Состояние исторического образования и исторической науки в СССР в 1920-е – начале 1930-х гг

Сразу, после победы Октябрьской революции в России и прихода большевиков к власти, в стране началась коренная ломка исторического образования и исторической науки. Перед советским правительством встала задача идеологического воспитания населения в социалистическом духе, что невозможно было без пропаганды марксизма в массах. В этих условиях особое значение получили общественные науки. Изучение отечественной истории во все времена и во всех странах способствовало патриотическому воспитанию. Однако в ходе революции, гражданской войны идея патриотизма отошла на второй план, уступив место интернационализму. Во многом этому способствовала теория перманентной социалистической революции.

Постановка исторического образования в дореволюционной России никоим образом не отвечала запросам новой власти. Высшее гуманитарное образование до революции носило элитарный характер. Подготовка историков осуществлялась на историко-филологических факультетах университетов, где, как и на юридических, большинство преподавателей являлись «государственниками». Такой же порядок сохранялся некоторое время и после Октября 1917 г. Поэтому в первые годы Советской власти были предприняты шаги к разрушению кастового характера высшего образования, открывшие дорогу в вузы рабочей и крестьянской молодежи. Так, В.И. Ленин в Декрете Совнаркома от 2 августа 1918 года писал: «На первое место, безусловно, должны быть приняты лица из среды пролетариата и беднейшего крестьянства, которым будут предоставлены в широком размере стипендии». В то же время профессорско-преподавательский состав остался прежним, а большинство профессуры встретило победу социалистической революции настороженно, а то и враждебно. Среди большевиков лишь немногие до революции занимались исследовательской работой по истории России: И.Н.Батурин, В.А.Быстрянский, М.Н.Лядов, М.С.Ольминский, М.Н.Покровский и др. В этих условиях ликвидация исторических отделений историко-филологических факультетов и юридических факультетов выглядит вполне закономерным шагом со стороны Совета Народных Комиссаров.

3 марта 1919 года Наркомпросом РСФСР было принято постановление, по которому в Московском и Петроградском университетах были созданы факультеты общественных наук (ФОНы) с отделениями: экономическим, политико-юридическим и историческим. Это было началом перестройки преподавания общественных наук в целом и истории в частности, Реорганизационные преобразования нашли свое отражение в изменении кадрового состава преподавателей ФОНов. Усилилась роль ученых, выразивших желание сотрудничать с Советской властью. Среди них были известные историки А.Н.Савин, А.Г.Пресняков, В.А.Городцов, Ю.В.Готье, В.И.Пичета и др. Впервые получили право преподавать на исторических факультетах историки-марксисты М.Н.Покровский, В.П.Волгин, В.В.Адоратский, М.П.Павлович, А.Д.Удальцов, что позволило уже в 1919-1920 учебном году в планы ФОНов включить «марксистские курсы: история социализма, К.Маркс и марксизм, учение о происхождении общественных форм. Стали читать лекции по истории рабочего класса, по истории колониальной политики». Однако большинство курсов читалось «старой профессурой». Так на ФОНе МГУ А.А.Кизеветтер вел курс «Общие построения русской истории в русской историографии», И.С.Гроссман-Рощин – «Задачи понимания основ субъективной этико-социологической школы», которые имели большое значение для формирования мировоззрения историков.

После окончания гражданской войны правительство большевиков приступило к реорганизации высшей школы. Этим вопросам было посвящено первое партийное совещание по вопросам народного образования в Москве 31 декабря 1920 г. – 4 января 1921 г. В основу решений партийного совещания легли материалы, подготовленные Комиссией по коренной реорганизации преподавания общественных наук в высших школах Республики (председатель – Ф.А.Ротштейн), созданный при Совнаркоме 19 ноября 1920 г.. Собственно, решения этого совещания и определили постановку преподавания общественных наук, в том числе и истории, в вузах страны в 1920-е годы. К преподавательской работе допускались лишь лица, сдавшие экзамен по марксизму. Исторические отделения ФОНов преобразовались в общественно-педагогические, где готовили педагогов-обществоведов. К этому времени были отменены школьные курсы истории. То есть, фактически с 1921 года в РСФСР историческое образование целиком заменилось курсом обществоведения.

