СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КАЗАХСТАНСКОГО

МОЛОДЁЖНОГО РЫНКА ТРУДА

Алимбаева С.К. к.социол.н.

Казахстан. ТарГУ им. М.Х. Дулати

Проблема формирования молодёжного рынка труда в условиях происходящих модернизаций казахстанского общества приобретает сегодня стратегическую первоочередную задачу. Рынок труда является важнейшей сферой социальной жизни, определяющей темпы поступательного развития любого общества. В тоже время, рынок труда – одна из самых сложных социально-экономических систем, которая только начинает свое формирование в независимом казахстанском обществе.

Молодёжный рынок труда имеет свою специфику, которая состоит в том, что, во-первых, в процессе его формирования проходит социализацию самая социально активная и трудоспособная часть населения социума, что является усиливающим фактором актуальности рассматриваемых проблем; во-вторых, эффективно организованный рынок труда способствует разрешению проблемы занятости молодёжи и снижению социальной напряженности в обществе.

В своём послании президент Республики Казахстан Н.А. Назарбаев подчеркнул, что мы можем превратить Казахстан в “региональный локомотив” экономического развития – а таковым он уже во многом является – и сделать его успешным “игроком” мировой экономики. Нам нужно иметь программу-минимум и программу-максимум по поиску и освоению реальных казахстанских “ниш”. А такой нишей является низкий уровень использования молодых людей в экономическом развитии Республики Казахстан [1].

Молодые люди, имея высшее образование, не находят приложения своим знаниям на практике. Пока что не найдены эффективные пути для включения молодежи в структуру рынка труда. А новые экономические условия требуют от молодежи наличие серьезного “стартового капитала” - финансового, материального, прочного запаса жизненного опыта, знаний, широкого набора ролевого поведения в конкретных ситуациях. Но как раз этого современной молодежи, зачастую, и не достает.

Проблема занятости и безработицы среди молодежи в настоящее время стоит достаточно остро, поскольку молодёжь постоянно обеспокоена проблемой угрозы безработицы, которая является основной причиной, усиливающей социальную напряженность в среде молодёжи. В связи с этим, необходимы комплексные, со стороны всех социальных институтов общества (прежде всего, политических, образовательных), направленные на эффективное включение молодежи во все сферы экономики.

Проблема трудоустройства – «головная боль» для молодых людей. Они начинают задумываться о ней со студенческих лет. Многие студенты, будущие специалисты, считают, что процесс поиска работы будет длиться долго и с приложением больших усилий. Запросы молодых в отношении будущей работы и уровень получаемой в вузе квалификации, приобретаемые профессиональные знания, навыки и опыт не всегда соответствуют требованиям рынка труда.

Необходимо отметить, что уровень безработицы среди молодежи продолжает оставаться высоким, несмотря на обозначившуюся тенденцию увеличения занятости населения и сокращение числа безработных. Шансы на получение престижной, высокооплачиваемой работы у многих молодых людей ограничены высокой платой за обучение, при этом платное образование сегодня касается не менее 80 % молодежи. В условиях модернизации общества повышена роль высшего образования в системе ценностей молодёжи, однако, изменяются мотивы выбора профессий, среди которых преобладают престиж и материальная выгода, что вызывает необходимость налаживания эффективной профориентационной работы в целях ликвидации диспропорции между преимущественным выбором гуманитарных и экономических специальностей и реальными потребностями государства в специалистах технической и производственной сферы.

Сегодня безработица представляет собой и социально-психологическую проблему. Потеря работы сказывается на жизненном уровне населения, наносит серьёзную психологическую травму, способствует возникновению социальной напряженности в социуме. Затянувшееся состояние социальной неустроенности довольно часто толкает молодого человека на путь девиации.

Социологические исследования показали, что проблемой занятости больше всего охвачены молодые люди Алматинской области (69,6%), меньше в Кызылординской (24,2%). Причем, городскую молодёжь (53,2%) больше тревожат вопросы трудоустройства на хорошо оплачиваемую работу, чем сельскую (47,4%).

Молодёжь в своём большинстве решает свои проблемы самостоятельными путями и собственными возможностями. Практически каждый второй респондент пытается это сделать в рамках закона, несмотря на возникающие трудности. Только их ограниченное число (20-25%) пытаются трудоустроиться с помощью родителей, родственников или рассчитывают на государство.

Наибольшее количество молодых людей (до 80%) потенциально готовы к трудовой миграции за границу. Приоритетными странами, куда изъявляют желание выехать, являются США и страны Западной Европы.

Если в развитых обществах проблема труда наиболее остро стоит перед низкоквалифицированными рабочими, то в Казахстане с ней сталкиваются специалисты, имеющие высшее образование. Последствием этого процесса является потеря квалификации или профессиональная деградация части молодёжи, выраженная в депрофессионализации. На наш взгляд, высокий уровень безработицы среди молодёжи является результатом сложившейся системы подготовки кадров в учебных заведениях и её несоответствия потребностям современной экономики. В настоящее время наблюдается девальвация знаний и навыков. В 2009 г. удельный вес безработных, имеющих высшее образование составил 23,4%, среднее профессиональное –24,9%, среднее общее – 37,4% [2]. А ведь президент сделал акцент на “умную” экономику.

