Педагогические  науки/5.Современные методы преподавания.

 

Руда О.Ю.

Національний медичний університет імені О.О.Богомольця, Україна

 

СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ «МЕДИЧНА ЕКОЛОГІЯ» (ЗА ВИМОГАМИ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ)

 

В Першому Київському медичному коледжі на відділенні «Лабораторна діагностика» в 2005 році була впроваджена програма курсу «Медична екологія» для спеціальності 5.110105 «Медико-профілактична справа» за вимогами кредитно-модульної системи [1, 2]. За навчальним планом курс «Медична екологія» має усього 54 години (в системі ECTS – 1,8 кредити). Курс читається у п’ятому семестрі. Він включає: аудиторних годин – 36 (в тому числі лекцій – 18 год., практичних занять – 18 год.), самостійна робота – 18 год. (в тому числі індивідуальна робота – 4 год.). Курс складається з одного залікового модуля (200 балів).

В таблиці 1 наведена структура залікового кредиту модулю 1.

Таблиця 1

Заліковий модуль І

Теми

Лекцій

Прак-

тичні

заняття

Самос-

тійна

робота

ІДСР

Змістовий модуль 1.

Вступ до екології.

Підготовка

огляду

наукової

літератури

 

Тема 1. Екологія як наука

Тема 2. Аутекологія

2

2

1

1

1

1

Змістовий модуль 2.

Екологічні проблеми навколишнього середовища.

Тема 3. Екологічні проблеми атмосфери

Тема 4. Екологічні проблеми водного середовища

Тема 5. Екологічні проблеми літосфери

2

 

2

 

2

2

 

2

 

2

1

 

1

 

1

Змістовий модуль 3.

Вплив навколишнього середовища на здоров’я людини.

 

Підготовка

огляду

наукової

літератури

або

проведення

досліджень

з теми

«Вплив стану навколишнього середовища на здоров’ям людини»

Тема 6. Навколишнє середовище і здоров’я людини

Тема 7. Екологічні проблеми харчування людини

Тема 8. Вплив промислового виробництва на здоров’я людини

2

 

2

 

2

2

 

2

 

2

2

 

2

 

2

Змістовий модуль 4.

Міжнародне співробітництво в галузі екології.

Тема 9. Екологія, право та політика

2

2

1

Підсумковий модульний контроль

 

2

2

Усього годин – 54,

 кредитів ECTS – 1,8

18

18

18

4

 

Приклад можливого розподілу балів, які отримують студенти по заліковому модуля наведено в таблиці 2.

Таблиця 2

Аудиторна робота

ІДСР

Всього балів

Практичні

заняття

Поточний контроль

(разом залікові модулі)

Підсумковий контроль

Теор.знань

Проф. вміння та навички

8 практ. по 14 балів

112

30-40%

60-70%

8

200

 

Конвертаційна шкала: «5» - 14 балів, «4» - 11 балів, «3» - 7 балів, «2» - 0 балів. Мінімальний бал допуску до підсумкового модульного контролю: 56 б. або 48%. Критерій «склав – не склав модуль»: 106 б. або 53%.

В таблиці 3 наведена конвертація балів за шкалою ECTS.

Таблиця 3

Оцінка ECTS

Статистичний

показник

Межі оцінок за ECTS

A

Найкращі 10%

200-191

B

Наступні 25%

190-167

C

Наступні 30%

166-140

D

Наступні 25%

139-116

E

Наступні 10%

115-106

Fx

Повторне складання

105-56

F

Обов’язковий повторний курс навчання

55-0

 

Література

1.                 Мілерян В.Є. Проектування кредитно-модульної системи організації навчального процесу. – МОЗ України, НМУ. К., 2005.

2.                 Концепція 12- річної загальної середньої освіти // Інформац. збірник МОН України. - 2000. - №21. – С. 14-25.