Педагогические науки/4.Стратегические направления
реформирования системы образования
д.э.н.
Керимкулов С.Е.
Евразийский
национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Казахстан
Норма
времени и трудоемкости учебных работ
обучающихся в Системе накоплений и перевода
зачетных единиц: Бакалавриат WL-45h модель
Для вхождения национальной системы
высшего образования в Единое международное
образовательное пространство необходимо
высшей школе создать системную методологию
по организации образовательного процесса выражающие
результатов обучения не в часах, а в зачетных
единицах. В международных документах [1,2] приведены методологические
основы размерности и назначение использования трудозатрат в зачетных единицах.
В Системе накоплений и перевода зачетных единиц (Credit
Accumulation and Transfer System) структура нормы времени и трудоемкости учебных работ обучающихся в образовательных
программах (ОП), например ОП 1-го уровня бакалавриат (BSс), модель WL-45h формируется из видов учебных работ в их соотношениях, котором
каждый академический час (акад.ч.) аудиторной работы обучающихся
сопровождается:
-по
теоретическому обучению:
-2 акад.ч. самостоятельной работы обучающегося (СРО), в состав которой могут входить самостоятельная
работа студента с помощью преподавателя, проектно-студийные и
опытно-лабораторные работы;
-по экзамену,
зачету или другой контрольной работе 9 акад.ч. СРО;
-по научно-исследовательской работе
8 акад.ч. научно-исследовательской СРО, в
состав которой могут входить проектно-студийные и опытно-лабораторные работы;
-по написанию и защите дипломной
работы 8 акад.ч. СРО по написанию и защите дипломной
работы в состав которой могут входить проектно-студийные и
опытно-лабораторные работы.
При теоретическом обучении норма
времени учебной работы обучающегося в BSс-1 в объеме одна зачетная единица равно
Таблица
1
Расчетная модель
видов и объемов учебных работ по теоретической подготовке, учебных
научно-исследовательских работ и учебных
работ обучающегося BSc по написанию и
защите дипломной работы, в акад.ч. в семестрах/в неделях на
протяжении академического периода*
|
Виды
|
Объем
учебной работы обучающегося в акад.ч. (в семестрах/в неделях) |
|||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРО |
НиЗДР |
Зачет, Экзамен |
|||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
|||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРОП |
||||||||||
|
ВSс-1-01 |
45 |
45 |
15 |
9 |
3 |
2 |
1 |
30 |
15 |
|
|
|
|
|
|
3,00 |
3,00 |
1,00 |
0,60 |
0,20 |
0,13 |
0,07 |
2,00 |
1,00 |
|
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-02 |
45 |
39 |
13 |
9 |
|
3 |
1 |
26 |
13 |
6 |
|
|
|
|
|
3,00 |
2,60 |
0,87 |
0,60 |
|
0,20 |
0,07 |
1,73 |
0,87 |
0,40 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-03 |
45 |
36 |
12 |
9 |
|
2 |
1 |
24 |
12 |
|
9 |
|
|
|
|
3,00 |
2,40 |
0,80 |
0,60 |
|
0,13 |
0,07 |
1,60 |
0,80 |
0,00 |
0,60 |
|
|
|
|
|
ВSс-1-04 |
45 |
39 |
|
|
|
|
|
39 |
13 |
|
|
|
|
6 |
|
3,00 |
2,60 |
|
|
|
|
|
2,60 |
0,87 |
|
|
|
|
0,40 |
|
|
ВSс-1-05 |
45 |
6 |
6 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
39 |
|
|
|
3,00 |
0,40 |
0,40 |
|
0,40 |
|
|
|
|
|
|
2,60 |
|
|
|
|
ВSс-1-06 |
45 |
6 |
6 |
|
5 |
|
1 |
|
|
12 |
|
27 |
|
|
|
3,00 |
0,40 |
0,40 |
|
0,33 |
|
0,07 |
|
|
0,80 |
|
1,80 |
|
|
|
|
ВSс-1-07 |
45 |
6 |
6 |
|
5 |
|
1 |
|
|
|
6 |
33 |
|
|
|
3,00 |
0,40 |
0,40 |
|
0,33 |
|
0,07 |
|
|
|
0,40 |
2,20 |
|
|
|
|
ВSс-1-09 |
45 |
6,00 |
6,00 |
|
|
6,00 |
|
|
|
|
|
|
39,00 |
|
|
3,00 |
0,40 |
0,40 |
|
|
0,40 |
|
|
|
|
|
|
2,60 |
|
|
|
ВSс-1-10 |
45 |
6,00 |
6,00 |
|
|
6,00 |
|
|
|
12 |
|
|
27,0 |
|
|
3,00 |
0,40 |
0,40 |
|
|
0,40 |
|
|
|
0,80 |
0,00 |
|
1,80 |
|
|
|
ВSс-1-11 |
45 |
6,00 |
6,00 |
|
|
6,00 |
|
|
|
|
6 |
|
33,0 |
|
|
3,00 |
0,40 |
0,40 |
|
|
0,40 |
|
|
|
|
0,40 |
|
2,20 |
|
|
_______________________
*) Составлена автором
(15 недель), а норма
трудоемкости учебной работы обучающегося в BSс-1 в
объеме одна зачетная единица равно
При научно-исследовательской работе
(НИРО) норма времени учебной работы обучающегося в BSс в объеме одна зачетная единица равно
Таблица
2
Расчетная
модель рабочего учебного плана
образовательной программы ВSс-1 бакалавриата, акад.ч.
