Экономические науки/7. Учет и аудит

Старший преподаватель, соискатель Аймешева Ж.А.

Западно-казахстанский аграрно-технический университет, Казахстан

«Теоретические аспекты исследования проблем функционирования интеллектуальных ресурсов в современной экономике»

Среди целого ряда разнообразных факторов экономического роста развитых стран мира одним из важнейших считаются эффективная реализация интеллектуального потенциала граждан каждой страны, признание интеллектуального потенциала незаменимым элементом общественного благосостояния.

В связи с этим усиливается необходимость максимального использования накопленного интеллектуального потенциала и обеспечения условий для наиболее полной его реализации.

В современных условиях достижение и поддержание соответствующего уровня инновационного развития ставится в прямую зависимость от интеллектуального потенциала общества.

Интеллектуальный потенциал характеризует общий уровень интеллекта нации, трудового коллектива, населения региона и т.д. В то же время интеллектуальный потенциал представляет собой весьма сложную категорию, зависящую от экономических, экологических, социальных, культурных факторов жизни нации в целом.

Интеллектуальный потенциал определяется уровнем развития данного общества, системы образования и просвещения, науки, культуры, генетическим фондом общества, врожденными психофизиологическими и развитыми психическими свойствами личности.

Поэтому характеристика и оценка интеллектуального потенциала должна производиться на основе подхода, который позволил бы сочетать количественные методы с качественными. Качественная сторона состоит, прежде всего, в выработке основных понятий и установлении зависимостей между ними в соответствии с реальными связями в общественной жизни. Применение количественных методов необходимо в рамках оценки динамики процессов развития и их прогнозирования, что предполагает использование количественных методов познания и требует выбора системы показателей, обеспечивающих строго формализованную процедуру измерения.

Как показали результаты анализа казахстанской и зарубежной литературы в области исследования интеллектуального потенциала, к настоящему времени в отечественной науке и практике до сих пор не сложилось общепринятого понятия интеллектуального потенциала. Кроме того, определение интеллектуального потенциала (также как и научно-технического) отсутствует в крупных энциклопедических и учебно-справочных изданиях, например, в Большом экономическом словаре, в Финансово-кредитном энциклопедическом словаре и т.д.

Однако подобные работы проводятся, как правило, на макро- и микроуровнях. При этом с ростом самостоятельности регионов и усилением их роли в формировании человеческого капитала, конкурентоспобности и устойчивого развития страны все более актуальными становятся вопросы содержания интеллектуального потенциала локальных территориальных образований, его структуры и функций, приоритетных направлений формирования и закономерностях развития. Поиск ответов на поставленные и является целью настоящей статьи.

Переход к новой экономике отмечен появлением огромного количества научных трудов зарубежных и отечественных авторов, посвященных исследованию интеллектуальных характеристик социально-экономических систем всех уровней (предприятий и организаций, территориальных образований – регионов, городов, стран), в которых получили развитие такие экономические категории как интеллектуальный потенциал, интеллектуальный ресурс, интеллектуальный капитал и т.д.

Данный подход позволяет выделить сферы и субъектов жизнедеятельности региона, которые непосредственно участвуют в воспроизводстве его интеллектуального потенциала и конкретизировать основные направления управления данным процессом

Уменьшение носителей интеллектуального потенциала непосредственно уменьшает интеллектуально-ресурсный потенциал социально-экономической системы и результативность её функционирования. Поэтому уровень использования интеллектуального потенциала (интеллектопользования) необходимо считать её важной характеристикой, а обеспечение его надлежащего уровня − одной из главных задач органов управления.

Первые оценки интеллектуального потенциала территориальных образований получили воплощение в расчетах накопленных населением лет образования, которые производились по методикам оценки человеческого капитала. Однако они являются малоинформативными и малопригодными для решения проблемы интеллектуализации экономики.

1. Киршин И.А., Вашурина Е.В., Овчинников М.Н. Роль федеральных университетов в развитии и реализации интеллектуального потенциала страны и региона.

2. Рудской, А.И. Форсайт-структура. Принципы построения и развития. Опыт реализации/ А.И.Рудской, А.И. Боровков, С.В.Романов// Материалы XI Всероссийская конференция ФИИТУ-2007 «Фундаментальные исследования и инновации в технических университетах», 2007.

3. Ахтямов М.К. Инновационная стратегия бизнеса // XXIV Российская школа по проблемам науки и технологий, посвященная 80-летию со дня рождения академика В.П.Макеева: Тезисы докладов. – Миасс: МСНТ, 2004. – С. 150