Олексієвець Л.С.
Рівненський державний гуманітарний університет
ЖАНРОВА ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ СУЧАСНОГО
ПУБЛІЧНОГО МОВЛЕННЯ
Ораторська
мова – систематизована сукупність мовних засобів граматичного, лексичного та
фонетико-орфоепічного рівнів, дібраних відповідно до потреб стилю, підстилю,
жанру і організованих у живий (промову) або писаний текст за законами риторики.
Ораторська
мова вибудовується у формі монологу, тобто розгорнутого мовлення однієї особи,
зверненого до багатьох слухачів, до суспільства і розраховано на безпосередню
реакцію слухача. Це індивідуальна мовленнєва діяльність, своєрідна творчість
[5,151].
Види
публічної мови у сучасній риториці виділяють залежно від сфери комунікації –
наукової, ділової, інформаційно-пропагандистської, соціально-побутової,
релігійної.
Залежно від роду професійної публічної мови Мацько Л.І. та Кравець Л.В.
класифікують її за такими видами:
академічне
мовлення: наукова доповідь, лекція, науковий
огляд, наукове повідомлення, науково-популярна лекція;
соціально-політичне мовлення: звітна доповідь,
соціально-політична, політично-економічна, соціально-культурна, морально-етична доповіді, мітингова,
агітаційна, військово-патріотична промови, політичний огляд;
дипломатичне мовлення: промови на міжнародних та міждержавних
конференціях, зборах, засіданнях тощо;
судове мовлення: промова державного обвинувача,
захисна (адвокатська) промова, самозахисна промова, промова громадського
обвинувача тощо;
соціально-побутове мовлення: ювілейна промова, застільне
слово, похоронна промова;
церковно-богословське мовлення: проповідь, лекції у
духовних семінаріях і академіях, промова на соборах [5,162].
Доповідь
– одна з найпоширеніших у нас форм публічних виступів. Розрізняють такі види
доповідей: звітна, соціально-політична, політично-економічна,
соціально-культурна, морально-етична. Звітна доповідь, як наголошує А.П.Коваль,
це промова, в якій офіційна особа повідомляє зібранню про здійснену колективом,
або окремою особою, роботу, аналізує і оцінює її результати. Звітна доповідь не
лише обговорюється, а й схвалюється зібранням; до окремих її частин можуть бути
внесені корективи; після доповіді обов язково приймається ухвала-програма
майбутніх дій. Щоб звітна доповідь була переконливою, об єктивною, слід
продумати і скласти загальний план доповіді, дібрати переконливі факти,
приклади [4,243].
Промова
– це агітаційний виступ на мітингах або масових зборах, він присвячується одній
великій темі, яка хвилює слухачів. Зубков М.Т. поділяє всі промови на такі
види: мітингова, агітаційна, ювілейна [3,307]. Мацько Л.І. та Кравець Л.В. класифікують види промов в залежності від роду професійної
публічної мови: дипломатичні, судові, соціально-побутові [ 5, 159].
Мітингова
промова має гостро політичний характер і присвячується завжди злободенній,
суспільно значимій і хвилюючій темі. Така промова повинна бути гарячою,
закличною; оратор повинен говорити вільно й звертатися насамперед до почуттів
своїх слухачів. „Мітингова промова,– пише Г.З.Апресян, – заклична і завжди
призначена для колективного вираження спільних, єдиних за характером почуттів і
прагнень.”
Політична
промова майже завжди
гостропубліцистична, бо в ній є утвердження певних ідей, поглядів.
Найважливішими
особливостями промови є:
–
промова виголошується чітко, дикція має бути особливо виразна;
–
голос у промовців посилюється й підвищується;
–
особливо помітні паузи;
–
темп промови тим повільніший, чим більша аудиторія слухачів [4,250].
Лекція є також однією із форм пропаганди. Найважливішою
її ознакою є науково-теоретична база, що й зближує лекцію з іншими формами
пропагандистських виступів. Залежно від наявності елементів мовного спілкування
виділяють: лекцію-показ, лекцію-огляд, лекцію-бесіду, лекцію-інформацію,
лекцію-підсумок тощо [2,160]. До якого б виду не належала лекція, її слід
вибудовувати за певним планом, використовуючи різноманітні риторичні засоби
активізації уваги слухачів.
Парламентський виступ є публічним намаганням
переконати аудиторію в доцільності певної дії, заходів, дій. Для цього
використовують оригінальні пропозиції, аргументи, несподівані думки, залучають
емоції, швидку реакцію на репліки і запитання тощо [1,23].
Судове красномовство є одним з найдавніших видів
ораторського мистецтва. Нині воно набуло особливої актуальності у зв язку
з будівництвом в Україні правової демократичної держави. Необхідною умовою
успішної професійної діяльності правника є поєднання фахових знань з майстерним
володінням словом.
Соціально-побутове мовлення – рід публіцистичної
мови, що використовується в побуті і має виразно окреслений національний
характер, обслуговує, зберігає й продовжує традиції і звичаї народу [4,164]. До
цього роду публіцистичної мови належить ювілейна промова, застільне слово
(тост), а також похоронна (поминальна) промова, які виникли в більшості народів
світу разом з формуванням у них певного укладу життя.
Готуючись до будь-якої промови, оратору слід подумати над
такими питаннями:
Чого чекає слухач від мого виступу?
Які з проблем, що турбують слухачів, я можу допомогти розв
язати?
Що знають слухачі про тему виступу?
Який загальний рівень їх знань?
Що я повинен висвітлити детально?
Про що досить сказати в загальних рисах?
Яких спеціальних висловів і термінів слухачі можуть не
зрозуміти?
Які дані треба підкріпити вдалим прикладом, порівнянням
тощо?[6,208].
Науковці звертають увагу на те, що в кожного промовця є свої
засоби впливу на аудиторію – і тому треба дати можливість кожному з них вибрати
ті засоби, які йому найближчі; один промовець справляє найбільше враження своїм
натхненням, інший – своїм сарказмом, третій – вмінням наводити силу прикладів
та ін. Промовець повинен говорити так, щоб його розуміли, він повинен виходити
з того, що добре відоме слухачам.
Література
1.
Гриценко Т.Б. Українська мова та культура
мовлення.–К.: Нова книга, 2003.–536с.
2.
Загнітко А.П., Данилюк І.Т. Українське ділове мовлення: професійне спілкування.– Донецьк: БАО,
2004.–
480c.
3.
Зубков М.Г. Українське ділове спілкування.–Х.: Торсінг, 2008.– 448с.
4.
Коваль А.П. Ділове спілкування.-К.: Либідь, 1992.–280с.
5.
Мацько І.Г., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: Навчальний
посібник.–К.:ВЦ „Академія”, 2007.–360с. /Альмаматер/.
6.
Томан Іржі. Мистецтво говорити.–К.: Україна, 1996.–269с.