Секція «Право», 9. «Цивільне право»

Карпенко Катерина Олександрівна

КНУКіМ, Інститут управління і права,

юридичний факультет

Обізнаність молоді з правами дитини

Актуальність. Проблема дотримання прав дитини гостро постає сучасному суспільстві. З часів своєї незалежності, Україна взяла на себе низку важливих зобов'язань щодо поліпшення умов життя та розвитку дітей, але захист дітей та обізнаність населення з правами дитини залишається недостатньою. Тому це питання потребує поглибленого вивчення.

Мета зазначеної статті полягає у поданні результатів дослідження прав дитини в Україні.

Для дослідження обізнаності населення з правами дитини нами було створено та апробовано анкету-опитувальник, з відповідей на перші три питання якої, з’ясовано, що зі ста охоплених дослідженням: 54 – особи чоловічої статі, 46 – жіночої віком від 18 до 35 років, що мають середню, незакінчену вищу або вищу освіту і працюють з дітьми

На четверте питання «Чи повинні бути юридично закріплені права у дитини? Обґрунтуйте свою відповідь.» одержано такі варіанти: «я вважаю, що повинні, бо деякі батьки поводяться зі своїми дітьми дуже жорстоко, б’ючи їх, або порушують нормальні умови проживання»; «повинні» (30 відповідей); «так повинні бути обов’язково закріпленні, бо у нашому світі дитина, як ніхто інший, є не захищеною» (5 відповідей); «так, дитина, як і кожна особистість, повинна мати свої права у цьому житті» (3 відповіді); «повинні, бо діти не знають своїх прав, і в наслідок цього ці права не забезпечуються»; «так, бо кожна дитина має право на життя»; «так, ці права повинні бути юридично закріпленні» (19 відповідей); «так, бо і в дитини вже є свої права, вона вже повинна мати право голосу у цьому житті»; «звичайно, адже дитина – людина, яка потребує захисту і підтримки»; «у дитини повинні бути юридичні права, про які вона повинна знати, щоб захистити себе від оточуючих»; «так, бо дитина є громадянином держави» (2 відповіді); «так, це захистить її від насильства навіть з боку своїх батьків, тощо»; «звичайно, повинні, адже дитина – це теж людина, хоч і не доросла»; «так, повинні, бо дитина також індивід і, як всякий індивід, має право на захист»; «так, дитина – це людина і повинна мати право жити в благополучній сім’ї»; «так, дитина – майбутній член суспільства, тому вже з раннього віку має відчувати себе захищеною в державі, знати місця куди звертатися по допомогу в разі необхідності»; «так, тому що в наш час діти не є захищеними юридично, дуже часто порушуються їх права навіть батьками і тому потрібно, щоб дитина мала захист суспільства»; «так, звичайно тому, що в нашому суспільстві це просто необхідно»; «на мою думку у дитини повинні бути юридичні права тому, що це дасть їй змогу захистити свої інтереси, особливо якщо дитину зневажають у сім’ї, то держава має піклуватися про захист кожної дитини»; «неодмінно, вона повинна звикати з дитинства до того, що держава про неї піклується, захищає»; «кожна дитина має право на захист» (4 відповіді); «так, тому, що вона маленька, треба враховувати її соціальну особливість»; «так, тому що дитина живе у суспільстві і відповідно повинна захищатись державою»; «так, виникають різні ситуації, коли дитина стає незахищеною з боку суспільства, соціуму, і в цих випадках особливо необхідно, щоб дитина мала юридично закріплені права»; «так, звичайно, адже і у дітей виникають певні проблеми, щоб їх вирішувати дитина повинна мати юридичні права»; «так, на великий жаль у наш час дуже багато занедбаних дітей, за яких суспільство повинно б спитатись батьків (винні батьки)»; «не тільки закріплені, а й дитина повинна знати свої права (звичайно й обов’язки) і користуватись ними»; «це потрібно, щоб запобігти насиллю»; «безумовно повинні, бо дитина сама свої права захистити не зможе»; «ні, бо дитина не може заплатити адвокату»; «так, дитина повинна мати право на власну думку»; «так, тому що дитина - це маленька людина»; «так, тому що порушуються права