Педагогические науки/4.Стратегические направления
реформирования системы образования
д.э.н.,
проф. Керимкулов С.Е.
Евразийский
национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Казахстан
Норма
времени и трудоемкости учебных работ
обучающихся в Системе накоплений и перевода
зачетных единиц: Магистратура WL-60h модель
Для вхождения национальной системы
высшего образования в Единое международное
образовательное пространство необходимо
высшей школе создать системную методологию
по организации образовательного процесса выражающие
результатов обучения не в часах, а в зачетных
единицах. В международных документах [1,2] приведены методологические
основы размерности и назначение использования трудозатрат в зачетных единицах.
Таблица
1
Расчетная модель
видов и объемов учебных работ обучающегося в MSc-1 по теоретической подготовке, учебных НИР и учебных работ по ВиЗМД, в акад.ч.
в семестрах/в неделях на протяжении академического периода*
|
Виды
|
Объем
учебной работы обучающегося в акад.ч. (в семестрах/в неделях) |
|||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРО |
НиЗДР |
Зачет, Экзамен |
|||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
|||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРОП |
||||||||||
|
MSс-1-01 |
60 |
60 |
15 |
8 |
4 |
2 |
1 |
45 |
15 |
|
|
|
|
|
|
4,00 |
4,00 |
1,00 |
0,53 |
0,27 |
0,13 |
0,07 |
3,00 |
1,00 |
|
|
|
|
|
|
|
MSс-1-02 |
60 |
56 |
14 |
8 |
4 |
1 |
1 |
42 |
14 |
4 |
|
|
|
|
|
4,00 |
3,73 |
0,93 |
0,53 |
0,27 |
0,07 |
0,07 |
2,80 |
0,93 |
0,27 |
|
|
|
|
|
|
MSс-1-03 |
60 |
52 |
13 |
8 |
4 |
|
1 |
39 |
13 |
|
8 |
|
|
|
|
4,00 |
3,47 |
0,87 |
0,53 |
0,27 |
|
0,07 |
2,60 |
0,87 |
|
0,53 |
|
|
|
|
|
MSс-1-04 |
60 |
54 |
|
|
|
|
|
54 |
18 |
|
|
|
|
6 |
|
4,00 |
3,60 |
|
|
|
|
|
3,60 |
1,20 |
|
|
|
|
0,40 |
|
|
MSс-1-05 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
6,67 |
|
|
|
|
6 |
12 |
35,33 |
|
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
0,44 |
|
|
|
|
0,40 |
0,80 |
2,36 |
|
|
|
|
MSс-1-06 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
5 |
|
1,67 |
|
|
6 |
|
47,33 |
|
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
0,33 |
|
0,11 |
|
|
0,40 |
|
3,16 |
|
|
|
|
MSс-1-07 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
5 |
|
1,67 |
|
|
|
12 |
41,33 |
|
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
0,33 |
|
0,11 |
|
|
|
0,80 |
2,76 |
|
|
|
|
MSс-1-09 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
|
6,67 |
|
|
|
6 |
12 |
|
35,33 |
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
|
0,44 |
|
|
|
0,40 |
0,80 |
|
2,36 |
|
|
|
MSс-1-10 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
|
6,67 |
|
|
|
6 |
|
|
47,3 |
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
|
0,44 |
|
|
|
0,40 |
|
|
3,16 |
|
|
|
MSс-1-11 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
|
6,67 |
|
|
|
|
12 |
|
41,33 |
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
|
0,44 |
|
|
|
|
0,80 |
|
2,76 |
|
|
_______________________
*) Составлена автором
Таблица
2
Расчетная модель
видов и объемов учебных работ обучающегося в MSc-2 по теоретической подготовке, учебных НИР и учебных работ по ВиЗМД, в акад.ч.
