Лученкова Елена Степановна

Витебский государственный технологический университет

Воспитательная функция университета – как фактор политической социализации студенческой молодежи.

В жизни человека университет традиционно рассматривается как один из основных социальных институтов, который обеспечивает наследование культуры вообще и политической в частности, т.е. обеспечивает процесс политической социализации.

Политическая социализация определяется как процесс активного усвоения индивидом социальных норм и политических ценностей общества, формирование их в осознанную систему социально-политических установок, ценностных ориентаций, социальных потребностей, определяющих политические позиции и поведение индивида. Политическая социализация студенческой молодежи определяет перспективы политического развития общества, обладает потенциалом конструктивной деятельности.

Более подробно процесс политической социализации включает следующие этапы:

- этап политизации, когда у детей под влиянием родителей формируются первые представления о мире политики;

- персонализация, когда восприятие власти персонифицируется. Образцами власти становятся президент, полицейский;

- идеализация, когда формируются устойчивые эмоциональные отношения к политической системе; важнейшим политическим фигурам приписываются определенные качества и на этой основе возникают устойчивые эмоциональные отношения к политической системе;

- институциональный этап, когда закладываются представления об институтах власти; происходит переход от персонифицированного восприятия политики к абстрактному.

Проблемы политической социализации студенческой молодежи изучались Витебским государственным технологическим университетом. Выборочная совокупность включает 200 респондентов. Одной из главных составляющих политической социализации является информированность об основных общественных событиях. По результатам исследования уровень интереса к политической жизни как невысокий.

Распределение ответов респондентов на вопрос: «Интересуетесь ли Вы политическими событиями?» %.

Варианты ответов	регулярно	От случая к случаю	Не интересуюсь
В мировом сообществе	27	58	11
В нашей стране	39	50	7
В нашей области	30	51	14

Слабый интерес к политическим событиям – результат недостаточного развития системы получения студенческой молодежью систематических политических знаний.

В настоящее время можно говорить об «уплотнении» информационного поля, связанного с нарастанием объемов информации в различных формах, особенно на электронных носителях. Этот процесс требует новых технологий воспитания, обучения и социализации, которая обеспечила бы возможности приобретения личностью навыков успешного оперирования получаемой информацией. Поэтому важную роль в воспитательном процессе Вуза играет внедрение положений государственной молодежной политики. Цель государственной молодежной политики – создание благоприятных экономических и политических условий, правовых гарантий, способных улучшить качество жизни молодежи. Однако по результатам опроса только 13% его участников хорошо знают о молодежной политике государства; 58% - что-то о ней слышали и 28% никогда не слышали.

Таким образом, исходя из социологических опросов можно сделать вывод, что значительная часть респондентов весьма приблизительно осведомлена о своих правах, льготах, возможностях, предоставляемых государством для самореализации.

Студенческая молодежь как социальная группа всегда представляла особый интерес в исследовании политических процессов. История и современность знает немало примеров, когда именно студенческая молодежь становилась главным действующим лицом реформ и преобразований. Именно, политическая социализация должна стать одной из важнейших воспитательных функций. Это надо для того, чтобы помочь студентам в осознании себя и своей роли в обществе, умении давать адекватные оценки политическим событиям, преодолевать отчужденность и реализовывать свои права на свободное развитие.