.5) и раздражительность (r = -0.5), эмоциональная комфортность и подозрительность (r = -0.53).
Также существует прямая значимая связь между самопринятием у подростков в социальном приюте и выраженностью косвенной агрессии (r = 0.51). То есть чем более склонен подросток с самопринятию, тем более у него выражена косвенная агрессия - агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.
Таким образом, действительно существуют значимые связи между уровнем и параметрами социальной адаптации у подростков из социального приюта и агрессивностью и тревожностью