Новоселова Е.С., Курасова А.А., Эсаулова Д.А.
Марийский государственный университет
Кластеры как основа модернизации
социальной сферы
Становится общепризнанным
фактом, что в условиях глобализации для любой страны важным условием
устойчивости и социально-экономической независимости является ее внутренняя
организация, включая способность быстро и четко реагировать на изменения
внутренней и внешней конъюнктуры как отдельных регионов, так и страны в целом,
осуществлять быструю адаптацию за счет средств инновационной политики. Таким
образом, требования к высокой организации локальных систем, как более мобильных
в сравнении с глобальной системой, значительно возрастают. Этот процесс ставит
остро вопрос разработки и реализации различных программ социальной политики, а
также вопрос формирования социального кластера как способа развития новой
российской экономики, ориентированной не только на повышение эффективности и
конкурентоспособности российских предприятий, но и на формирование социального
государства [Ларионова, 2006].
В одном из интервью
журналу «Московский комсомолец» В. Путин сказал: «Сегодня главными задачами социально-экономического
развития являются: достижение качественного изменения жизни, качественного
изменения страны, ее экономики и социальной сферы». Кластерный подход
предлагает эффективные инструменты для стимулирования развития, которое в
конечном итоге может состоять в увеличение занятости, заработной платы,
повышении устойчивости и конкурентоспособности страны.
Термин «кластер»
происходит от англ. cluster (рой, гроздь, груда,
скопление, группа). Под кластером вообще понимают группу одинаковых или похожих
объектов, собранных вместе [The American Heritage Dictionary of the English
Language, 2000].
В научной литературе до сих пор не
существует единого понимания сущности кластера, многие его характеристики и
аспекты остаются неисследованными.
Эволюция кластерной теории в экономической
мысли своими истоками восходит к теориям А. Смита, Д. Риккардо и основателям
экономической теории.
Понятие кластера использовали так же
авторы, занимавшиеся исследованием проблем технологической связи между
различными отраслями, поскольку для производства конечной продукции в кластер
объединяются производители из разных отраслей.
Прообразы понятия кластер имели место в
публикациях Э. Дамена и Л. Мэтсона, которые подчеркивали важность фиксации
связи между способностью одного сектора развиваться и достигнутым прогрессом в
другом, а так же на существование различных форм взаимосвязи между фирмами
внутри кластеров [Dahmen, 1988; Mattson, 1987].
Подробный анализ взаимосвязи степени
развития кластеров дал М.Портер. Он был первым, кто наиболее законченно
концептуализировал феномен кластера и явился основоположником собственно
кластерной теории в ее нынешнем понимании. Портер рассмотрел кластер как
«группу географически соседствующих взаимосвязанных компаний и связанных с ними
организаций, действующих в определенной сфере и характеризующихся общностью
деятельности и взаимодополняющих друг друга» [Porter, 2001].
Анализ работ по кластерной тематике показал,
что в настоящее время кластерами именуются совершенно разные по своему генезису
объекты.
Поскольку тематика, связанная с
кластерами, привлекает широкое внимание современных исследователей, существует
значительное число предложений, касающихся классификации кластеров. Среди
наиболее распространенных подходов – деление кластеров по размеру (мега-, мезо-
и микрокластеры), по жизненному циклу («нулевой уровень», учреждение,
инкубационный период, реализация, усовершенствование), по отраслевой
принадлежности (пространственный: региональный, трансграничный и локальный
кластеры и внепространственный (отраслевой): промышленный и социальный кластеры
[Пилипенко, 2005].
Кластеры как интегрированные группы
предприятий, фирм, организаций и учреждений, деятельность которых находится в
одной сфере бизнеса, являются глобальным явлением. Они характерны прежде всего
для развитых стран, но нельзя отрицать их наличия в странах третьего мира и в
странах с переходной экономикой.
Кластер – это, прежде всего, социальное
понятие, один из способов самоорганизации сообщества для выживания в условиях
жесткой международной конкуренции.
