Экология/5. Проблемы экологического воспитания молодежи

Тарасюк Е.В.

Мусалимов Ж.О.

Инновационный Евразийский Университет, Казахстан

Формирование экологической культуры населения города Павлодар

Мировое сообщество в Декларации ООН «Повестка дня на XXI век» предложило «Концепцию устойчивого развития», ставя на первое место жизнь человека в гармонии с природой. Следуя за этим в рамках обеспечения экологической безопасности[1] Казахстан принял «Концепцию перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию на 2007-2024 годы»[2]. Каждый человек должен уметь увидеть экологическую ситуацию из множества других, и действовать в соответствии с правилами экологической безопасности, т.е. обладать экологической культурой (ЭК). Особенно это актуально для г. Павлодар с широко развитой производственной инфраструктурой, в числе которой имеются Аллюминиевый завод, нефте-химический и нефте-перерабатывающий заводы, ферросплавный завод, электролизный завод и другие объекты. Общественность города обеспокоена экологической обстановкой и предпринимает ряд мер по усилению экологического образования. Имеются ряд детских садов и школ с экологическим уклоном, но они действуют разрозненно и не могут решить проблему в целом.

Студенческий кружок «Экомир» провел анкетирование состояния экологической культуры населения, которое показало, что 96% не знают, что надо делать в конкретных бытовых экологических ситуациях; 98,9% опрошенных не осознают того, что загрязнение окружающей среды начинается с «брошенной бумажки на улице».

Миссия нашего исследования - содействовать, опираясь на огромный мультипликативный потенциал экологического образования и воспитания в городе Павлодар и достижения управленческой науки, улучшению качества жизни и повышению экологической безопасности Павлодарской области и превращение его в регион высокой экологической культуры.

Цель – научное обоснование возможности формирования ЭК одновременно у всего населения города и определение условия такого формирования

Экологическая культура – это более высокий уровень экологического образования, достигнутый через философское осознание роли человека, сохранение гармонии жизни на земле и ценности экологических знаний, а также готовность его к экологическому самообразованию и саморазвитию. Была выведена формула экологической культуры:

ЭК = ЭС + Знание ЭА + Эком

где:

Экологический компонент (ЭС) – система ценностей, основанная на ноосферизме, и готовность к непрерывному повышению экологической компетентности и условия творческого саморазвития

Экологический аспект (ЭА) – элемент деятельности, оказывающий на окружающую среду «+» или «-» воздействие.

Экологический комплекс (Эком) – умение увидеть экологическую ситуацию из множества других и умение применять соответствующие средства и методы для ее предотвращения или устранения.

Концепцию формирования ЭК можно представить в виде схемы (рисунок 1).

Концепция формирования экологической культуры населения г. Павлодар представляет собой научно обоснованную совокупность взглядов на цели, задачи, принципы и основные направления формирования экологической культуры в г. Павлодар и является одним из элементов политики в области охраны окружающей среды.

Формирование экологической культуры нам видется в следующем: если непрерывно и единовременно формировать экологическую культуры (ЭК) у

Рисунок 1 – Концепция формирования экологической культуры

всех слоев населения на основе многоуровневой интеграции и преемственности экологически ориентированных образовательных и просветительских программ (ОПП). Предназначение концепции формирования ЭК – проектирование интегрированного содержания и технологий реализации экологически-ориентированных образовательных программ для подготовки человека и/или организация к компетентной и экологически безопасной жизнедеятельности на основе комплекса взаимосвязанных методов и функций рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Ожидаемые результаты теоретической и практической реализации концепции формирования ЭК заключается в том, что повысится сознание и возникнет умение человека гармонично взаимодействовать с окружающей природной средой через:

1. привлечение внимания населения к тому, что качество окружающей среды зависит от решений, принимаемых руководителями и соответствующими специалистами;

2. формирование с помощью СМИ общественного мнения о необходимости и престижности переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов, ответственных за принятие решений в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности;

3. повышение информированности деловых кругов по вопросам законодательства в области охраны окружающей среды, рационального природопользования, устойчивого развития Республики Казахстан, а также обучение их методам управления с учетом экологического фактора;

4. подготовку и издание специальной литературы для обеспечения процесса подготовки и переподготовки руководителей и специалистов, ответственных за принятие решений в области охраны окружающей среды;

5. создание и ведение единого банка данных, доступного для жителей города, о руководителях и специалистах, ответственных за принятие решений в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, прошедших в установленном порядке подготовку или переподготовку.

Формирование экологической культуры станет основой возрождения гуманного общества и поэтому она может и должно стать управляемым процессом, что может выражаться в создании условий, благоприятствующих утверждении гуманности, согласия и сотрудничества в сфере охраны окружающей среды и обеспечения гарантий экологической безопасности, придании всей деятельности в этой сфере целенаправленного, последовательного, упорядоченного характера, ограничивающего стихийность, необдуманность, фрагментарность.

Литература:

1. Указ Президента РК от 3.12.2003 N 1241. О Концепции экологической безопасности Республики Казахстан на 2004-2015 годы. САПП Республики Казахстан, 2003 г., N 47, ст. 523; "Казахстанская правда" от 10 декабря 2003 года N 355-356

2. Указ Президента Республики Казахстан от 14 ноября 2006 г. N 216 «О Концепции перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию на 2007-2024 годы» «Казахстанская правда» от 16 ноября 2006 года N 249 (25220) - 18 ноября 2006 года N 251