Анализ программ по обществоведению для школ I и II ступени, опубликованных в 1923 году в «Бюллетене Наркомпроса», позволяет констатировать, что история играла иллюстративную роль по отношению к обществоведению. Фактически такое положение сохранилось до конца 1920-х годов.

В годы советской власти появляется и новый крупнейший центр подготовки марксистских кадров историков высшей квалификации – Институт Красной профессуры (ИКП). 2 февраля 1921 года со страниц «Известий ВЦИК» Комиссия по коренной реформе преподавания общественных наук (председатель Ф.А.Ротштейн) обратилась ко всем партийным комитетам и политотделам Красной Армии с предложением рекомендовать из числа партийной молодежи, имеющей научную подготовку, 150 кандидатов для создания «красной профессуры». 11 февраля 1921 года декрет СНК «Об учреждении институтов по подготовке Красной Профессуры» предписал: «учредить в Москве и Петрограде институты по подготовке «красной профессуры» для преподавания в высших школах Республики теоретической экономии, исторического материализма, развития общественных форм, новейшей истории и советского строительства».

Слушателями института могли стать коммунисты со стажем не менее трех лет (с 1925 г. – не менее пяти лет) и, имеющие способности научного исследования. Было подано в 1921 г. 289 заявлений, из которых в число слушателей института после вступительных экзаменов приняли 93 человека. Из-за недостатка преподавателей марксистских кадров ИКП был открыт лишь в Москве. До 1924 года в его составе существовали три отделения: экономическое, историческое, философское. Историческое отделение имело секции всеобщей истории и русской истории. Председателем временного правления, а затем первым ректором Института был назначен М.Н.Покровский, который руководил также историческим отделением. На преподавательскую работу в ИКП были направлены крупные партийные работники: М.Н.Покровский, В.В.Адоратский, Ю.Ю.Мархлевский, В.П.Волгин, А.Д.Удальцов, Ф.А.Ротштейн, С.С.Кривцов и др., а также видные специалисты: Е.А.Косминский, П.И.Лященко, В.С.Сергеев, А.Н.Савин.

Программа подготовки историков в Институте до 1924 года была рассчитана на три года. Учебные планы исторического отделения строились в соответствии с главной целевой установкой ИКП: подготовка кадров, сочетающих знание предмета с марксистской позицией. Главное внимание уделялось политэкономии, историческому и диалектическому материализму. Вместе с тем, с первого курса начиналась специализация слушателей в области русской, всеобщей истории и научного социализма, а со второго – основной становилась работа в исследовательских семинарах по избранной теме. Уже в июле 1924 года состоялся первый выпуск исторического отделения: 11 историков получили право вести преподавательскую работу в вузах. Всего за десять лет было подготовлено в Институте свыше 100 историков.

Постепенно структура ИКП усложнялась, и в 1929 году был создан институт истории по подготовке «красной профессуры» с четырьмя отделениями: истории России и СССР, истории Запада, истории Востока, истории рабочего и профсоюзного движения. Наряду с ним созданы были еще три самостоятельных института «красной профессуры»: истории партии, философии и естествознания, экономики.

Институт «красной профессуры» был не только учебным заведением нового типа, но и научным марксистским центром. Так, подводя итоги научной работы института в 1929 году, М.Н.Покровский отметил, что его силами было подготовлено около 800 исторических работ, включая статьи и рецензии, около 300 более крупных работ, около 50 книг. Предметом исследования являлись: русская историография, аграрная история и крестьянские движения, декабристы, народники, история пролетариата, история трех русских революций.

ИКП подготовил немалое количество известных впоследствии советских историков: Д.А.Баевского, И.Д.Белкина, Э.Б.Генкину, С.М.Дубровского, И.Н.Минца, М.В.Нечкину, А.М.Панкратову, А.Л.Рубинштейна, А.В.Шестакова и др. Фактически в его рамках в 1920-е годы велась подготовка профессиональных историков-исследователей.