Вызывает тревогу тот факт, что многие молодые люди сегодня включены в криминальный бизнес. Удельный их вес в криминальной деятельности ныне составляет более 60%.

Большинство социологов отмечают зависимость социальных отношений в семье от безработицы, то есть у безработных чаще возникают конфликты между родителями и детьми.

Экономисты считают, что уровень безработицы от 1% до 3% вполне допустим, при наличии 5% этого показателя экономика способна существовать, однако 7% - это социально-опасный уровень, которого нельзя допускать. В этой связи, необходимо отметить, что в Казахстане, по данным на 2010 год, уровень безработицы составляет 5,8%, это говорит о преодолении социально-опасного уровня. Снижение за десятилетний период составило 7%. Последствием безработицы может быть обострение и даже социальный взрыв, если её размеры превысят допустимый уровень. Такой критической величиной считают уровень безработицы в 10-12% [2].

Новый этап развития государства, в котором успешно расширяется компьютеризация, сеть Интернет, телекоммуникации, предполагает появление новых рабочих мест, новых профессий

Из большого числа направлений по улучшению функционирования молодёжного рынка труда, хотелось бы обратить Ваше внимание на некоторые из них. Проблема роста безработицы среди молодёжи требует привлечения особого внимания для её немедленного решения. Заимствование опыта зарубежных стран в этой сфере уместно и для нашего государства. Например, в Финляндии предприятиям, принимающим на работу молодых людей до 20 лет, оказывается государственная субсидия. В Ирландии снижают налоги при условии найма на работу молодёжи. Во Франции и Великобритании за счёт выбытия пенсионеров появляются свободные рабочие места, на которые обязательно принимают молодых людей. Кроме того, во Франции создан фонд поддержки молодёжи, в который перечисляется 1% от фонда заработной платы. В Бельгии на предприятиях с количеством занятых более 50 человек молодёжь должна составлять не менее 2% от всего штата работающих на данном предприятии [3].

В последние годы в Казахстане предпринимаются некоторые меры по изменению молодёжной политики в лучшую сторону. Была инициирована программа “Молодёжь Казахстана–2009”, которая позволила сформировать системное видение государственной политики в отношении молодёжи. С каждым годом все более укрепляют позиции “Жасыл-ел” и студенческие строительные отряды [4]. Как известно, в Казахстане происходит процесс урбанизации населения, в том числе молодежи. Партия “Нур Отан” инициировала программу для решения проблем сельской молодёжи под названием “Баспана”, которая направлена на создание системы адаптации молодых людей, состоящая из трёх параметров: общежитие, образование, работа. Через эту систему предполагается создать схему решения проблем сельской молодёжи, её адаптации для городской жизни [5]. Вот почему дальнейшее развитие социологических исследований молодёжного рынка труда, использование результатов исследований в социальном планировании и прогнозировании, постоянное улучшение молодёжной политики в сфере труда – необходимые предпосылки для оказания реальной помощи миллионам молодых людей, вступающих в трудовую жизнь.

Таким образом, молодёжный рынок труда, как социальный институт, в условиях глобализации представлен стабильной социальной молодёжной группой, имеющей преимущества по сравнению с другими социальными группами, поскольку она обладает большими способностями к смене и быстрому освоению новых профессий.

Социологический аспект исследования данной проблемы на основе теоретических и достоверных эмпирических данных может способствовать разрешению целого ряда проблем, связанных с вовлечением молодых людей в цивилизованные рыночные отношения, как этого требует время и законы социально-экономического развития социума, важно также определить перспективные потребности общества в специалистах нового типа, определить проблемы, связанные с их подготовкой, трудоустройством и т.д.

Молодые люди являются теми элементами, из которых будет формироваться будущий, перспективный рынок труда. А это возможно только в том случае, если молодому поколению будет дана возможность работать в соответствии со своими интересами и потребностями.

На современном этапе развития экономики Республики Казахстан требуется всё большее количество высокообразованных и творческих, конкурентоспособных молодых людей. Именно этот слой населения наиболее предрасположен к инновационному развитию отраслей экономики, что обеспечит решение проблем на рынке труда наиболее эффективным способом.

Молодёжь - это реальная сила страны, то есть богатейший трудовой и экономический потенциал, от которого зависит прогрессивное развитие общества. Поэтому политика государства по отношению к молодому поколению должна строиться так, чтобы обеспечить наиболее эффективное воспитание, полноценное обучение и образование. Можно надеяться, что в недалеком будущем наша молодёжь будет достойна иметь реальные шансы для реализации собственных возможностей и идеалов.

Литература.

1. Назарбаев Н.А. Казахстан на пороге нового рывка вперед в своем развитии. Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. – Астана: Елорда, 2006. – С.25-35.

2. Казахстан в 2009 г. Стат.сборник/ под ред. А.А. Смаилова. - Астана: Агентство Республики Казахстан по статистике, 2010. - 503 с.

3. Кәрібайұлы Ж. Жастар тәрбиесі кешенді шешім қажет етеді // Ақ жол. – 2001. – 20 қантар.

4. «Жастар» почти как «Оскар» // Казахстанская правда. – 2006. – 24 ноября.

5. С верой в завтрашний день // Казахстанская правда. – 2006. – 28 октября.