ФИЛОСОФИЯ / 6. ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

К. ф. н. Тягнибедина О.С.

Луганский национальный педагогический университет

имени Тараса Шевченко

Проблемы генезиса форм абстрактного мышления в творчестве Д.А.Жданова

Дмитрий Александрович Жданов (1929 – 1986), доктор философских наук, профессор Ворошиловградского государственного педагогического института им. Т.Г. Шевченко, в своей творческой деятельности уделял особое внимание решению проблемы происхождения абстрактного (понятийного) мышления человека разумного, человека рода Homo sapiens. Две монографии: «Возникновение абстрактного мышления» (1969) и «У истоков мышления» (1969) принесли Д.А.Жданову широкую известность.

Д.А.Жданов вводит в науку понятие «протоформа мышления», которое дало возможность адекватно объяснить процесс возникновения форм абстрактного мышления (понятий, суждений, умозаключений).

В данной работе будет кратко представлена точка зрения Д.А.Жданова по проблеме возникновения мышления, а также показана актуальность его идей.

Для прояснения генезиса понятийного мышления Д.А.Жданов высказывает предположение о существовании качественно особых, переходных форм отражательной деятельности, в определенном отношении уже переставших быть представлениями, но еще не ставших логическими формами мышления. Переходные формы отражательной деятельности возникают на неандертальской ступени антропогенеза, то есть ступени, непосредственно предшествующей возникновению человека разумного.

Переходные формы отражательной деятельности названы термином «протоформа». Выбор термина объясняется так: «Чтобы подчеркнуть специфику этих промежуточных образований и показать, что именно они предшествовали формам отвлеченного мышления, что именно в них созревали зачатки этих форм, представляется возможным назвать их термином «протоформа» [2, 111].

Протоформа, в понимании Д.А.Жданова, это конечный результат всего процесса развития наглядно-образного мышления формирующегося человека, вершина его, дальше которой оно уже не могло пойти, не перейдя в качественно иной тип мышления. С другой стороны, протоформа – первая ступень в развитии нового типа мышления, мышления отвлеченного, ибо именно в ней складывались и первоначально развивались зачатки его структур. Главное в ней – процесс отмирания старого и становление нового, интенсивный переход от первого ко второму. Поэтому она уже не то, что было, но еще и не то, что будет [2, 111].

Предположение о протоформах мышления способствуют правильному толкованию генезиса логических форм мышления. По мнению Д.А.Жданова, формы абстрактного мышления (понятия, суждения, умозаключения) возникают из протоформы одновременно. Действительно, человек не может мыслить изолированными понятиями, не прибегая к суждениям и умозаключениям, как не может мыслить только в суждениях, не прибегая к понятиям и умозаключениям, потому что практическая деятельность человека требует от мышления знаний, полученных посредством и понятий, и суждений, и умозаключений. Если бы человек располагал только понятиями (или только суждениями), то его мышление не могло быть успешно использовано в практической деятельности [2, 139]. Следует подчеркнуть, что тезис об одновременности возникновения форм мышления поддерживается современными исследователями [4, 105].

Генетически ранние понятия, суждения и умозаключения имеют ряд особенностей, которые обстоятельно представлены Д.А.Ждановым. Так, обоснована гипотеза об исторической первичности узкоспециализированных понятий, отражающих в предметах отличительные, специфические свойства, наиболее важные для того или иного вида практической деятельности.

Генетически ранние суждения характеризовались «единичностью». Субъектом суждения всегда выступает единичный предмет и акт суждения направлен на установление и уяснение свойств этого предмета. По мнению Д.А.Жданова, неотъемлемым существенным признаком ранних суждений является трехчленность их структуры. Изначальное суждение – нечто органически единое: субъекта нет без предиката, предиката без субъекта, а того и другого нет без связки. Важно отметить, что идея трехчленности суждения признается современными исследователями. Так, Е.А.Иванов утверждает, что даже односоставные предложения (назывные, безличные, неопределенно-личные и т. п.) также выражают суждения, содержащие субъект и предикат, определенным образом связанные между собой [4, 112].

Основной особенностью генетически ранних умозаключений был вывод от единичного к единичному, т. е. в форме, напоминающей аналогию. Ранний вывод отличался от современной аналогии тем, что он способен был вести мысль к элементарно-общему, которое по своей сути было только собирательно общим. Генетически ранняя форма умозаключения трансформировалась, с одной стороны, в собственно аналогию, а с другой, – в промежуточную индуктивно-дедуктивную конструкцию. Впоследствии произошел распад недифференцированной индуктивно-дедуктивной конструкции на качественно особые формы умозаключений (индукцию и дедукцию), которые также постепенно эволюционировали, приобретая современные формы.

Итак, проблемы происхождения и первоначального развития форм абстрактного мышления получили в творчестве Д.А.Жданова убедительное, обоснованное решение.

Литература:

1. Жданов Д.А. Проблемы генезиса логических форм // Вопросы философии.– 1963. – № 10.

2. Жданов Д.А. Возникновение абстрактного мышления. – Харьков, 1969.

3. Жданов Д.А. У истоков мышления. М.: Политиздат, 1969.

4. Иванов Е.А. Логика. – М., 1996.

Тягнибедина Ольга Стефановна.

Канд. филос. наук, доцент кафедры философии и социологии Луганского национального педагогического университета имени Тараса Шевченко.

Раб. телефон 55-36-48.

Дом. телефон 61-86-08.

Домашний адрес:

кв. Димитрова, 29, кв. 60.

г. Луганск – 31.

91031.