Изменения в системе исторического образования, произошедшие после Октябрьской революции, тесно связаны с реорганизацией самой исторической науки. От дореволюционной России большевикам в наследство досталось много архивов, книгохранилищ, специалистов-историков, журналов. Однако, использовать все это без радикальных изменений они не могли, так как перед советской властью вставали новые задачи. В этих условиях большевистское правительство начало коренную перестройку существовавших тогда научных и учебных центров: Академии наук, Археографической комиссии, университетов, научных обществ, музеев, краеведческих организаций.

Новая власть нуждалась в кадрах историков, стоящих на марксистских методологических позициях и новых марксистских научных и учебных исторических центров, которыми стали: Коммунистическая Академия, институт Маркса-Энгельса, Институт Ленина, Институт красной профессуры, Российская ассоциация научно-исследовательских институтов общественных наук (РАНИОН) и другие. История создания и деятельность этих центров довольно подробно охарактеризовала в своих вышеупомянутых работах Г.Д.Алексеева, ею же написаны соответствующие разделы IV-го тома «Очерков истории исторической науки в СССР», что значительно упрощает работу автора, который лишь коротко остановился на этом.

Первым советским научно-исследовательским учреждением по гуманитарным наукам стала Социалистическая академия общественных наук, созданная в 1918 г. по инициативе М.Н.Покровского и М.А.Рейснера, при активной поддержке В.И.Ленина. 25 июня 1918 г. было утверждено положение о Социалистической академии. Оно определило задачи Академии, характер ее деятельности, состав, структуру и управление. Социалистическая Академия должна была пропагандировать марксизм и способствовать подготовке марксистских кадров. Действительными членами Академии стали В.Д.Бонч-Бруевич, И.И.Скворцов, М.Н.Покровский, А.В.Луначарский, М.П.Павлович-Вельтман, Н.К.Крупская, профессорами - В.П.Волгин, М.С.Ольминский, Н.М.Лукин, В.П.Милютин и другие. Председателем Академии стал М.Н.Покровский. С момента открытия, 1 октября 1918 года в состав Академии входило четыре отделения: социально-историческое, политико-юридическое, финансово-экономическое и технико-экономическое. Здесь должны были готовить преподавателей-марксистов по общественным наукам.

До 1919 г. Академия была преимущественно учебно-просветительским учреждением. Это положение изменилось с принятием нового устава в 1919 г. и созданием кабинетов (рабочего и социалистического движения, марксизма, по истории революций на Западе, социалистического строительства и др.), которые должны были способствовать усилению исследовательской работы. В 1921-1922 годах были разработаны планы научной деятельности, и началось их осуществление. В центре внимания марксистских ученых стояли актуальные для тех лет проблемы: международные отношения и внешняя политика, положение рабочего класса и его борьба, развитие народного хозяйства до революции и в условиях диктатуры пролетариата, история общественной мысли. В 1923 году на базе кабинетов были созданы секции: истории революционного движения, экономическая, аграрная, советского строительства, методологии и др. В секциях заслушивались доклады, готовились к публикации сборники документов и статей, проводилась большая библиографическая работа. Об усилении внимания к исследовательской работе в Социалистической академии свидетельствовало начало издания с 1922 года «Вестника Социалистической академии», который после переименования Социалистической академии в Коммунистическую 17 апреля 1924 года стал называться «Вестник Коммунистической академии». В нем публиковались статьи и доклады по различным проблемам истории.

С целью поднятия уровня исследовательской работы в области истории, пропаганды марксистской исторической концепции и борьбы с немарксистскими историческими концепциями 1 июня 1925 года в составе Академии было образовано Общество историков-марксистов, председателем которого стал М.Н.покровский. В работе этого общества приняли участие историки-большевики: Н.М.Лукин, А.В.Шестаков, П.О.Горин, Г.С.Фридлянд, В.Г.Кнорин и другие. 15 февраля 1926 года был утвержден устав, определивший задачи и структуру Общества, права и обязанности его членов. Общество широко развернуло научную и популяризаторскую деятельность. Основной формой деятельности стало заслушивание и обсуждение докладов, посвященных теоретико-методологическим вопросам истории или важным конкретно-историческим проблемам. Большое внимание уделялось юбилейным датам в русском революционном движении.