дитини, то повинно бути покарання відповідно до тих законів»; «обов’язково, дитина повинна мати свої права відповідно до вікових можливостей»; «обов’язково, адже зараз права дитини нажаль часто порушуються»; «права у дитини повинні бути юридично закріплені, і за це повинна бути відповідальність перед суспільством»; «повинні, оскільки не до всіх дітей навіть батьки добре ставляться»; «повинні бути юридично закріпленні права кожної дитини, тому що життя зараз дуже тяжке»; «звичайно повинні, бо діти найменш захищені і не мають змоги звернутися для подолання зла, яке зазнають»; «так, адже в нашому суспільстві налічується безліч неблагополучних сімей у яких батьки знущаються з дітей»; «так, оскільки дитина як повноправний член суспільства має право на захист»; «звичайно тому, що дитина має своє соціальне місце й юридичний захист»; «юридичні права повинні бути закріплені для гарантії захисту дітей від недбалих батьків, вчителів»; «так, зважаючи на сучасний світ, де дитина не може себе захистити, тож держава та міжнародні організації повинні дотримуватись певних стандартів та норм контролю виконання прав дитини»; «думаю, що так, бо дуже часто спостерігаю безвідповідальність і аморальність дорослих»; «так, тому що діти в нашій країні часто страждають від жорстокого поводження дорослих»; «так, діти, які зростають в неблагополучних сім’ях, і бездомні, що зростають на вулиці, зазнають знущань, потребують захищеності»; «звичайно повинні, бо у нашому суспільстві дитина є найменш захищеним громадянином і потребує особливого захисту»; «так повинні, але і дитина повинна усвідомлювати не лише права, а й свої обов’язки»; «на мою думку, якщо закріпити юридично права, то виникають обов’язки, а це з 18 р.»; «звичайно повинні, адже кожна дитина повинна мати свої права, права на освіту і вона повинна користуватися ними»; «звичайно повинні, тому, що кожна дитина має права і вона повинна знати їх та користуватися ними, як і кожен»; «я вважаю, що потрібні – це буде сприяти самостійності індивіда»; «так повинні, бо дитина є членом суспільства» (3 відповіді); «звичайно так, адже кожна людина повинна мати юридично закріплені права незалежно від віку»; «так дитина, як і кожна людина, повинна мати права, бо вона також жива істота»; «так звісно повинні – це полегшить життя дітей у суспільстві»; «я думаю, що повинні, адже дитина нерідко буває права»; «потрібно, сучасний світ»; «так. дитина також людина, але не може самостійно захищатись» (3 відповіді); «якщо повинні бути права, то повинна бути і кримінальна відповідальність»; «повинні бути з 16 років, з повноліття»; «повинні, тому що дитина – це особистість, яка має права на своє майбутнє»; «так. Кожен має право на навчання. Діти є часткою суспільства. Діти – майбутнє…»; «так, при порушенні її прав, дитина має право звернутися до відповідних органів, щоб захистити свої права»; «так, бо кожен має право на свій голос, своє життя без ущемлення своєї особистості»; «звісно повинні. Кожна дитина має свої права і лишати їх не повинні. Всі закони на це є»; «вони повинні бути юридично закріплені, тому, що кожен громадянин має, повинен мати якісь права, а діти тим паче»; «да, потому что ребенок это личность»; «нет»; «звичайно дитина – людина, особистість, яка має свої права й обов’язки. Основні з них повинні бути юридично закріплені»; «так, діти які зростають у неблагополучних сім’ях або взагалі зростають на вулицях є незахищеними, зазнають знущань, потребують захисту»; «так, адже в нашому суспільстві налічується безліч неблагополучних сімей, сімей у яких батьки випивають, знущаються з дітей»; «думаю, що так. дуже часто спостерігаємо безвідповідальність і аморальність дорослих»; «юридичні права повинні бути закріплені для гарантії захисту дітей від недбалих батьків, учителів»; «звичайно, тому, що дитина – це особистість, яка має своє соціальне місце»; «так, оскільки дитина, як повноправний член суспільства, має право на захист, освіту і т.д.»;

