К.соц.н., доцент Джамалиева Г.Ж.

Карагандинский государственный университет им. Е.А.Букетова

Трансформация ценностных ориентаций молодежи в условиях модернизации

Глубокие социальные, политические и экономические преобразования, произошедшие в Казахстане, повлияли и на ценностные ориентации современной молодежи. Ценности составляют нормативную систему, которая регулирует поведение людей и социальных групп в обществе. Ценности влияют на построение жизненных план, определенных целей. Ценностные ориентации являются ориентиром при выборе способа действий, проверяют и отбирают идеалы, выстраивают цели, содержат способы их достижения.

Важнейшей особенностью социального облика молодежи является ее социальная активность в сферах труда, общественно-политической деятельности, образования, культуры и быта. Один из подходов, направленный на выявление и изучение ресурсов развития социальной активности молодежи, назван социально-психологическим. В социологической науке этот подход связан с учетом и рассмотрением совокупности социолого-психологических факторов, влияющих на направленность и содержание конкретных видов социальной активности. Некоторые характеристики социальной психологии личности можно представить как своего рода потенциал социальной активности. Данный потенциал социальной активности необходимо рассматривать как готовность, предрасположенность к тому или иному действию, к тем или иным видам активности, реализация которых требует соответствующих объективных условий. Ценность выражает человеческое измерение культуры, воплощает в себе отношение к формам человеческого бытия, человеческого существования. Ценность - это оценка жизни, труда, творчества, нравственных заповедей, характера связи между полами, смысла человеческого существования.

С появлением новых актуальных проблем и отвечающих этим проблемам новых ценностей, старые нормы и установки частично перестраиваются «в духе времени». В общественном сознании с помощью пропаганды СМИ, новых идеологических установок и политических ориентиров, появляются такие ценности, как деловитость, инициатива, предприимчивость.

Одним из специфических свойств культуры и формирования ценностных ориентаций молодежи называют устремленность к идеальному будущему. Крушение старых идеалов и отсутствие адекватной замены поставили вопрос о создании новых идеалов. Идеал формируется в контексте культуры, включающем в себя многие элементы: политические, правовые, религиозные, эстетические и т.д. Стратегическим ориентиром социализации казахстанской молодежи должна стать идея формирования новой генерации людей с инновационным, творческим типом мышления, с развитой мировоззренческой культурой; высококвалифицированных профессионалов с этически ответственным отношением к миру.

Сейчас школьники более развиты и подготовлены в плане образования, чем их ровесники два-три десятилетия назад. Каждому новому поколению, каждой социальной группе, живущим в определенном социальном времени присущи свои идеалы и ценности, и прогноз будущего зависит от умения представить себе систему ценностей человека будущего, не увеличивая и не преуменьшая. Потребности личности всегда связаны с развитием культуры. Стремление к культуре проявляется в форме потребностей. Базовые потребности формируются в процессе социализации личности, а затем остаются достаточно стабильными, претерпевая изменения лишь в кризисные периоды жизни человека и его социальной среды. Большинство населения в той или иной степени приобщено к ценностям культуры. Ориентация молодежи на жизнь в системе рыночных отношений – актуальная задача государственной молодежной политики и образования. Для формирования инновационного поведения молодежи в социоэкономической сфере необходимо четко представлять себе модель социального воспитания, а также соответствующие современным требованиям формы и средства социализации.

Каждый исторический этап, в том числе и современный, выдвигает на «арену» передовых, прогрессивных представителей общества, которые как бы связывают настоящее с будущим, олицетворяя и реальность и перспективу для тех, кто еще не достиг высот гражданского совершенства, но стремится к этому. Личность уникальна как индивидуальность и вместе с тем повторима как способность и воля к действию в определенной сфере жизнедеятельности, без чего невозможно осуществление исторической необходимости. Превращение этой способности в действие, поведение зависит от социальных условий, характерной для общества системы социализации поколений, способов реализации существующих в нем законов, стимулирования труда. Воспитание и организационно-управленческая работа являются формами производительной деятельности.

Изучение ценностных ориентаций молодежи дает возможность выявить степень ее адаптации к новым социальным условиям и ее инновационный потенциал. От того, какой ценностный фундамент будет сформирован, во многом зависит будущее состояние общества. Для выявления ценностных ориентаций, предпочтительных личностных качеств, занятий молодежи нами было проведено ранжирование среди следующих категорий молодежи: учащихся ВУЗов, студенческой молодежи.

При анализе динамики ценностных ориентаций молодежи необходимо учитывать действие двух механизмов – преемственности и изменчивости. Искусственная смена общественной модели, когда процесс формирования ценностей идет сверху, приводит к несовпадению общественных и индивидуальных изменений.

Результаты проведенного опроса показали картину основных ценностей казахстанской молодежи. 31% из числа опрошенных респондентов стремится к профессиональному росту, деловой карьере; для 22,4 % опрошенной молодежи важно иметь качественное, профессиональное образование; третью ступень в иерархии ценностных ориентиров молодежи занимают деньги (19,8%). Эти жизненные устремления молодежи показывают рост прагматического отношения к жизни, говорят о том, что молодое поколение живет не прошлым и настоящим, а будущим днем, стремится к благополучному будущему.

Изменения, произошедшие в стране, отразились не только на экономике, политике, но и на психологии молодежи. Об этом свидетельствуют изменения ценностных ориентаций современной молодежи. Поэтому проблема формирования ценностных ориентаций заслуживает пристального внимания. Ценностные ориентации, как важнейшая характеристика личности, оказывают влияние на направленность и содержание социальной активности, тем самым определяют мотивацию поведения человека и направление его общественной позиции. Сегодня практически все специалисты подчеркивают сложность процессов, происходящих в молодежной среде, и признают заметное ухудшение социального, экономического и духовного состояния, характеризует его как нестабильное и не обеспечивающее необходимых возможностей жизненного самоопределения подрастающего поколения.

Литература:

1. Сурина И.А. Ценностные ориентации как предмет социологического исследования.- М., 1996.

2. Абдирайымова Г.С. Ценностные ориентации современной молодежи (социологический анализ): монография. – Алматы: 2005.

3. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности.- М.: 1986.