На 1 января 1926 года Общество историко-марксистов насчитывало всего 40 человек, тогда как к 1 января 1929 года его численность достигла 345 человек. С увеличением численности и расширением деятельности Общества создавались секции по истории России, ВКП(б), Запада, Востока, социологическая и методологическая. В основе Общества работали также комиссии по истории революционных войн и вооруженных восстаний, по истории пролетариата в России, истории империалистической войны 1914-1918гг. А Обществе историки-коммунисты составляли большинство – 80 %, беспартийные же ученые, входившие в него, стояли на марксистских позициях.

16 мая 1916 г. с целью популяризации исторических знаний Общество начало издавать журнал «Историк-марксист». На страницах этого журнала обсуждались наиболее важные проблемы, стоящие перед марксистской исторической наукой того времени.

В 1929-1930 гг. была проведена реорганизация Коммунистической академии, в ее состав были включены институты Российской Ассоциации научно-исследовательских институтов общественных наук. Ленинградского института марксизма, Научной ассоциации востоковедения и другие. Была создана новая структура Академии. В нее входили: Институт истории с Обществом историков-марксистов, Аграрный институт с Обществом аграрников-марксистов, Институт советского строительства и права с Обществом марксистов-государственников, Институт мирового хозяйства и мировой политики, Секция по изучению проблем войны и др. В 1929 г. было организовано Ленинградское отделение Коммунистической академии.

Институт Комакадемии, открытый 18 ноября 1929 г., стал важным научно-исследовательским центром, где были поставлены важные исторические исследования. В Институте истории изучались вопросы истории Октябрьской революции и гражданской войны, истории рабочего класса, империализма и мировой войны, крестьянства, профессионального движения и др. По всеобщей истории стояли проблемы, связанные с прошлым западноевропейского пролетариата и его революционной борьбой – Парижская коммуна, экономическая история США, международные отношения, история II Интернационала и германской социал-демократии.

Таковым было состояние Коммунистической Академии к 1930 г. Другим важным научным марксистским историческим центром в 1920-е годы являлся Институт Маркса-Энгельса-Ленина, а также сеть истпартовских учреждений, которые сыграли большую роль в становлении как организационном, так и теоретическом советской исторической науки.

8 декабря 1920 г. на базе кабинета теории, истории и практики марксизма Социалистической академии был создан Музей по марксизму, переименованный 30 декабря 1920 г. в институт К.Маркса и Ф.Энгельса и ставший автономным учреждением при соцакадемии с января 1921 г. Своим возникновением Институт обязан инициативе В.И.Ленина. В его организации активную роль сыграли В.В.Адоратский, В.А.Быстрянский, Ф.А.Ротштейн, И.М.Скворцов-Степанов и Д.Б.Рязанов, занимавший пост директора Института с 1920 по 1931 гг.

В деятельности института Маркса-Энгельса можно выделить несколько направлений. Прежде всего, в период с 1924 по 1927 годы было тщательно собрано почти все известное к тому времени литературное наследие Маркса и Энгельса, включая переписку. Параллельно собирались документы и материалы по истории социалистического и рабочего движения на Западе, по истории развития философской, экономической и общественной мысли, современной истории рабочего класса и политических партий Европы, США и стран Востока.

Одновременно с процессом сбора, с 1922 г. в институте велась научная и издательская деятельность. Вышли в свет многие, не публиковавшиеся ранее работы К.Маркса и Ф.Энгельса. С 1923 г. начато было систематическое издание сочинений К.Маркса и Ф.Энгельса. Помимо классиков марксизма издавались труды Л.Фейербаха, К.Каутского, П.Лафарга, Г.Гегеля, Г.В.Плеханова и др.