На п’яте питання «Чи існують у сучасному світі права дитини?» одержано такі варіанти: «мабуть, ні або недавно почали» (26 відповідей), «право захисту дитини», «так, але не в Україні», «так, але не досконалі», «на папері», «десь з 90-х років 20 століття», «існують, я думаю, десь в ООН», «мабуть ЮНЕСКО захищає права дитини», «так, гадаю, що при ООН існує комітет прав захисту дітей», «кожна правова країна має окремі статті про права дитини», «світовим співтовариством прийнята конвенція про права дітей», «на сучасному етапі такі права дитини повинні існувати, можливо, вони існують з 2001 року», «так, депутатами написано», «з 80-х років – організація ООН», «так, звичайно, прийняті ООН», «так, існують з 1991 року», «на словах»; «у інших країнах, так!»; «повинні бути!»; «за кордоном»; Ствердних відповідей - 29; заперечуючи – 7.

На шосте питання «Якщо існують юридично закріплені права дитини, то які в першу чергу наголошуються?» одержано такі варіанти: «право на здоровий спосіб життя, освіту, охорону здоров’я»; «право на власну думку, волевиявлення»; «на охорону дитинства» (2 відповіді); «право дитини на захист (Декларація прав дитини)» (3 відповіді); «освіта, виховання»; «право на власне життя, на захист»; «на безкоштовне навчання, безкоштовне лікування, на нормальну сім’ю та проживання»; «право на освіту, виховання, турботу»; «право на навчання, виховання, належний догляд, турботу, лікування та не порушення прав»; «право на житло, навчання, лікування, відпочинок»; «на захист від батьків, які пригнічують її гідність на освіту, на здоров’я»; «на оздоровлення»; «право на життя, право голосу в сім’ї»; «на безкоштовну освіту»; «фінансова допомога дітям інвалідам, дітям без батька, матері»; «соціальна допомога дітям сиротам, безкоштовний проїзд на громадському транспорті школярам»; «право на якісне навчання, сім’ю, безпеку»; «право на недоторканість, права, що стосуються дитячої праці»; «право на освіту» (3 відповіді); «право на життя, освіту, власну думку»; «на належний догляд, захист, освіту» (2 відповіді); «право на щасливе дитинство»; «на захист, щасливе дитинство, освіту»; «на належний догляд, освіту, захист»; «право на оптимальні умови життя, навчання»; «право на життя, гідне ставлення, честь, право на батьків, житло, безкоштовну середню освіту»; «на належні умови життя, безкоштовну освіту, захищеність від жорстокого поводження»; «на життя, навчання, відпочинок, власну думку»; «судячи по сучасному життю – не існують» (3 відповіді); «право на повагу, любов, охорону здоров’я, навчання тощо»; «право на навчання, відпочинок, гідні умови життя»; «право на кваліфіковану медичну допомогу, правильне харчування, поліпшення якості освіти»; «на поліпшення стану життя через вивчення стану життя дітей»; «право мати сім’ю, право на освіту, охорону здоров’я»; «на освіту, лікування»; «право на щасливе дитинство, охорону життя і здоров’я»; «право на соціальний захист»; «право на захист соціальних прав, освіту, медобслуговування»; «на створення відповідних умов для фізичного, психічного, соціального розвитку»; «забезпечення правового та соціального захисту»; «забезпечення заходів щодо профілактики злочинності»; «право на безпеку, життя»; «право на захист від експлуатації дитячої праці»; «на сучасному етапі такі права дитини повинні існувати як право на захист»; «право на гармонійний та всебічний розвиток»; «право на повноцінне харчування в сім’ї»; «право на захист життя»; «право на забезпечення всім необхідним для життя і право на життя»; «право на благополуччя в сім’ї»; «право на матеріальне забезпечення»; «право на освіту, лікування»; «право на освіту» (5 відповідей); «права, закріплені в Конституції (честь, гідність, на винахід, на свободу)»; «дитина має право на життя, виховання, освіту, безкоштовну медицину»; «право на шкільне виховання (на освіту), право на захист від фізичного покарання»; «я вважаю, що потрібно, це буде сприяти самостійності індивіда»; «право на освіту (середню і вищу)»; «право на свободу»; «свобода думки, захищеність від знущань»; «право на освіту, лікування, вищу освіту»; «право на свободу» (3 відповіді); «право на свободу»; «сімейні»; «права на навчання»; «право на освіту, відпочинок»; «право на освіту, соціальний захист»; «кожна дитина має право на життя, навчання, власне житло і т.д.»; «право на навчання, житло»; «право на навчання, житло, медичну допомогу»; «право на безплатне медичне обстеження»; «за що вони відповідають чи не відповідають саме основне»; «права дітей у сім’ї»; «право на навчання, відпочинок, гідні умови»; «на захист, належний догляд, освіту»; «на захист, освіту, щасливе дитинство»; «право на оптимальні умови життя, навчання»; «на захист, освіту, щасливе дитинство»; «на належні умови життя, безкоштовну освіту, захищеність від жорстокого поводження»; «право на життя, навчання, відпочинок, власну думку»; «право на навчання, повагу, любов, охорону здоров’я тощо»; «право на життя, освіту, власну думку»; «право на життя, право голосу в сім’ї, безкоштовну освіту»; «право на здоровий спосіб життя, освіту, охорону здоров’я»; «право на власну думку, волевиявлення»; «дитина – це особистість»; «освіта, виховання, захищеність»; «освіта, виховання»; «на безкоштовне навчання, безкоштовне лікування, нормальну сім’ю та проживання»; «право на навчання, виховання, турботу, належний догляд, лікування та не порушення її прав»; «право на навчання, житло, лікування, відпочинок»; «на освіту, на оздоровлення, захист від батьків, які пригнічують їхню гідність»; «не знаю» (14 відповідей); «у дитини прав немає» (8 відповідей)