в семестр/в неделях на протяжении академического периода*
|
Наиме- |
Семестр/количество
дисциплин |
Объем в
кредитах |
Объем
учебной работы обучающегося в акад.ч. (в семестрах/в неделях) |
|||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРО |
НиЗДР |
Зачет, Экзамен |
|||||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
|||||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРОП |
||||||||||||
|
I. Теоретическое обучение (ТО) - 108 кредитов |
||||||||||||||||
|
I.I Общеобразовательные дисциплины (ООД)-30 кредитов |
||||||||||||||||
|
Обязательный
компонент (ООД ОК) - 18 кредитов |
||||||||||||||||
|
ООД ОК-1 |
1 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9 |
9 |
3 |
2 |
1 |
0,40 |
0,20 |
6 |
3 |
|
|
|
|
|
||
|
ООД ОК-2 |
1 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9 |
9 |
3 |
2 |
1 |
0,40 |
0,20 |
6 |
3 |
|
|
|
|
|
||
|
ООД ОК-3 |
1 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ООД ОК-4 |
2 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ООД ОК-5 |
2 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ООД ОК-6 |
2 |
3 |
135 |
117 |
39 |
27 |
|
9 |
3 |
78 |
39 |
18 |
|
|
|
|
|
ВSс-1-02 |
9,0 |
7,8 |
2,6 |
1,8 |
|
0,6 |
0,2 |
5,2 |
2,6 |
1,20 |
|
|
|
|
||
|
Всего ОК |
6 |
18 |
810 |
792 |
264 |
162 |
45 |
39 |
18 |
528 |
264 |
18 |
|
|
|
|
|
Компонент
по выбору (ООД КВ) - 12 кредитов |
||||||||||||||||
|
ООД КВ-1 |
1 |
6 |
270 |
270 |
90 |
54 |
18 |
12 |
6 |
180 |
90 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
18,0 |
18,0 |
6,0 |
3,6 |
1,2 |
0,8 |
0,4 |
12,0 |
6,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ООД КВ-2 |
2 |
6 |
270 |
216 |
72 |
54 |
|
12 |
6 |
144 |
72 |
|
54 |
|
|
|
|
ВSс-1-03 |
18,0 |
14,4 |
4,8 |
3,6 |
|
0,8 |
0,4 |
9,6 |
4,8 |
|
3,6 |
|
|
|
||
|
Всего КВ |
2 |
12 |
540 |
486 |
162 |
108 |
18 |
24 |
12 |
324 |
162 |
|
54 |
|
|
|
|
Всего ООД |
8 |
30 |
1 350 |
1 278 |
426 |
270 |
63 |
63 |
30 |
852 |
426 |
18 |
54 |
|
|
|
|
I.II Базовые дисциплины (БД) - 30 кредитов |
||||||||||||||||
|
Обязательный
компонент (БД ОК) - 18 кредитов |
||||||||||||||||
|
БД ОК-1 |
3 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-2 |
3 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-3 |
3 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-4 |
4 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-5 |
4 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-6 |
4 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
Всего ОК |
6 |
18 |
810 |
810 |
270 |
162 |
54 |
36 |
18 |
540 |
270 |
|
|
|
|
|
|
Компонент
по выбору (БД КВ) - 12 кредитов |
||||||||||||||||
|
ООД КВ-1 |
3 |
6 |
270 |
234 |
78 |
54 |
|
18 |
6 |
156 |
78 |
36 |
|
|
|
|
|
ВSс-1-02 |
18,0 |
15,6 |
5,2 |
3,6 |
|
1,2 |
0,4 |
10,4 |
5,2 |
2,40 |
|
|
|
|
||
|
ООД КВ-2 |
4 |
6 |
270 |
216 |
72 |
54 |
|
12 |
6 |
144 |
72 |
|
54 |
|
|
|
|
ВSс-1-03 |
18,0 |
14,4 |
4,8 |
3,6 |
|
0,8 |
0,4 |
9,6 |
4,8 |
|
3,60 |
|
|
|
||
|
Всего КВ |
2 |
12 |
540 |
450 |
150 |
108 |
|
30 |
12 |
300 |
150 |