в семестрах/в неделях на протяжении академического периода*
|
Виды
|
Объем
учебной работы обучающегося в акад.ч. (в семестрах/в неделях) |
|||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРМ |
ВиЗМД |
Зачет, Экзамен |
|||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
|||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРМП |
||||||||||
|
MSс-2-01 |
60 |
60 |
12 |
6 |
4 |
1 |
1 |
48 |
12 |
|
|
|
|
|
|
4,00 |
4,00 |
0,80 |
0,40 |
0,27 |
0,07 |
0,07 |
3,20 |
0,80 |
|
|
|
|
|
|
|
MSс-2-02 |
60 |
57,5 |
11,5 |
6 |
3,5 |
1 |
1 |
46 |
11,5 |
2,5 |
|
|
|
|
|
4,00 |
3,83 |
0,77 |
0,40 |
0,23 |
0,07 |
0,07 |
3,07 |
0,77 |
0,17 |
|
|
|
|
|
|
MSс-2-03 |
60 |
55 |
11 |
6 |
4 |
|
1 |
44 |
11 |
|
5 |
|
|
|
|
4,00 |
3,67 |
0,73 |
0,40 |
0,27 |
|
0,07 |
2,93 |
0,73 |
|
0,33 |
|
|
|
|
|
MSс-2-04 |
60 |
54 |
|
|
|
|
|
54 |
18 |
|
|
|
|
6 |
|
4,00 |
3,60 |
|
|
|
|
|
3,60 |
1,20 |
|
|
|
|
0,40 |
|
|
MSс-2-05 |
60 |
7 |
6,67 |
|
6,67 |
|
|
|
|
|
|
53,3 |
|
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
0,44 |
|
|
|
|
|
|
3,56 |
|
|
|
|
MSс-2-06 |
60 |
6,7 |
6,7 |
|
6,67 |
|
|
|
|
3 |
|
50,3 |
|
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
0,44 |
|
|
|
|
0,20 |
|
3,36 |
|
|
|
|
MSс-2-07 |
60 |
6,7 |
6,7 |
|
6,67 |
|
|
|
|
|
6 |
47,3 |
|
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
0,44 |
|
|
|
|
0,00 |
0,40 |
3,16 |
|
|
|
|
MSс-2-09 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
|
6,67 |
|
|
|
12 |
18 |
|
23,33 |
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
|
0,44 |
|
|
|
0,80 |
1,20 |
|
1,56 |
|
|
|
MSс-2-10 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
|
6,67 |
|
|
|
6 |
|
|
47,3 |
|
|
4,00 |
0,44 |
0,44 |
|
|
0,44 |
|
|
|
0,40 |
|
|
3,16 |
|
|
|
MSс-2-11 |
60 |
6,67 |
6,67 |
|
|
6,67 |
|
|
|
|
3 |
|
50,3 |
|
|
4 |
0,44 |
0,44 |
|
|
0,44 |
|
|
|
|
0,20 |
|
3,36 |
|
|
_______________________
*) Составлена автором
В Системе накоплений и перевода зачетных единиц (Credit
Accumulation and Transfer System) структура нормы времени и трудоемкости учебных работ обучающихся в образовательных
программах (ОП) 1-го (МSс-1), соответственно 2-го (МSс-2) уровня магистратуры, модель WL-60h формируется из видов учебных работ в
их соотношениях, котором каждый академический час (акад.ч.) аудиторной работы обучающихся
сопровождается:
-по
теоретическому обучению:
-3 акад.ч. в МSс-1, соответственно 4 акад.ч. в МSс-2 самостоятельной
работы обучающегося (СРО), в
состав которой могут входить самостоятельная работа магистранта с помощью
преподавателя (СРМП), проектно-студийные и опытно-лабораторные работы;
-по экзамену,
зачету или другой контрольной работе 9 акад.ч. СРО;
-по научно-исследовательской работе (НИР) 8 акад.ч. научно-исследовательской СРО, в состав которой могут входить проектно-студийные и
опытно-лабораторные работы;
Таблица
3
Расчетная модель рабочего учебного плана
образовательной программы магистратуры МSс-1, акад.ч.
в семестр/в неделях на протяжении академического периода*
|
Наиме- |
Семестр/количество
дисциплин |
Объем в
кредитах |
Объем в
академических часах (в семестрах/в неделях) |
|||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРМ |
ВиЗМД |
Зачет, Экзамен |
|||||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
|||||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРМП |
||||||||||||
|
I.
