УДК

Жаппарова Акмарал Калиевна

Таразский государственный университет им. М.Х.Дулати

Кафедра «Дизайн и технология швейных изделий»-докторант

Антропометрические обследования размеров тела детских фигур

В Республике Казахстан для производства детской одежды пользуются размерной типологией, отражающей особенности фигур детей бывшего Союза. Проектирование одежды для детей по этой размерной технологии неэффективно, так как со времени проведения последних антропометрических обследований произошли значительные изменения фигур детей вследствие акселерации, эпохальных изменений и ряда других факторов

В национальных размерных стандартах должны быть отражены только те фигуры, которые отражают реальную картину населения республики, так как учет каждого нового типа фигуры значительно усложняет производство. Таким образом, встала актуальная задача проведения исследований по разработке новой размерной типологии населения республики Казахстан и, в частности, детей.

При разработке размерной типологии детской одежды в выборку были включены дети всех возрастных категорий, удельный вес которых соответствовал их удельному весу в генеральной совокупности.

В программу антропометрических обследований фигур детей входили: ведущие признаки (рост - Р, обхват - ОгЗ), признаки, определяющие полнотный фактор - обхват талии у мальчиков и обхват бедер у девочек, а также длина руки до обхвата запястья, определяющая длину рукава в плечевых изделиях.

Методы проведения измерений детских фигур мальчиков и девочек соответствовали требованиям государственных и отраслевых стандартов. Состав выборки был подобран строго в соответствии с процентом встречаемости фигур в каждой возрастной группе. Всего было обследовано около 6000 детей городов Алматы, Тараз и Алматинской области.

Для каждого из признаков в результате математической обработки определялись значения, характеризующие величину и вариабельность признака в выборке и генеральной совокупности.

В результате получены: размах изменчивости признака в выборке (Max-Min); упорядоченный ряд по величине значений признака, сгруппированный в классы; частота встречаемости признака в каждом отдельном классе вариационного ряда; общая численность выборки. Графическим отражением данных статистической об- работки антропометрических измерений являются кривые распределений.

В таблице приведены данные для построения кривой распределения по росту на примере измерений мальчиков и девочек младшего возраста (6-9 лет), а на рисунках 1, 2 - их вариационные кривые.

Анализируя форму вариационной кривой, можно обнаружить, что максимальная высота кривой для девочек (т.е.наибольшая численность) приходится на класс, который находится в пределах класса 135,0-138,9; для мальчиков 140,0-143,9.

Вправо и влево от класса с максимальной численностью на кривой распределения число значений признака в каждом классе постепенно убывает, имея наименьшее значение в первом и последнем классах. Подобная закономерность в вариабельности значений признака в вариационном ряду наблюдается у всех антропометрических признаков. Анализ кривых распределения фигур мальчиков и девочек позволил выявить наиболее часто встречающиеся типы фигур, на которые целесообразно осуществлять массовое производство детской одежды. Так, по сочетанию размерных признаков роста и обхвата груди, в младшей возрастной группе для девочек следует выпускать одежду размеров 60-68, ростов 122-146, старшей возрастной группе - 72-80, 140-164 и подростковой группе 84-92, 158-176. Для производства одежды для мальчиков выявлены следующие номера одежды: размеров с 84 по 96, ростов с 164 по 182.

Внедрение результатов данной работы на предприятиях швейной, трикотажной и меховой промышленности, выпускающих детскую одежду, способствует развитию и созданию потенциально конкурентоспособных производств путем выпуска конкурентоспособной продукции, имеющей спрос на внутреннем рынке

Таблица

Вариационный ряд по росту для построения кривой распределения

(мальчики 6-9 лет, девочки 6-9 лет. Тараз)

Мальчики 6-9 лет			Девочки 6-9 лет
Границы классовых интервалов	Число значений классе		Границы классовых интервалов	Число значений классе
	единиц	%		единиц	%
128,0-131,9	48	48	127,0-130,9	120	8,4
132,0-135,9	130	13	131,0-134,9	255	17,2
136,0-139,9	156	15,6	135,0-138,9	412	28,4
140,0-143,9	233	23,3	139,0-142,9	333	23,0
144,0-147,9	160	16,0	143,0-146,9	110	7,6
148,0-151,9	134	13,4	147,0-150,9	98	6,8
152,0-155,9	95	9,5	151,0-154,9	70	4,9
156,0-159,9	44	4,4	155,0-158,9	52	3,7
	1000			1450	100

Cписок литератур

1. ДУНАЕВСКАЯ Т.М., КОБЛЯКОВА Е.Б., ИВЛЕВА Г. С. Размерная технология населения с основами анатомии и морфологии (под редакцией Кобляковой Е.Б.) 2001г., 287 стр.

2. КО БЛ ЯКОВА Е.Б. Конструирование одежды с элементами САПР, Москва, 1998г., 384 стр.