36 |
54 |
|
|
|
|
Всего БД |
8 |
30 |
1 350 |
1 260 |
420 |
270 |
54 |
66 |
30 |
840 |
420 |
36 |
54 |
|
|
|
обучающегося
в BSс в
объеме одна зачетная
единица равно
=5,625 акад.ч. аудиторной НИР и
Продолжение таблицы 2
|
Наиме- |
Семестр/количество
дисциплин |
Объем в
кредитах |
Объем в
академических часах (в семестрах/в неделях) |
|||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРО |
НиЗДР |
Зачет, Экзамен |
|||||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
|||||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРОП |
||||||||||||
|
I. III Профилирующие дисциплины (ПД) - 48 кредитов |
||||||||||||||||
|
Обязательный
компонент (ПД КВ) - 9 кредитов |
||||||||||||||||
|
ПД ОК-1 |
5 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ПД ОК-2 |
6 |
3 |
135 |
117 |
39 |
27 |
|
9 |
3 |
78 |
39 |
18 |
|
|
|
|
|
ВSс-1-02 |
9,0 |
7,8 |
2,60 |
1,80 |
|
0,60 |
0,20 |
5,20 |
2,60 |
1,20 |
|
|
|
|
||
|
ПД ОК-3 |
7 |
3 |
135 |
108 |
36 |
27 |
|
6 |
3 |
72 |
36 |
|
27 |
|
|
|
|
ВSс-1-03 |
9,0 |
7,2 |
2,4 |
1,8 |
|
0,4 |
0,2 |
4,8 |
2,4 |
|
1,8 |
|
|
|
||
|
Всего ОК |
3 |
9 |
405 |
360 |
120 |
81 |
9 |
21 |
9 |
240 |
120 |
18 |
27 |
|
|
|
|
Компонент
по выбору (ПД КВ) – 39 кредитов |
||||||||||||||||
|
ПД КВ-1 |
5 |
6 |
270 |
270 |
90 |
54 |
18 |
12 |
6 |
180 |
90 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
18,0 |
18,0 |
6,0 |
3,6 |
1,2 |
0,8 |
0,4 |
12,0 |
6,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-2 |
5 |
6 |
270 |
234 |
78 |
54 |
|
18 |
6 |
156 |
78 |
36 |
|
|
|
|
|
ВSс-1-02 |
18,0 |
15,6 |
5,2 |
3,6 |
|
1,2 |
0,4 |
10,4 |
5,2 |
2,40 |
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-3 |
6 |
6 |
270 |
216 |
72 |
54 |
|
12 |
6 |
144 |
72 |
|
54 |
|
|
|
|
ВSс-1-03 |
18,0 |
14,4 |
4,8 |
3,6 |
|
0,8 |
0,4 |
9,6 |
4,8 |
|
3,60 |
|
|
|
||
|
ПД КВ-4 |
6 |
6 |
270 |
270 |
90 |
54 |
18 |
12 |
6 |
180 |
90 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
18,0 |
18,0 |
6,0 |
3,6 |
1,2 |
0,8 |
0,4 |
12,0 |
6,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-5 |
7 |
6 |
270 |
270 |
90 |
54 |
18 |
12 |
6 |
180 |
90 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
18,0 |
18,0 |
6,0 |
3,6 |
1,2 |
0,8 |
0,4 |
12,0 |
6,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-6 |
7 |
6 |
270 |
270 |
90 |
54 |
18 |
12 |
6 |
180 |
90 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
18,0 |
18,0 |
6,0 |
3,6 |
1,2 |
0,8 |
0,4 |
12,0 |
6,0 |
|
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-7 |
8 |
3 |
135 |
135 |
45 |
27 |
9 |
6 |
3 |
90 |
45 |
|
|
|
|
|
|
ВSс-1-01 |
9,0 |
9,0 |
3,0 |
1,8 |
0,6 |
0,4 |
0,2 |
6,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
||
|
Всего КВ |
7 |
39 |
1 755 |
1 665 |
555 |
351 |
81 |
84 |
39 |
1 110 |
555 |
36 |
54 |
|
|
|
|
Всего ПД |
10 |
48 |
2 160 |
2 025 |
675 |
432 |
90 |
105 |
48 |
1 350 |
675 |
54 |
81 |
|
|
|
|
II Написание и
защита дипломной работы (НиЗДР) - 12 кредитов |
||||||||||||||||
|
Компонент
по выбору (НиЗДР КВ) - 12 кредитов |
