ГОУ ВПО «Сибирский
государственный технологический университет» Лесосибирский филиал, г.
Лесосибирск, Россия
Перспективы в развитии экологических
отделов в высших учебных заведениях
Современные условия выдвигают новые
требования перед различными субъектами
рынка. Учебные заведения все активнее включаются в научные исследования,
проектные разработки, выходят на рынок с уникальной и специализированной
продукцией. Одним из последних веяний в развитии материальной и научной базы ВУЗов
стало участие в экологическом проектировании и разработке программных
комплексов и документов для предприятий специализирующих отраслей. Данное
участие в разработках преследует несколько целей:
1
совершенствование
навыков подготавливаемых специалистов (инженеров, экологов, экономистов,
программистов) в области экологического проектирования, оценки уровней
воздействия предприятий на окружающую среду, ведения экологической
документации, программирования и др.;
2
создание
научных разработок на базе программного обеспечения, используемого для
экологического проектирования, а также собственного программного обеспечения;
3
поддерживание
контактов с предприятиями различных отраслей, а также научно-исследовательскими
центрами, ВУЗами, государственными природоохранными организациями;
4
получение
финансовой выгоды от экологического проектирования, сопутствующих услуг, а
также подготовки специалистов по курсам инженерной экологии и экологического
проектирования;
5
повышение
статуса и имиджа ВУЗа – центра развития передовых и экологически направленных
технологий;
6
исследование
состояния природной среды и ее различных составляющих, а также влияние
производственной деятельности предприятий на окружающую среду и т.д.
Актуальность создания подобного
отдела на базе ВУЗа чрезвычайно велика. В настоящее время в России рынок
экологического проектирования является быстрорастущим и охватывающим все
отрасли хозяйствования: экологическое документирование в той или иной степени
необходимо осуществлять всем предприятиям и организациям независимо от рода
деятельности. В то же время, рынок большинства регионов страны назвать
насыщенным организациями-проектировщиками трудно. Основное сосредоточение таких
организаций наблюдается в крупных городах с развитой инфраструктурой. В то же
время не вызывает сомнения, что потребность в оценке экологического воздействия
на окружающую территорию нуждается каждый регион, каждый момент воздействия
человека на природу.
Широкого охвата отдельное
предприятие и даже сеть компаний занятых в сфере инженерно-экологического
проектирования обеспечить не могут. Это объясняется нехваткой высококлассных
специалистов для постоянного отслеживания и мониторинга деятельности огромного
множества предприятий расположенных на значительном удалении друг от друга,
размещенных в различных природно-климатических условиях, занятых в различных
секторах хозяйствования и с уникальными внутренними особенностями. Таким
образом, если существует возможность оценить деятельность предприятий
расположенных в черте города и без дополнительных знаний в данной сфере, то в
заготовительных отраслях без привлечения соответствующих специалистов
качественный анализ провести невозможно.
Высшие учебные заведения являются
поставщиками трудовых ресурсов для предприятий своего региона. Однако не
следует забывать и об обратной связи – предприятия также заинтересованы в
тесном контакте с ВУЗами и данное взаимодействие осуществляется непрерывно. При
подготовке специалистов учитываются и закладываются индивидуальные особенности
региона, отдельного сектора экономики, от предприятий и организаций поступают
заказы на специальные исследования, разработки, которые проводятся на основе
научных баз университетов. Также очевиден факт присутствия и обучения в ВУЗах
студентов из различных городов и областей отдельно взятого региона. Немалая
часть из них занимается разработками и исследованиями именно своих родных
городов и сел. Благодаря знаниям данных студентов уникальных особенностей
предприятий тех или иных административных образований появляется возможность
расширять сеть исследований на значительную территорию. Также необходимо
учитывать фактор наличия у ВУЗов своих филиалов – представительств на отдельных
территориях, способных проводить как независимые, так и комплексные
исследования.
