К вопросу о проблеме профессионального здоровья.

Г.Б. Ниетбаева –

СНС НИИ психологии Каз НПУ имени Абая

В настоящее время, когда возросло внимание к более продуктивному использованию трудовых ресурсов, учету затрат рабочего времени, существенно повысилось значение показателей состояния здоровья людей в профессиональной деятельности.

На сегодняшний день Всемирная организация здравоохранения выделяет факторы, которые оказывают самое значительное, существенное влияние на человека, такие как, гипокинезия, неправильное питание, вредные привычки, неблагоприятная экологическая обстановка. Необходимо отметить, что эти факторы непосредственно зависят от самого человека, от его мировоззрения, культуры и поведения.

В целом профессиональное здоровье рассматривается, как свойство организма сохранять заданные компенсаторные и защитные механизмы, обеспечивающие работоспособность во всех условиях, в которых протекает профессиональная деятельность индивидума\1\ .

При определении содержания профессионального здоровья возникает проблема неоднозначности его соотнесения с тем, что обычно понимается под психическим здоровьем. Понятие психического здоровья - как состояния, процесса или результата - не имеет четкого определения, всеми признано, что оно охватывает существенную область здоровья человека. Часть этой области может быть описана в соответствии с общепринятыми диагностическими критериями (например, психозы, депрессивные состояния, тревожность, невротизация). Примеры таких явлений - настроение и эмоциональное состояние, а также нервное истощение. Несмотря на это, имеются достаточные основания считать, что нарушения психики, включая диагностические более неопределенные состояния, являются серьезной проблемой на работе. Людские и финансовые потери от психических заболеваний довольно велики.

Безусловно, одним из критериев психического здоровья, которым пользуются в клинической практике, является отсутствие психического заболевания. Речь идет о способности сохранять психическое равновесие в изменяющихся жизненных условиях. Здоровый человек, в отличие от больного, способен управлять миром своих психических явлений, держать их под контролем \2\ . Психическое здоровье констатируется при отсутствии психопатологических синдромов, так как наличие отдельных симптомов не всегда может быть оценено как наличие психического заболевания.

Специалисты отдела психического здоровья ВОЗ характеризует психическое здоровье исходя из следующих признаков: 1) отсутствие выраженных психических расстройств; 2) состояние равновесия между человеком и окружающим миром, гармония между человеком и обществом; 3) определение резервных сил для преодоления неожиданных стрессов и затруднений.

В последние годы, формируется новое научное направление — психология здоровья. Психология здоровья имеет широкое поле теоретических и практических задач и включает в себя не только предупреждение развития психической и соматической патологии. Задачей психологии здоровья является сохранение, укрепление и целостное развитие духовной, психической, социальной и соматической составляющих здоровья. Здоровье сохраняет в любом виде трудовой деятельности профессионально высокий уровень, оно определяет стабильность достигнутых результатов путем выработки психологических установок на поддержание здоровья. В условиях труда и обучения здоровье становится не только состоянием организма, но и субъективной самоценностью для работающего человека. В этом случае здоровье может стать «экономическим механизмом повышения результативности и качества труда».

Профессиональное здоровье является значимым фактором обеспечения выполнения профессиональной деятельности во время осуществления работы, в рабочее время. Но, например, восстановление здоровья происходит вне рабочего времени. Кроме того, работнику бывает трудно существенно изменять характерные особенности своего образа жизни во время работы и вне его. Поэтому обеспечение профессионального здоровья требует рассмотрения феномена поддержания здоровья вообще, а значит необходимо обратиться к проблеме здоровья как такового.

В свою очередь, сравнение и анализ определений здоровья позволяет сделать вывод о неоднозначности вкладываемого в это понятие содержания. Здоровье можно рассматривать и изучать с различных точек зрения. Например, с точки зрения активности человека в жизнедеятельности, наличия субъективных симптомов, соответствия норме, способности к адаптации и компенсации и т.д. По мнению Амосова Н.М., здоровье ценно тем, что обеспечивает долгую жизнь с высоким уровнем душевного комфорта \3\.