Своеобразными научными центрами стали кабинеты Института: К.Маркса и Ф.Энгельса, истории марксизма, истории I и II Интернационалов, философии и истории наук, политэкономии и истории экономических отношений, социологии и истории общественных форм, истории права и политических учений, истории международной политики, истории марксизма в России и славянских странах, а также четыре кабинета по истории пролетариата и революционного движения в странах Европы.

Особенно активизировалась научная работа с появлением печатных органов института: «Архив К.Маркса и Ф.Энгельса» (1924 г.) и «Летописи марксизма» (1926 г.). В этих журналах публиковались документы, сообщения, а также исследовательские статьи по вопросам истории международного рабочего движения и марксизма. На страницах журналов выступали В.П.Волгин, А.М.Деборин, А.К.Дживелегов, Е.А.Косминский, В.П.Потемкин, Д.Б.Рязанов, Е.В.Тарле, Г.С.Фридлянд и другие. Тематика исследований сотрудников института лежала, главным образом, в области марксоведения. Изучались также проблемы развития социалистической мысли в России и других странах.

В августе 1920 г. при Госиздате по предложению В.И.Ленина была создана Комиссия по истории партии. Она приступила к разработке истории Октябрьской революции, и на ее базе был создан Истпарт. 25 сентября 1920 г. за подписью В.И.Ленина был опубликован декрет СНК «Об учреждении Комиссии для собирания и изучения материалов по истории Октябрьской революции и истории коммунистической партии. В состав Истпарта вошли: В.В.Адоратский, Н.Н.Батурин, А.С.Бубнов, В.А.Быстрянский, В.И.Невский, М.С.Ольминский, С.А.Пионтковский, М.Н.Покровский, несколько позднее – Ц.С.Бобровская, А.И.Елизарова, О.В.Варенцова, М.Н.Лядов и др. Председателем Комиссии был М.С.Ольминский, заместителем – М.Н.покровский, секретарем – В.В.Адоратский. Созданная при Наркомпросе, а с 1 декабря 1921 года переданная на правах отдела в ведение ЦК РКП(б), Комиссия сыграла большую роль в сборе документальных материалов и разработке истории партии и октябрьской революции, в развитии советской исторической науки. В течение 1920-1923 годов была создана широкая сеть истпартов о всей стране. Местные бюро должны были собирать и хранить материалы по истории РКП(б) и Октябрьской революции в данном районе, изучать, обрабатывать и систематизировать их. За время своего существования Истпарт собрал ценнейшие материалы, в Москву доставили заграничные партийные архивы, были собраны личные фонды многих видных большевиков. До организации института Ленина истпарт занимался собиранием и опубликованием ленинских документов. Специальный отдел под руководством А.И.Елизаровой подготовил к изданию и выпустил в 1920-1926 гг. первое собрание сочинений В.И.Ленина в 20-ти томах.

Истпарт и его местные отделения проводили широкую научно-исследовательскую и издательскую деятельность, чему способствовало появление таких печатных органов, как: с 1921 г. в Москве – журнала «Пролетарская революция», с 1922 г. в Петрограде – «Красной летописи», в Казани – «Путей революции» и других изданий на местах. Истпарт осуществлял издание протоколов партийных съездов и конференций, мемуарной литературы участников революции и др. Кроме того, в рамках Истпарта был подготовлен ряд трудов по истории революционного движения, Коммунистической партии и Октябрьской революции как популярного, так и исследовательского характера.

В 1920 г. подобно Истпарту были созданы Комиссии по истории профессионального движения в России (Истпроф) и по изучению истории молодежного движения (Истмол) с соответствующими местными отделениями. Их деятельность оказала заметное влияние на разработку проблем, которыми они занимались и популяризацию материалов по истории молодежного и профессионального движения.

