Евдокимова Н.А.

Николаевский государственный университет имени В.А.Сухомлинского

Цель и задачи психологической службы вуза

Сегодня мировой рынок труда ощущает потребность в конкурентоспособных, компетентных, социально мобильных специалистах. В связи с этим главное конкурентное преимущество Украины связано с возможностью развития ее человеческого потенциала, который, безусловно, определяется качеством образования. Качество образования возможно повысить, придав ему инновационный характер.

Одним из субъектов инновационной деятельности вуза является, несомненно, психологическая служба.

Основной целью деятельности психологической службы, с нашей точки зрения, есть повышение эффективности учебно-воспитательного процесса средствами психологии и социальной педагогики, создание условий для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения для формирования психологической и физической готовности специалиста работать по избранной специальности на качественно новом уровне.

Основные задания Психологической службы Николаевского государственного университета им. В.А.Сухомлинского (НГУ) состоят в:

- повышении психологической культуры всех участников учебно-воспитательного процесса, гуманизации отношений в студенческих и преподавательских коллективах;

- осуществлении психологического и социально-педагогического сопровождения развития студентов;

- содействии полноценному личностному развитию студентов и создания надлежащих условий для формирования у них мотивации к учебе, и самореализации творческих способностей, самовоспитания и саморазвития;

- гармонизации социально-психологического климата в Университете;

- психологическом обеспечении профилактики девиантного и аддиктивного поведения среди студентов, конфликтов и личностных проблем;

- организации системы производственной практики студентов специальностей «Психология», «Социальная педагогика»;

- психологическом обеспечении образовательных программ с целью адаптации их содержания и средств усвоения к интеллектуальным и личностным возможностям и особенностям студентов;

- осуществлении научных исследований согласно направлений деятельности службы и подготовке преподавателей к внедрению новейших психолого-педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс вузов и общеобразовательных школ;

- участии в комплексной психолого-педагогической экспертизе профессиональной деятельности специалистов образовательных учреждений, образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий.

Содержание работы Психологической службы НГУ включает такие направления деятельности:

- координационно-методологическое и аналитико-научное направление;

- взаимодействие с городским научно-методическим центром, социально-психологическими центрами города, медицинскими и реабилитационными заведениями, общественными организациями, благотворительными фондами, вузами города, практическими психологами школ и города;

- методическая подготовка преподавателей к внедрению в учебный процесс вузов инновационных развивающих технологий;

- психолого-педагогический отбор абитуриентов в высшие учебные заведения Украины;

- профессиональное становление личности студентов;

- психологическое сопровождение современной молодой семьи;

- научно-методические и организационно-практические проблемы внедрения и использования тренинговых технологий;

- социально-психолого-педагогическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями;

- социально-педагогическое сопровождение студентов-сирот;

- профилактика суицидального поведения среди молодежи;

- психолого-физическая реабилитация студентов с отклонениями в физическом развитии;

- мониторинговые исследования физического и психического здоровья студентов.

Опыт организации психологической службы в Николаевском государственном университете им. В.А.Сухомлинского является определенным шагом к становлению психологической службы высших учебных заведений в системе Министерства образования и науки Украины как социального института.

В связи с вышеупомянутым возникает необходимость в проведении всеукраинского эксперимента по созданию психологической службы вузов Украины. Поэтому первоочередной задачей видится создание экспериментальных площадок на базе учебных заведений, системы курсов подготовки преподавателей и аспирантов к внедрению новейших психолого-педагогических технологий учебы, проведение семинаров, круглых столов, конкурсов психологических служб вузов с целью изучения и обобщения опыта их работы, разработка методических рекомендаций по организации работы службы, учебных пособий, руководств.

Психологическая служба вуза становится необходимым компонентом образования, который реализует социально-психологическое проектирование, мониторинги условий личностного, интеллектуального и социального развития молодежи. Эти службы призваны способствовать продвижению принципов личностно ориентированного образования, созданию благоприятного для развития личности способа и стиля жизни, развития познавательной и творческой мотивации.