Исследование
проводилось на
базе средней школы № 18 г. Алматы и
детского дома № 2 г. Алматы в период с сентября 2005 года по декабрь 2007 года. В исследовании приняло участие
180 человек в возрасте от 14 до 17 лет.
В качестве диагностики показателей
и форм агрессии была принята методика А.Басса и Д.Арки. Для
выявления статистически значимых различий использовался критерий j *- угловое
преобразование Фишера /1/.
Были сформулированы гипотезы о
том, что поведение воспитанников детского дома характеризуется более высокими показателями агрессивности и
враждебности, чем у их сверстников из семьи и что высокие показатели по разным
типам реакций должны различаться у учащихся школы и воспитанников детского
дома.
Таблица 1
Показатели
уровня развития агрессивности и враждебности, в процентах
|
Возраст |
Школа
|
Детский
дом
|
||||||||||
|
высокий |
средний |
низкий |
высокий |
средний |
низкий |
|||||||
|
агр. |
вр. |
агр. |
вр. |
агр. |
вр. |
агр. |
вр. |
агр. |
вр. |
агр. |
вр. |
|
14 лет
|
||||||||||||