Теоретическое обучение (ТО) - 45 кредитов |
||||||||||||||||
|
I.II Базовые
дисциплины (БД) - 15 кредитов |
||||||||||||||||
|
Обязательный
компонент (БД ОК) - 11 кредитов |
||||||||||||||||
|
БД ОК-1 |
1 |
3 |
180 |
180 |
45 |
24 |
12 |
6 |
3 |
135 |
45 |
|
|
|
|
|
|
MSс-1-01 |
12 |
12 |
3,00 |
1,60 |
0,80 |
0,40 |
0,20 |
9,00 |
3,00 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-2 |
1 |
4 |
240 |
240 |
60 |
32 |
16 |
8 |
4 |
180 |
60 |
|
|
|
|
|
|
MSс-1-01 |
16 |
16 |
4,00 |
2 |
1,07 |
0,53 |
0,27 |
12 |
4 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-3 |
1 |
4 |
240 |
208 |
52 |
32 |
16 |
|
4 |
156 |
52 |
|
32 |
|
|
|
|
MSс-1-03 |
16 |
14 |
3,47 |
2 |
1,07 |
|
0,27 |
10 |
3,47 |
|
2,13 |
|
|
|
||
|
Всего ОК |
3 |
11 |
660 |
628 |
157 |
88 |
44 |
14 |
11 |
471 |
157 |
|
32 |
|
|
|
|
Компонент
по выбору (БД КВ) - 4 кредитов |
||||||||||||||||
|
ПД КВ-1 |
1 |
4 |
240 |
224 |
56 |
32 |
16 |
4 |
4 |
168 |
56 |
16 |
|
|
|
|
|
MSс-1-01 |
16 |
15 |
3,73 |
2,13 |
1,07 |
0,27 |
0,27 |
11,20 |
3,73 |
1,07 |
|
|
|
|
||
|
Всего ПД |
1 |
4 |
240 |
224 |
56 |
|
|
|
|
168 |
56 |
16 |
|
|
|
|
|
Всего ТО |
4 |
15 |
900 |
852 |
213 |
88 |
44 |
14 |
11 |
639 |
213 |
16 |
32 |
|
|
|
|
I. III Профилирующие дисциплины (ПД) - 30
кредитов |
||||||||||||||||
|
Обязательный
компонент (ПД КВ) - 8 кредитов |
||||||||||||||||
|
ПД ОК-1 |
2 |
4 |
240 |
208 |
52 |
32 |
16 |
|
4 |
156 |
52 |
|
32 |
|
|
|
|
MSс-1-03 |
16 |
14 |
3,47 |
2,13 |
1,07 |
|
0,27 |
10,40 |
3,47 |
0,00 |
2,13 |
|
|
|
||
|
ПД ОК-2 |
3 |
4 |
240 |
224 |
56 |
32 |
16 |
4 |
4 |
168 |
56 |
16 |
|
|
|
|
|
MSс-1-02 |
16 |
15 |
3,73 |
2,13 |
1,07 |
0,27 |
0,27 |
11,20 |
3,73 |
1,07 |
|
|
|
|
||
|
Всего ОК |
2 |
8 |
480 |
432 |
108 |
64 |
32 |
4 |
8 |
324 |
108 |
16 |
32 |
|
|
|
|
Компонент
по выбору (ПД КВ) - 22 кредитов |
||||||||||||||||
|
ПД КВ-1 |
2 |
3 |
180 |
180 |
45 |
24 |
12 |
6 |
3 |
135 |
45 |
|
|
|
|
|
|
MSс-1-01 |
12 |
12,00 |
3,00 |
1,60 |
0,80 |
0,40 |
0,20 |
