Карибаева А. , д.м.н. Мусина А.А.
Национальный центр гигиены труда и профзаболеваний МЗ РК, г.Караганда,
Казахстан
Степень подвижности и
уравновешенности нервных процессов у юношей
призывного возраста Карагандинской
области по психомоторным показателям
Поведенческие и психические реакции
человека, а также психогенные расстройства, развивающиеся в экстремальных
условиях деятельности, многообразны по своему проявлению. Характер и
интенсивность их проявления зависят от разных факторов и прежде всего, от объективных
обстоятельств – факторов экстремальной обстановки, остроты и силы их
воздействия. Наряду с этим, специфика возникающих психогенных нарушений, как
правило, обусловлена особенностями эмоциональной сферы человека.
В последнее время исследователи уделяют
повышенное внимание изучению различных проявлений эмоционального напряжения
(ЭН) с целью разработки наиболее адекватных методик оценки функционального
состояния и внедрения их в систему профессионального отбора, диагностики и
предупреждения его возникновения.
Выделяют ряд психологических характеристик
личности, которые отличаются относительной стабильностью и во многом определяют
успешность адаптации в самых различных условиях деятельности. Анализ
литературных источников, позволяют
отнести к таким характеристикам нервно-психическую устойчивость, уровень
развития которой обусловливает толерантность к стрессу; самооценку личности,
являющуюся ядром саморегуляции и определяющую степень адекватности восприятия
условий деятельности и своих возможностей; ощущение социальной поддержки,
обусловливающее чувство личной значимости для окружающих (личностная
референтность); особенности построения контакта с окружающими, характеризующие
уровень конфликтности личности; опыт социального общения, определяющий потребность
в общении и свидетельствующий о возможности построения контактов с окружающими;
моральная нормативность личности, отражающая степень ориентации на существующие
в обществе нормы и правила поведения; ориентация на соблюдение требований
коллектива (уровень групповой идентификации).
Сила нервных процессов является
показателем работоспособности нервных клеток и нервной системы в целом, поэтому
с целью оценки этого качества, нами на базе Областного призывного пункта
г.Караганды проведены исследования по тестированию силы нервной системы при помощи теппинг-теста.
Материалы
и методы исследования. Методика
разработана Е.П.Ильиным и является одним из экспресс-методик для определения
силы нервной системы, а также подвижности и уравновешенности нервных процессов
по психомоторным показателям. Использованная для опыта методика основана на
определении динамики максимального темпа движений рук. Опыт проводился
последовательно сначала правой, затем левой рукой. Полученные данные условно
делились на пять типов: сильный; средний; слабый; промежуточный и вогнутый
средне-слабый [1,2]. Всего тестировано
489 юношей Карагандинской области
Результаты
и их обсуждение. Исследование силы
нервной системы показало, что только у 22,6% обследуемых юношей, динамика
максимального темпа движений рук имела «выпуклый тип», и свидетельствовало о
сильном типе и достаточности резерва (рисунок 1). У данной группы юношей,
максимальный темп удерживался в течение первых 15 секунд и в последующем он
имел тенденцию к снижению. Группа характеризовалась достаточным резервом функциональных возможностей и способных
работать в режиме, допускающий достаточно большие колебания рабочего уровня.
Рисунок 1- Динамика
выполнения теппинг- теста у лиц с
сильным типом нервной системы
У 48,4% юношей регистрировался
средне-слабый тип нервной системы, так первоначально сниженный темп уже
происходил на 20 секунде и затем сменялся кратковременным возрастанием с
последующим возвращением к прежнему темпу (рисунок 2).
Рисунок 2- Динамика выполнения
теппинг-теста у лиц с средне-слабым типом нервной системы
У 14,8% лиц регистрировался третий тип
силы, а именно слабый тип, у которых исключены большие размахи
колебаний нервных процессов.
В целом, среди призывников преобладали лица со средне-слабым
типом нервной системой, имеющих небольшой резерв функциональных возможностей,
которые будут выдержать физическую нагрузку с небольшими колебаниями рабочего
уровня.
Литература:
1.
Елисеев О.П.
Конструктивная типология и психодиагностика личности.- Под
ред.В.Н.Панферова.-Псков: Изд-воПсковского областного института
усовершенствования учителей, 1994.-с.280.
2.
Большая энциклопедия
психологических тестов.-М.:Изд-во Эксмо, 2006.- с.416 .