Висновок. Можна відзначити недостатню обізнаність суспільства з правами дитини, але є велика зацікавленість молоді у поглибленні знань та їх практичній реалізації. Для втілення прав та свобод осіб від народження до 18 років у повсякденному житті, не порушуючи прав інших, необхідно знання та дотримання громадянами закону. Починати правове просвітництво, на наш погляд, треба з дитячих років. Проблема прав дитини не втрачає своєї актуальності та набуває поширення в громадянському суспільстві. Тому актуальною є необхідність поглиблено вивчати цю проблему. Перш за все необхідно зробити захист прав дітей та молоді основним пріоритетом розвитку українського суспільства, бо діти – майбутнє нашої країни.

Література

1. Карпенко К.О. Катруся за права дитини (МАН, секція права) На що мають право діти? // Обласна молодіжна газета. – Глухів молодіжний. – травень 2006. - №2 (12). - С. 6.

2. Карпенко К.О. Катруся за права дитини (МАН, секція права) Тебе принижують? // Обласна молодіжна газета. – Глухів молодіжний. – липень 2006. - №3(13). – С. 6.

3. Карпенко К.О. Катруся за права дитини (МАН, секція права) Життєві ситуації //Обласна молодіжна газета. – Глухів молодіжний. – вересень 2006. - №4 (14). - С. 6.

4. Карпенко К.О. Проблема дотримання прав дитини // Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції «Науковий потенціал світу – 2007». - том 4: Право. Політика. Історія. – Прага. – 2007. - С. 16-19.

5. Карпенко К. Формування прав дитини в Україні // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Перспективные разработки науки и техники – 2007». - том: Право. Політика. Історія. – Прага. – 2007.

6. Конвенція ООН про права дитини (ратифікована Постановою ВР№789ХІІ (78912) від 27.02.91)