9,00 |
3,00 |
|
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-2 |
3 |
3 |
180 |
180 |
45 |
24 |
12 |
6 |
3 |
135 |
45 |
|
|
|
|
|
|
MSс-1-01 |
12 |
12,00 |
3,00 |
1,60 |
0,80 |
0,40 |
0,20 |
9,00 |
3,00 |
|
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-3 |
2 |
8 |
480 |
448 |
112 |
64 |
32 |
8 |
8 |
336 |
112 |
32 |
|
|
|
|
|
MSс-1-02 |
32 |
29,87 |
7,47 |
4,27 |
2,13 |
0,53 |
0,53 |
22,40 |
7,47 |
2,13 |
|
|
|
|
||
|
ПД КВ-4 |
3 |
8 |
480 |
416 |
104 |
64 |
32 |
|
8 |
312 |
104 |
|
64 |
|
|
|
|
MSс-1-03 |
32 |
27,73 |
6,93 |
4,27 |
2,13 |
|
0,53 |
20,80 |
6,93 |
|
4,27 |
|
|
|
||
|
Всего КВ |
4 |
22 |
1 320 |
1 224 |
306 |
176 |
88 |
20 |
22 |
918 |
306 |
32 |
64 |
|
|
|
|
Всего ПД |
6 |
30 |
1 800 |
1 656 |
414 |
240 |
120 |
24 |
30 |
1 242 |
414 |
48 |
96 |
|
|
|
|
Всего ТО |
6 |
45 |
2 700 |
2 508 |
627 |
328 |
164 |
38 |
41 |
1 881 |
627 |
64 |
128 |
|
|
|
|
II. Научно-исследовательская работа (НИРМ) - 3 кредитов |
||||||||||||||||
|
Компонент
по выбору (НИРМ КВ) - 12 кредитов |
||||||||||||||||
|
НИРСМ-4 |
4 |
3 |
180 |
20 |
20 |
|
20 |
|
|
|
|
18 |
36 |
106 |
|
|
|
MSс-1-05 |
12 |
1 |
1,33 |
|
1,33 |
|
|
|
|
1,20 |
2,40 |
7,07 |
|
|
||
|
Всего НИРСМ |
1 |
3 |
180 |
20 |
20 |
|
20 |
|
|
|
|
18 |
36 |
106 |
|
|
|
III Выполнение и
защита магистерской диссертации (ВиЗМД) - 12 кредитов |
||||||||||||||||
|
Компонент
по выбору (ВиЗМД КВ) - 12
кредитов |
||||||||||||||||
|
ВиЗМД-4 |
4 |
12 |
720,0 |
80,0 |
80,0 |
|
|
80 |
|
|
|
72 |
144 |
|
424 |
|
|
MSс-1-09 |
48,0 |
5 |
5,33 |
|
|
5,33 |
|
|
|
4,80 |
9,60 |
|
28,27 |
|
||
|
Всего ВиЗМД |
1 |
12 |
720,0 |
80 |
80 |
|
|
80 |
|
|
|
72 |
144 |
|
424 |
|
|
ИТОГО: |
12 |
60 |
3 600 |
2 608 |
727 |
328 |
184 |
118 |
41 |
1 881 |
|
154 |
308 |
106 |
424 |
|
_______________________
*) Составлена автором
-по выполнению и
защите магистерской
диссертации (ВиЗМД) 8 акад.ч. СРО по ВиЗМД в состав которой могут входить
проектно-студийные и опытно-лабораторные работы.