Формирование социальных кластеров часто
рассматривается в настоящее время в качестве необходимого условия глобальной
конкурентоспособности и компаний, и целых территорий и национальную
конкурентоспособность в целом. Кластерный подход превратился в последние годы в
ключевой инструмент экономической политики ведущих индустриальных стран. Однако
его практическое использование для создания социальной и производственной
инфраструктуры, повышения конкурентоспособности территорий еще недостаточно
изучены и оценены отечественной практикой.
Применительно к социальной сфере авторы
выделяют следующее определение: социальный кластер – это «устойчивое территориально-отраслевое
партнерство, объединенное инновационной программой внедрения передовых производственных,
инжиниринговых и управленческих технологий с целью повышения
конкурентоспособности и эффективности функционирования участников кластера» [Хасаев,
Михеев, Уманский, 2003].
Структурными составляющими социального
кластера являются образовательные учреждения; лечебные учреждения; учреждения
охраны правопорядка; учреждения административного, коммунального назначения;
досуговые учреждения. Постоянное взаимодействие учреждений между собой и
государственными структурами способствует формальному и неформальному обмену
знаниями, ресурсами, информацией, сотрудничеству между организациями с
взаимодополняющими активами и профессиональными навыками.
Применение кластерного подхода выгодно для
широкого спектра участников социальной сферы, поскольку он обладает следующими
преимуществами:
– расширение сети поставщиков и
потребителей, более легкий доступ к рынку труда и капитала (в том числе и
международному);
– участие финансовых институтов в кластере
повышает возможности привлечения необходимых средств на реализацию
инвестиционных проектов;
– достижение эффекта масштаба и серьезная
экономия трансакционных издержек;
– совместная работа с органами государственной
власти позволяет более эффективно отстаивать интересы на законодательном
уровне, добиваться льгот и субсидий и т.д.
Для формирования кластеров в социальной
сфере России необходима теоретико-методическая основа, что в свою очередь
требует проведения детального институционально-географического и экономического
анализа рыночных структур, занимающихся организацией, обеспечением и
предоставлением услуг населению с точки зрения выявления у них потенциальных
точек соприкосновения, общих конкурентных барьеров и возможностей. Таким
образом, значительную поддержку на начальном этапе формирования кластеров
должно предоставить государство, что может выражаться в стимулировании
кластерных инициатив, создании новых экономических мотиваций, координации
процесса создания кластера, законодательном и нормативно-правовом
урегулировании сложных и спорных вопросов и противоречий, предоставлении
необходимых финансовых и административных ресурсов.
Литература:
1.
Пилипенко И.В.
Конкурентоспособность и формы организации производства в регионах России. //
«Взаимодействие городских и сельских местностей в региональном развитии».
Сборник материалов XXII ежегодной сессии экономико-географической секции МАРС,
Саратов, 4-6 июня 2005 г. / Под ред. Ю.Г. Липеца. – М.: ИГ РАН, 2005. – С.
42-51.
2.
Ларионова Н.И. Стратегия
развития рыночных отношений в сервисном кластере экономики //
Социально-гуманитарные знания. - 2006. - №11. – С. 207-215.
3.
Хасаев Г.Р., Михеев
Ю.В., Уманский М.И. Кластеры -
современные инструменты повышения конкурентоспособности региона (через
Партнерство к будущему). Часть 1 // Компас промышленной
реструктуризации. - 2003. - №3.
4.
The American Heritage Dictionary of the English Language. Fourth Edition.
2000.
5.
Dahmen E. Development Blocks in Industrial Economics. Scandinavian Ec.
Hist. Review 1:1988, p. 3-13.
6.
Matsson L.G. Management of Strategic Change in a «Markets as Networks»
Perspective // Management of Strategic Change, Pettigrew A.M. (ed.). N.Y.:
Oxford, Basil Blackwell, 1987.
7.
Porter M.E. Strategy and the Internet // Harvard Business Review. 2001.
Vol. 79. №9. March. P. 43-59.