Очевидным достоинством ВУЗов по сравнению
с частными предприятиями, работающими в данной сфере, является наличие более
благоприятных отношений с государством, в лице Администраций, экологических
служб, а также руководителей различного уровня. Государство в данном случае
способно предоставить законодательную, правовую базу для всех соответствующих
работ, обеспечить подготовку и переподготовку соответствующих кадров в
существующих центрах подготовки специалистов, предоставлять консультации в
различных областях экологического проектирования, а также выступать гарантом
соответствия выполняемых работ и исследований ВУЗами. Основными контактирующими
сторонами со стороны государства выступают различные природоохранные и
организации контролирующие взаимодействие предприятий с окружающей средой. Именно
такие государственные организации должны выступать «первыми помощниками» ВУЗов
и их экологических отделов на пути к «прозрачной» и чистой экологии.
Основными видами деятельности
экологических отделов выступают:
1 экологическое документирование
деятельности предприятий;
2 обучение специалистов в области
экологического проектирования, а также различных специальностей по курсу
экологического проектирования;
3 разработка программного
обеспечения в области экологии и охраны окружающей среды.
В рамках экологического документирования
предполагается оказание следующих услуг:
-
экологическое
проектирование: создание проектов оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС)
и охрана окружающей среды (ООС), расчет и обоснование размеров
санитарно-защитных зон (СЗЗ), экологическое обоснование размещения объекта
(ЭОРО);
-
экологическое
нормирование: создание проектов нормативов предельно-допустимых выбросов (ПДВ),
предельно-допустимых сбросов (ПДС),
образования отходов и лимитов на их размещение (ПНООЛР), разработка экологических паспортов предприятий;
-
расчеты
экоплатежей и консультации по их снижению (ЭП);
-
проведение
измерений и анализов в области экоаналитического контроля, воды, воздуха, почв
и других объектов окружающей среды, экоаналитические исследования природных и
техногенных объектов;
-
экологический
консалтинг.
Без соответствующих кадров невозможно проводить
полноценную научно-инновационную деятельность. Таким образом, подготовка
специалистов в области охраны окружающей среды и рационального
природопользования позволяет проводить сбалансированную политику по созданию
собственных высококлассных кадров в данной сфере, а также переподготовку уже
имеющихся специалистов.
Очевидной проблемой в рамках экологического
проектирования выступает наличие соответствующего программного обеспечения,
технических вооруженности и потенциала для решения поставленных и возникающих
задач в области документирования и оценки воздействия на окружающую среду.
Одной из важнейших сторон деятельности экологических отделов выступает
разработка собственного программного обеспечения для решения разнообразных
проблем в области экологии. Следовательно, конкурентное преимущество могут
получить те ВУЗы, в стенах которых осуществляется подготовка специалистов в
области программирования и компьютерных технологий.
Однако не следует думать, что создавать и
поддерживать экологические отделы способны лишь ВУЗы крупных городов с высоким
техническим и научным потенциалом. В настоящее время существует ряд программных
продуктов, предназначенных для решения разнообразных вопросов в сфере экологии.
Вот лишь часть из них: ПК ЭРА, УПРЗА «Эколог», ПК ЭКОЛОГ, ПК «Экологические
платежи», ПК «Чистый воздух», программа «Ливень», ПК «Кедр – объединение» и др.
Данные программные продукты призваны решать разнообразные задачи, начиная от
оценки величины образования выбросов и заканчивая расчетом экологических
платежей. Стоимость различных программных продуктов колеблется от небольших
величин, до нескольких сотен тысяч рублей. На цену влияют как сложность
разработки программ, так и их потенциальные возможности. Тем не менее, у
большинства фирм-разработчиков для постоянных клиентов, а также организаций
заказывающих несколько рабочих мест (к которым относятся ВУЗы) существуют
системы скидок. Относительно учебных заведений у большинства разработчиков
действуют значительные скидки до 50 и более процентов.
Для реализации проектов по созданию
экологических отделов требуются немалые финансовые ресурсы. Однако не следует
забывать, что цель по охране окружающей среды стоит перед всем человечеством. К
решению данной глобальной проблемы необходимо подключать все заинтересованные
стороны, т.е. всех людей и все организации страны. Без комплексного подхода к
данному вопросу решения ему нет. Привлечение высших учебных заведений с мощными
научными и техническими базами может явиться одной из ступенек к чистой
окружающей среде, а также даст непосредственный толчок к развитию
научно-инновационной инфраструктуры.