Таблица
4
Расчетная
модель трудоемкости учебных работ обучающегося
по образовательной программе магистратуры МSс-1, в акад.ч.*
|
Семестр |
Количество
|
Всего в
образователь-ных программах |
Объем в
кредитах |
Объем
учебной работы обучающегося в акад.ч. |
Зачет, Экзамен |
||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРМ |
ВиЗМД |
|||||||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
||||||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРМП |
|||||||||||||
|
1 |
4 |
1 200 |
15 |
900 |
852 |
213 |
120 |
60 |
18 |
15 |
639 |
213 |
16 |
32 |
|
|
300 |
|
2 |
3 |
1 200 |
15 |
900 |
836 |
209 |
120 |
60 |
14 |
15 |
627 |
209 |
32 |
32 |
|
|
300 |
|
3 |
3 |
1 200 |
15 |
900 |
820 |
205 |
120 |
60 |
10 |
15 |
615 |
205 |
16 |
64 |
|
|
300 |
|
4 |
2 |
1 200 |
15 |
900 |
100 |
100 |
|
20 |
80 |
|
|
|
90 |
180 |
106 |
424 |
300 |
|
ИТОГО |
12 |
4 800 |
60 |
3 600 |
2 608 |
727 |
360 |
200 |
122 |
45 |
1 881 |
627 |
154 |
308 |
106 |
424 |
1 200 |
_______________________
*) Составлена автором
При теоретическом обучении норма
времени учебной работы обучающегося в объеме одна зачетная единица
равно в МSс-1 ТАудРаб=1,0 акад.ч., соответственно в МSс-2 ТАудРаб=0,8 акад.ч. аудиторной и в МSс-1 ТСРО=3,0 акад.ч., соответственно в МSс-2 ТСРО=3,2 акад.ч. СРО, всего-4,0
акад.ч. в неделю на протяжении академического периода (15 недель), а норма
трудоемкости учебной работы обучающегося в объеме одна зачетная единица равно в МSс-1 ТАудРаб*15недель=15,0 акад.ч., соответственно в МSс-2 ТАудРаб*15недель=12,0 аудиторной и в МSс-1 ТСРО*15недель=45,0 акад.ч., соответственно в МSс-2 ТСРО*15недель=48,0 акад.ч. СРО, всего 60,0 акад.ч. в семестре (см. табл. 1 и табл. 2).
При научно-исследовательской работе
(НИРМ) норма времени учебной работы обучающегося в МSс-1 и МSс-2 в объеме одна зачетная единица равно ТАудРаб =0,44 акад.ч.
аудиторной НИР и ТНИРМ=3,56 акад.ч. НИ СРО в
неделю на протяжении академического периода, а норма трудоемкости учебной работы обучающегося в МSс-1и МSс-2 в объеме одна зачетная единица равно ТАудРаб*15недель=6,67
акад.ч. аудиторной НИРМ и ТНИРМ*15недель=53,33 акад.ч. по СРО НИРМ, всего 60,0 акад.ч. в семестре (см. табл. 1и табл. 2).
При ВиЗМД
норма времени учебной работы обучающегося в МSс-1 и МSс-2 в объеме одна зачетная единица равно ТАудРаб =0,44 акад.ч.
аудиторной работы по ВиЗМД и ТВиЗМД=3,56 акад.ч. СРО по ВиЗМД в
неделю на протяжении академического периода, а норма трудоемкости учебной
работы обучающегося в в МSс-1 и МSс-2 в объеме одна зачетная единица
равно ТАудРаб*15недель=6,67 акад.ч. аудиторной по теоретической подготовке
и ТВиЗМД *15недель=53,33 акад.ч. СРО по ВиЗМД, всего 60,0 акад.ч. в семестре (см. табл. 1и табл. 2).
Таблица
5
Расчетная модель рабочего учебного плана
образовательной программы МSс-2 магистратуры, акад.ч.
в семестр/в неделях на протяжении академического периода*
|
Наиме- |
Семестр/количество
дисциплин |
Объем в
кредитах |
Объем в
академических часах (в семестрах/в неделях) |
|||||||||||||
|
Всего |
Теоретическое
обучение |
в том
числе |
Проектные,
Студийные |
Опытные,
Лабораторные |
НИРМ |
ВиЗМД |
Зачет, Экзамен |
|||||||||
|
Аудиторные |
в том
числе |
СРО |
в т.ч. |
|||||||||||||
|
Лекции |
Семинарские |
Практические |
Коллоквиум |
СРМП |
||||||||||||
|
I.
Теоретическое обучение (ТО) - 45 кредитов |
||||||||||||||||
|
I.II Базовые
дисциплины (БД) - 15 кредитов |
||||||||||||||||
|
Обязательный
компонент (БД ОК) - 11 кредитов |
||||||||||||||||
|
БД ОК-1 |
1 |
3 |
180 |
180 |
36 |
18 |
12 |
3 |
3 |
144 |
36 |
|
|
|
|
|
|
MSс-2-01 |
12 |
12 |
2,40 |
1,20 |
0,80 |
0,20 |
0,20 |
9,60 |
2,40 |
|
|
|
|
|
||
|
БД ОК-2 |
1 |
4 |
240 |
240 |
||||||||||||