||||||||||||||||
|
НиЗДР КВ-1 |
8 |
12 |
540,0 |
72,0 |
72,0 |
0 |
0 |
72 |
0 |
|
|
|
|
|
468 |
|
|
ВSс-1-09 |
36,0 |
4,8 |
4,8 |
0,0 |
0,0 |
4,8 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
31,20 |
|
||
|
Всего НиЗДР |
1 |
12 |
540,0 |
72,0 |
72,0 |
0 |
0 |
72 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
468 |
|
|
ИТОГО: |
27 |
120 |
5 400 |
4 635 |
1 593 |
972 |
207 |
306 |
108 |
3 042 |
1 521 |
108 |
189 |
0 |
468 |
|
_______________________
*) Составлена автором
При написании
и защиты дипломной работы (НиЗ ДР) норма времени учебной работы обучающегося в BSс в объеме одна зачетная единица равно
Таким образом,
использования модели WL-45h в национальных оразовательных программах
бакалавриата позволяет решить в рамках интегра-
Таблица
3
Расчетная
модель трудоемкости учебных работ обучающегося
по образовательной программе ВSс-1 бакалавриата, в акад.ч.*
|
Семестр |
Количество
|
Всего в
образователь-ных программах |
Объем в
кредитах |
Объем
учебной работы обучающегося в акад.ч. |
Зачет, Экзамен |
||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРО |
НиЗДР |
|||||||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
||||||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРОП |
|||||||||||||
|
1 |
4 |
900 |
15 |
675 |
675 |
225 |
135 |
45 |
30 |
15 |
450 |
225 |
0 |
0 |
0 |
0 |
225 |
|
2 |
4 |
900 |
15 |
675 |
603 |
201 |
135 |
18 |
33 |
15 |
402 |
201 |
18 |
54 |
0 |
0 |
225 |
|
3 |
4 |
900 |
15 |
675 |
639 |
213 |
135 |
27 |
36 |
15 |
426 |
213 |
36 |
0 |
0 |
0 |
225 |
|
4 |
4 |
900 |
15 |
675 |
621 |
207 |
135 |
27 |
30 |
15 |
414 |
207 |
0 |
54 |
0 |
0 |
225 |
|
5 |
3 |
900 |
15 |
675 |
639 |
213 |
135 |
27 |
36 |
15 |
426 |
213 |
36 |
0 |
0 |
0 |
225 |
|
6 |
3 |
900 |
15 |
675 |
603 |
201 |
135 |
18 |
33 |
15 |
402 |
201 |
18 |
54 |
0 |
0 |
225 |
|
7 |
3 |
900 |
15 |
675 |
648 |
216 |
135 |
36 |
30 |
15 |
432 |
216 |
0 |
27 |
0 |
0 |
225 |
|
8 |
2 |
900 |
15 |
675 |
207 |
117 |
27 |
9 |
78 |
3 |
90 |
45 |
0 |
0 |
0 |
468 |
225 |
|
Итого |
27 |
7 200 |
120 |
5 400 |
4 635 |
1 593 |
972 |
207 |
306 |
108 |
3 042 |
1 521 |
108 |
189 |
0 |
468 |
1 800 |
_______________________
*) Составлена автором
ции
системы высшего образования в Единое международное
образовательное пространство такие проблемы как :
-гармонизовать национальные учебные планы и
образовательные программы бакалавриата с Едиными международными
образовательными стандартами, в частности привести их в соответствии с
требованиями Болонского процесса;
-внедрить инновационные методы обучения и продвигать
международную аккредитацию по академическим степеням в направлении подготовки в
университетах с национальными программами бакалавриата.
Литература
[1] Болонская декларация от
19 июня 1999 года / Интернет ресурс: http://www.bologna-berlin2003.de/pdf/bologna_declaration.pdf.
[2] ECTS – Европейская
система накоплений и перевода зачетных единиц / Интернет ресурс: http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/pdf/ects/en.pdf.