История/ История науки и техники

Синягина Е.А.

Одесский национальный политехнический университет, Украина.

Становление Г.А. Гамова как ученого-исследователя

Вклад известного физика Гамова Г.А. в развитие современной физической науки имеет большое значение, поскольку исследования и теории ученого в таких областях знаний, как космология, биофизика и ядерная физика, стали основополагающими и послужили толчком для дальнейшего изучения проблем в этих научных дисциплинах. Гамову было свойственно выдвигать идеи в самых фундаментальных областях науки. Гамов предоставил мировому научному сообществу новую альтернативную модель образования Вселенной, разработал концепцию расшифровки генетического кода, экспериментальным способом доказал теорию альфа-распада, а многие его теории и идеи были исследованы и доказаны другими учеными, многие из которых стали лауреатами Нобелевской премии[5,с.43]. Начальный этап формирования научного мировоззрения Гамова Г.А. следует относить к годам его детства.

Георгий Антонович Гамов родился 4 марта 1904 года в городе Одесса в семье преподавателя русского языка и литературы Антона Гамова и учителя истории и географии Александры Лебединцевой[4,c.3]. В упоминаниях о дошкольном периоде Гамова отмечается стремление его к изучению устройства окружающей среды и предметов быта. Свидетельством этого стал тот факт, что в возрасте семи лет Гамов предпринял попытку сконструировать электрический звонок, присоединяя обычный дверной звонок к электрической батарее. Известен также тот факт, что в возрасте шести лет Гамов посредством подаренного отцом телескопа наблюдал за кометой Галлея. Родители Гамова прививали ему любовь к чтению и театру. Например, в своей автобиографии Гамов пишет о том, что его мать читала произведение Жюля Верна, из-за которого юный Гамов начал мечтать о полете на Луну [1,c.15]. Отец Гамова посещал с ним спектакли и оперы.

В 1913 году Гамов Г.А. поступил в Одесское реальное училище, учрежденное В.А. Жуковским. В 1914 году началась Первая мировая война, затем в 1917 году произошла русская революция, переросшая в гражданскую войну. Все эти события сказались на систематичности получения Гамовым школьных знаний, поскольку в этот нестабильный период руководство реального училища вынуждено было отменять занятия. В годы обучения в школе Гамов отличается хорошим знанием математики, физики, тригонометрии, также он дополнительно изучил курс дифференциального исчисления. Большое значение для знакомства с проблемами современной физики, астрономии и математики играла просветительская деятельность издательства «Матезис», учрежденного профессором Новороссийского университета и позднее преподавателем Гамова В.Ф.Каганом [3,c.10]. В воспоминаниях одноклассника Гамова - В.И. Можаровского упоминается о факте приведения формулы полета на Луну, в которой Гамов указал, что необходимо преодолеть земное притяжение для окончания противодействия движущемуся космическому кораблю, после чего на него будет действовать уже лунное притяжение. Изучение религии, как обязательного школьного предмета, по мнению самого Гамова, сыграло особую роль в формировании его научного мировоззрения. Стремление проверить достоверность одной из церковных догм выразилось в сравнительном анализе хлеба и вина во время причастия и припасенного заранее. Результат эксперимента показал, что микроструктура двух экземпляров одинакова. Как считает сам Гамов Г.А., именно этот эксперимент пробудил в нем ученого. Кроме того, Гамов хорошо владел иностранными языками, в частности немецким и французским. Несмотря на сложную политическую и экономическую ситуацию в стране в период обучения Гамова в реальном училище, 4 мая 1920 года он получает аттестат о завершенном среднем образовании и окончании 7 классов реального училища.

Увлеченность точными науками, в особенности физикой и математикой способствовали тому, что Гамов поступил в 1920 году на физико-математический факультет Новороссийского государственного университета [2,c.51]. Преподавательский состав был представлен профессором Кастериным Н.П. – физиком-теоретиком, автором исследований в области распространения звуковых волн в неоднородной среде и процессов образования донного льда. За диссертацию на тему «О распространении волн в неоднородной среде» в 1905 году ему была присуждена степень доктора физики. В 1906 году Кастерин Н.П. был направлен в Одессу и назначен профессором и заведующим кафедрой экспериментальной физики Новороссийского государственнго университета [1,c.161]. Кроме Кастерина, преподававшего физику, следует упомянуть, что Гамов слушал лекции профессора Шатуновского С.О., преподававшего высшую алгебру, профессора Кагана В.Ф. – специалиста в области дифференциальной геометрии, а учредитель издательства «Матезис» и редактор журнала «Вестник опытной физики и элементарной математики» профессор Рабиновича Ю.Л., читал курс теории относительности.

В некоторых работах иностранных авторов причиной перевода Гамова в Петроградский университет называют тот факт, что профессор Кастерин отказывался проводить занятия по физике, которая интересовала Гамова наиболее, по причине отсутствия материалов и приборов для проведения экспериментов. Кроме того, профессор Кастерин в своих взглядах полностью отвергал релятивистскую теорию, что не давало возможности Гамову проявить свои способности в области физики [2,c.54]. Переведению также способствовали реформы, проведенные в Новороссийском университете и преобразование физико-математического факультета в отделение института Народного образования. Еще одной причиной переведения перевода стал тот факт, что в Петрограде началось бурное развитие физической науки после окончания войн и революций.

Немаловажную роль в становлении научного мировоззрения Гамова Г.А. стала его увлеченность космологией, которая реализовалась в получении первой должности сотрудника вычислительного бюро астрономической обсерватории города Одесса, где он трудился в период с 1921-1922 гг. ввиду трудного материального положения в семье.

Во многих работах, в том числе и в автобиографии Гамова одесский период жизни физика характеризуется как период формирования в будущем ученом способностей к выработке идей, требующих тонкого чувствать мир и его устройство, а так же получения первых основополагающих знаний в тех областях науки, которые Гамов в дальнейшем будет исследовать и в которых им будут сделаны выдающиеся открытия.

Литература:

1. Гамов Дж. Моя мировая линия: неформальная автобиография/ Дж. Гамов; пер. с англ. С.М.Улам. – М.: Наука, 1994. – 304 с.

2. Лисневский Ю. И. Георгий Антонович Гамов. Жизнь в России и СССР / Ю.И.Лисневский. Вопросы истории естествознания и техники. – М.,1989. — № 1, 2. — С. 48—55, 97—107.

3. Френкель В.Я. От альфа-распада до Большого взрыва./ В.Я. Френкель, А.Д. Чернин. Новое в жизни, науке, технике– М.: Знание, 1990. - № 10. – 64 с.

4. Hufbauer, Karl. George Gamow 1904 – 1968/ K. Hufbauer. – Washington D.C.: National academy of sciences, 2009. – 39 p.

5. Kragh, Helge. Gamow’s game: the road to the hot Big bang/ H. Kragh. – Princeton: Princeton university press, 1998. - № 8. – p. 5 – 61.