8 июля 1923 г. в газете «Правда» было опубликовано сообщение об учреждении Института имени В.И.Ленина. Институт Ленина стал не только центром хранения документов и материалов о В.И.Ленине, но и вел большую работу по их систематизации и подготовке к изданию. Им было подготовлено 2 и 3 издание сочинений В.И.Ленина. В ходе собирательской работы в Институте Ленина было выявлено много иллюстративных материалов, что позволило 1 января 1925 г. открыть музей В.И.Ленина. В создании и деятельности Института Ленина огромная роль принадлежала Н.К.Крупской, И.И.Скворцову-Степанову (директору Института в 1926-1928 гг.), С.И.Гусеву, А.С.Бубнову, А.Я.Аросеву, М.А.Савельеву, В.В.Адоратскому, М.Н.Покровскому, М.И.Ульяновой, Е.М.Ярославскому, С.И.Канатчикову и др.

Созданная в конце 1927 г. специальная комиссия ЦК ВКП(б), уточняя характер и цели Коммунистической академии, Института К.Маркса и Ф.Энгельса и Института В.И.Ленина поставила перед Институтом Ленина ряд новых задач: изучение истории революционного движения, марксизма и социал-демократии в России, а также истории международного коммунистического и рабочего движения в 1914 г.. Тем самым сближались задачи Истпарта и Института Ленина, а потому закономерно, что 10 мая 1928 г. Центральный Комитет партии признал целесообразным объединить их в единое учреждение – институт Ленина при ЦК ВКП(б). Это объединение позволило сосредоточить марксистские кадры. Однако некоторый параллелизм в работе у Института Ленина прослеживался с Институтом Маркса и Энгельса. Поэтому закономерным представляется их последующее объединение в 1931 г. в Институте Маркса-Энгельса-Ленина.

Довольно интересное явление в советской исторической науке середины-второй половины 1920-х годов представляет Российская Ассоциация научно-исследовательских институтов общественных наук (РАНИОН). Научно-исследовательские институты общественных наук начали возникать в 1921 г. согласно декрету СНК от 4 марта. Так, 4 августа 1921 г. НКП РСФСР принял решение об организации Исторического института при факультете общественных наук МГУ, а 12 августа – при Петроградском университете. Отличительной особенностью от Комакадемии, Института Красной Профессуры и других марксистских центров, во вновь созданных институтах, было широкое привлечение старых специалистов. Так, Исторический институт при ФОНе МГУ состоял из пяти секций: древней, средневековой, русской истории и истории внеевропейских обществе и колониальной политики, где работали: М.М.Богословский, Д.Н.Егоров, М.К.Любавский, В.И.Пичета, А.Н.Савин, В.С.Сергеев, А.А.Кизеветтер, Г.М.Пригоровский, А.Д.Удальцов, Н.М.Лукин, В.И.Сторожев, Д.М.Петрушевский (директор Института). То есть, здесь успешно сотрудничали историки-марксисты и специалисты старой школы.

15 мая 1924 года решением Государственного ученого совета Наркомпроса все научно-исследовательские институты социально-экономического профиля были объединены в Ассоциацию научно-исследовательских институтов общественных наук ФОНа МГУ. В Ассоциацию вошли семь московских институтов, Институт сравнительной истории, литературы и языков Запада и Востока при ФОНе Ленинградского университета и кабинета по изучению марксизма при Восточном педагогическом университете (Казань). 24 сентября 1926 г. декретом СНК Ассоциация была выведена из состава МГУ и переименована в Российскую ассоциацию научно-исследовательских институтов общественных наук (РАНИОН).

Спектр научных исследований РАНИОН был чрезвычайно широк. Так, М.Н.Покровский в московском Институте истории возглавлял секцию истории русской революции, В.И.Невский – подсекцию новейшей истории, в то же время в планы работ входили такие проблемы, как хозяйственная и социальная история средневековья, критика современной буржуазной историографии средних веков, история вотчинного хозяйства и крестьян в России XVI-XIX вв., дипломатическая история и международные отношения XIX-XX вв. и др. Существенное место в работе занимало изучение и публикация документов.

