Замай Т.С.,

студентка 4-го курса,

научный руководитель: Гордеева А.В.,

доцент, канд. психол. наук

Донецкого национального университета

ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ПОЛИТИЧЕСКИ АКТИВНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

В настоящее время в отечественной психологии значительно усилился интерес к проблемам личности, формированию ее самосознания и к одной из наиболее значимых ее характеристик – ценностям и ценностным ориентациям. На сегодняшний день проблема ценностей очень актуальна, так как кардинальные изменения в политической, экономической, духовной сферах нашего общества влекут за собой радикальные изменения в психологии, ценностных ориентациях, поступках и поведении людей. Наиболее остро эти изменения затрагивают современную молодежь. Неизбежная в условиях ломки сложившихся устоев переоценка ценностей, их кризис более всего проявляются в сознании этой социальной группы.

Актуальность данной работы заключается в том, что, в условиях нестабильного политического положения в стране все большее количество молодых людей стремится к активности именно в этой сфере деятельности. Что именно побуждает их к этому шагу? Какие именно ценностные мотивы участвуют в стремлении политически активных студентов заниматься этим делом? На эти вопросы мы попытались дать ответ в этой статье.

Объект исследования: ценностно-мотивационная сфера молодежи. Предмет исследования: особенности ценностно-мотивационной сферы политически активной студенческой молодежи. Целью нашей работы является исследование ценностей и мотивов, побуждающих студентов заниматься политической деятельностью. Гипотезой исследования выступило предположение о том, что ценностно-мотивационная сфера политически активной студенческой молодежи существенно отличается от ценностно-мотивационной сферы студентов ДонНУ, не занимающихся политической деятельностью.

Практическая значимость данной работы заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы в работе политического психолога.

В качестве базы исследования был взят штаб Союза Молодёжи Регионов Украины (Партия Регионов) г. Донецка. Контрольную выборку составили политически неактивные. В исследовании приняли участие 15 студентов ДонНУ (17-20 лет) и 15 политически активных студентов (17-20 лет).

В соответствии с целью исследования были подобраны следующие методики: опросник терминальных ценностей (ОТеЦ), диагностика мотиваторов социально-психологической активности личности, диагностика мотивации успеха и боязни неудачи.

Сравнение полученных данных по методике ОТеЦ в двух выборках политически активной и неактивной молодежи, выполненное с помощью критерия Стьюдента (табл.1) показало, что среди жизненных ценностей у политически активных студентов основными ценностями являются высокое материальное положение, креативность и духовное удовлетворение. Студенты ДонНУ на первый план ставят такие ценности как достижения, развитие себя и креативность. Практически все ценности кроме «развитие себя» и «достижения» больше выражены у политически активной молодежи.

Сравнение жизненных сфер показало, что у политически активной молодежи преобладает сфера общественной жизни, а у студентов ДонНУ - обучение и образование. Но необходимо отметить, что выраженность этой сферы для обеих групп одинакова, различен только ранг. Обе группы на второе место поставили профессиональную сферу деятельности, что обусловлено их одинаковым социальным статусом студента. Анализ жизненных сфер указал на значимые различия в сферах общественной и семейной жизни: для активных студентов более значимо участие в общественной жизни, неактивные больше предпочтений отдают семейной жизни.

Таблица 1

Сравнение жизненных ценностей и сфер в двух выборках

	политически активная молодежь		политически неактивная молодежь		t
	оценка	ранг	оценка	ранг
Жизненные ценности
Собственный престиж	37,27	7	31,8	8	2,04**
Высокое материальное положение	47,87	1	33,3	7	5,53***
креативность	42,8	2	35,6	3	3,4**
Активные социальные контакты	36,5	8	34,9	5	0,86
Развитие себя	38,1	6	35,9	2	1,06
Достижения	40,87	4	36,7	1	2,96**
Духовное удовлетворение	40,93	3	35,2	4	4,18***
Сохранение собственной индивидуальности	40,47	5	33,43	6	3,03**
Жизненные сферы
Профессиональная сфера	61,07	2	57,2	2	1,01
Обучение и образование	58,87	3	58,53	1	0,64
Семейная жизнь	45,7	4	54,3	3	3,17**
Общественная жизнь	64,5	1	53,1	4	3,83***

Примечание: * – p≤ 0,05; ** – p≤0,01, * * * – p≤0,001тенденция

Анализ полученных данных по методике диагностики мотиваторов социально-психологической активности личности показал следующее: доминирующей потребностью (мотивационной доминантой личностной активности) политически активных студентов является мотив стремления к власти, в то время как для студентов ДонНУ этот мотив имеет среднюю выраженность.

Результаты по методике диагностики мотивации успеха и боязни неудачи указывают на отсутствие значимых различий, обе группы в среднем ориентированы на достижение успеха.

Таким образом, в структуре ценностно-мотивационной сферы политически активных студентов в отличие от обычной молодежи более выражены следующие показатели: стремление к достижению власти, престижу, высокое материальное благосостояние, креативность, духовновное удовлетворение, сохранение собственной индивидуальности. Они стремятся к независимости от других людей и одновременно к совершенствованию себя, считая при этом, что потенциальные возможности человека почти не ограничены и что, в первую очередь, в жизни необходимо добиваться наиболее полной их реализации. Они, как правило, считают, что самое важное в жизни – это сохранить неповторимость и своеобразие своей личности, своих взглядов, убеждений и своего стиля жизни. Возможно, именно это побуждает молодежь вступать в различные организации и партии, чтобы найти своих единомышленников, реализовать себя, свои идеи и свой нерастраченный потенциал. Они верят, что они в силах изменить мир, стоит им этого лишь захотеть.