Здоровье индивида на сегодняшний день не имеет единого общепринятого определения, подобная картина складывается и в отношении здоровья личности. К проблеме психического здоровья личности обращался выдающийся ученый В.М. Бехтерев, который говорил о том, что борьба за свободу личности есть в то же время и борьба за ее здоровое развитие. Личность, по Бехтереву, - это человек со своим индивидуальным психическим укладом в единстве умственных и душевных качеств, активным отношением к окружающим его внешним условиям, способный к управлению своим поведением и собственной деятельностью\4\. Можно выделить два подхода к пониманию здоровья. Первое понимание трактует здоровье как отсутствие болезни. Болезнь же понимается как превышение нормы, которая, в свою очередь, понимается как видовая норма, прежде всего, это физиологическая или психофизиологическая норма общая и жестко заданная для всех (норма зрения, слуха и т.п.). При втором подходе норма определяется с позиций активности.

Согласно А. Адлеру, критерием психического здоровья личности является выраженность социального интереса. При этом ведущей чертой человека выступает свободная, осознанная активность. Адлер подчеркивал, что ни одно проявление жизненной активности нельзя рассматривать в изоляции, а лишь только в соотношении с личностью в целом. При этом важным является стремление человека в сторону психологически более здорового поведения человека \5\.

К.Роджерс воспринимает здорового человека как подвижного, открытого, а не постоянно использующего защитные реакции, независимого от внешних влияний и опирающегося на себя. Этот человек подвижен и хорошо приспосабливается к меняющимся условиям, терпим к другим, эмоционален и рефлексивен \6\.

Психическое здоровье может также быть связано с: персональными характеристиками типа “стиля психологической адаптации” - такие как компетентность, включая эффективное приспособление к стрессовым нагрузкам, возможности влияния на окружающую среду и самореализации, и целеустремленность являются характеристиками психически здорового человека, который интересуется окружающим миром, участвует в мотивационной активности и стремится развиваться в направлениях, существенно важных лично для него.

Итак, необходимо отметить, что, психическое здоровье в ряде случаев определяется не только как процесс или переменная результата, но также и как независимая переменная - то есть как персональная характеристика, которая влияет на поведение. Если психическое здоровье влияет на поведение личности, то качества профессиональной деятельности непосредственно тесно связано с его эмоциональным состоянием.

Также существуют, факторы риска здоровья в профессиональной деятельности. Например, рассматривая деятельность преподавателей вуза, следует отметить, что наряду с общими факторами риска здоровья для работников умственного труда (например, нервно-эмоциональное напряжение, гипокинезия), имеются и специфические факторы риска, такие как значительная голосовая нагрузка при выполнении профессиональных обязанностей, преобладание в процессе трудовой деятельности статической нагрузки, большой объем интенсивной зрительной работы, нерациональное питание, нарушение режимных моментов труда и отдыха, высокая плотность эпидемических контактов и др. Безусловно, особенности поддержания профессионального здоровья связаны с возрастными и половыми особенностями специалистов.

Таким образом, жизнедеятельность человека в социально-экономических условиях современного общества неразрывно связана с интенсивным воздействием на него неблагоприятных экологических, политических, социальных, профессиональных и других факторов, которые требуют актуализации внутренних ресурсов индивида с целью адаптации к напряженным или стрессогенным ситуациям. Все большее значение приобретает проблема психической устойчивости и успешности адаптации человека к разнообразным жизненным затруднениям.

В связи с этим, мы считаем необходимо, оказывать профессиональную психологическую помощь всем специалистам, работникам различного профиля, учитывая их специфику. Формировать в них психологическую устойчивость и возможность успешной адаптации в различной ситуации.

Литература

1.РазумовА.Н., Пономаренко В.А., Пискунов В.А. Профессия- психолог труда.- Издательство: ИП РАН, 2007

2.Лазурский А.Ф. Избранные труды по общей психологии. К учению о психологической активности.- Петербургская научная школа: Алатея, 2001

3.Амосова Н.М. Раздумья о здоровье.- М.: Молодая гвардия, 1978

4. Бехтерев В.М. Избранные произведения.- М., 1954

5. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии.- М.:Прогресс-Культура, 1995

6. Хьелл Л, Зиглер Д. Теории личности. Основные положения исследования и применение. СПб.: Питер Пресс, 1997