За счет молодых аспирантов, обучавшихся в аспирантуре при РАНИОН, таких как: А.В.Арциховский, В.Д.Блаватский, Н.М.Дружинин, И,А.Машкин, А.С.Ерусалимский, А.В.Ефимов, А.И.Неусыхин, А.З.Манфред, М.М.Смирнов, С.А.Токарев, Л.В.Черепнин и другие – произошло к концу 1920-х годов усиление марксистского направления. Как результат этого в 1929 г. историческая аспирантура РАНИОН была переведена в Коммунистическую Академию, а Ассоциация в течение 1929-1930 гг. ликвидирована.

Коммунистическая академия, Институт Маркса-Энгельса, Институт Ленин, Институт Красной профессуры, РАНИОН – являлись новыми научными центрами, образованными в годы советской власти. Именно в них осуществлялась подготовка марксистских специалистов высшей квалификации для последующей научной и преподавательской работы.

Однако, после Октябрьской революции была сохранена и Академия наук, бывшая ранее самым крупным научным центром России. На историко-филологическом отделении АН работали видные ученые: А.А.Шахматов, А.С.Лаппо-Данилевский, С.Ф.Ольденбург, Н.Я.Марр, Ф.И.Успенский, В.В.Бртольд, И.Ю.Крачевский, В.П.Бузескул и другие. То есть, в Академии наук работали представители «старой дворянско-буржуазной школы».

В 1920-е годы в АН разработкой проблем отечественной и всеобщей истории, а также вспомогательных исторических дисциплин занимались Постоянная историческая Комиссия, Археологическая комиссия, Русско-Византийская историко-славянская комиссия, Музей палеографии, Славянская научная комиссия, Музей антропологии и этнографии, Азиатский музей, Коллегия востоковедов, Кавказский историко-археологический институт, Комиссия по изучению племенного состава народов России и сопредельных стран.

Работа Академии наук в области истории в 1920-е годы была в общем продолжением ее дореволюционных планов. Основная проблематика исследований охватывала период феодализма, в то время как совсем не разрабатывалась история XIX века, не говоря уже о XX веке и революционной тематике. Однако здесь были сосредоточены наиболее профессионально квалифицированные кадры.

Переломным моментом в работе исторических учреждений АН стал 1929 г., когда в ее состав был избран М.Н.Покровский, а затем и другие историки-марксисты: Н.М.Лукин (1929 г.), В.П.Волгин (1930 г.), В.В.Адоратский (1932 г.), А.И.Тюменев (1932 г.), М.А.Савельев (1932 г.). Именно с 1929 г. началась реорганизация исторических учреждений АН СССР, продолжавшаяся в 1930-е годы.

Особое место в исторической науке 1920-х годов занимала Государственная академия истории материальной культуры (ГАИМК), основанная в 1919 г. Она имела четыре института: истории доклассового общества, рабовладельческого общества, Феодального общества и истории технологии. ГАИМК изучала историю общества докапиталистических формаций в России, в Западной Европе, в странах Востока с привлечением всех видов источников, в первую очередь, вещественных памятников (археологических) и данных языка. ГАИМК находилась в Ленинграде, и в ее составе работали такие ученые как П.П.Ефименко, В.Б.Струве, Б.Д.Греков, А.Ю.Якубовский, В.Д.Данилевский, И.И.Мещанинов и другие. В ней, подобно АН СССР историки-марксисты занимали весьма скромные позиции. Даже на 1935 г., когда в состав ГАИМК вошел А.И.Тюменев и другие историки-марксисты, из 107 академиков, старших и просто сотрудников лишь 10 являлись членами ВКП(б).

Таким образом, подводя итоги вышесказанному, следует отметить, что к концу 1920-х годов преподавание истории в школах было полностью вытеснено обществоведением. Фактически исчезли исторические факультеты университетов, которые заменили ФОНы. Сама исследовательская проблематика в области истории претерпела существенные изменения в сторону революционной тематики. В исторической науке сложилось своеобразное троецентрие: с одной стороны, Комакадемия и другие марксистские центры, пользующиеся всяческой поддержкой Советской власти, с другой стороны – исторические учреждения АН в Москве и ГАИМК в Ленинграде. Такое положение дел неизбежно требовало реформ, которые и последовали в 1930-е годы.