Экология
Д.т.н. Коржавый А.П., Яковлева
О.В.
КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана
(Калужский филиал), Россия
Особенности подготовки специалистов инженерного профиля по
сохранению и рациональному использованию водных ресурсов
Высшее техническое
образование в России признается одной из наиболее развитых, масштабных и
авторитетных областей отечественной образовательной системы. Подготовка
инженерных кадров является одним из основных факторов социально- экономического
развития любой страны.
Результативность образования
зависит от мобильности и адаптированности самого
процесса образования и, конечно, от его содержания и методов. Актуальным
является востребованность обществом образованных людей.
Квалифицированному молодому
специалисту, инженеру важен факт востребованности его направления полученных
знаний на производстве. Среди разнообразия набора подготовок инженерных кадров
важное место занимает подготовка специалистов по направлению «Охрана окружающей
среды и рациональное использование природных ресурсов». В КФ МГТУ им. Н.Э.
Баумана на кафедре «Промышленной экологии» идет подготовка инженеров-экологов
по этому направлению вида деятельности. В 2002 году из
стен университета вышли первые специалисты-экологи. Наша кафедра проводит также
организацию экологически ориентированного образования на факультетах
университета.
Главной целью является
воспитание творчески мыслящей личности, способной к непрерывному повышению
своего культурного и профессионального уровня, умеющей эффективно
адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.
Согласно выработанной в
университете концепции, экологическое образование рассматривается как система
трех основных частей: учений о биосфере, техногенезе
и социальной экологии, которые располагаются последовательно с постоянным
использованием инструментов системного анализа. Принцип системности
обеспечивает целостную организацию экологического образования на основе всех
его компонентов: содержания, методов и приемов, средств обучения, форм
организации различных видов деятельности.
Экологическое образование в
ВУЗе осуществляется в рамках учебных планов и в соответствии с ними. Одним из направлений по которому работает кафедра «Промышленной
экологии» является рациональное использование и охрана водных ресурсов. Этим
направлением охвачен целый цикл дисциплин, таких как «Промышленная экология»,
«Физико-химические процессы в техносфере»,
«Мониторинг среды обитания», «Системы водоподготовки и технология очистки
сточных вод», «Системы защиты среды обитания», «Основы проектирования экобиозащитных систем», «Экономика природопользования»,
«Химия окружающей среды», «Информационные компьютерные технологии в экологии» и
др.
При подготовке инженеров-экологов у которых одним из направлений работы
будет рациональное использование и охрана водных ресурсов, кафедра опирается на
модель профессиональной деятельности современного инженера. Профессиональная
деятельность в условиях современного производства является сложной,
иерархически построенной, многофункциональной, многоуровневой и динамически
развивающейся структурой с большими возможностями широкого переключения с одной
на другие функции и уровни профессиональной деятельности. Отталкиваясь от
профессиональной деятельности построим модель деятельности инженера и, исходя
из этого, готовится будущий инженер, специализирующийся
в том числе и в направлении водоподготовки, где он должен уметь осуществлять и
другие функции: гностическую, проектировочную, коммуникативную, организационную
диагностическую, информационно-аналитическую, контролирующую.
Мы исходим из того, что вода
– обязательный компонент практически всех технологических процессов
промышленности, сельскохозяйственного производства. Невозможно указать другое
вещество, которое бы находило столь разнообразное и широкое применение.
Потребление воды на единицу выпускаемой продукции является важнейшим
показателем прогрессивности производственных процессов.
Применительно к охране
водных источников ставим во главу угла требование о рациональном использовании
воды. Показываем насколько большое значение имеет
внедрение в промышленность систем использования воды по замкнутому циклу,
создание «бессточных» промышленных комплексов, многократное использование воды,
повышение степени удаления загрязнений из сточных вод, сбрасываемых в водоемы.
Основной
акцент при подготовке наших инженеров делается на то, чтобы они четко усвоили,
что современное развитие научных исследований и техники очистки сточных вод
ведется преимущественно в направлении разработки принципиально новых приемов
глубокой очистки с использованием физико-химических методов, в сочетании их с
биологической очисткой, а также в разработке различных приемов доочистки
стоков, обеспечивающих повышение эффективности существующих методов удаления
загрязнений.
Мы доказываем, что несмотря на достижения научно-технического прогресса,
современные технологии и успехи инженерного искусства, существует важнейшая
проблема – надежное водоснабжение. Исторически система водопользования
ориентировалась на освоение водных ресурсов. Основной ее целью было обеспечение
населения водой в любых требуемых количествах. Освоение водных ресурсов всегда
являлось ключевым фактором экономического развития. Это часто отрицательно
сказывалось на обстановке водного бассейна определенной территории. Наши
студенты знают о том, что специалист должен хорошо усвоить такой момент –
только путем повышения полезного эффекта от каждого использованного литра воды,
возможно увеличение выпуска промышленной продукции, сельскохозяйственного
производства и т.д.
Именно регулирование
водопотребления на всех уровнях, а непросто стремление к обеспечению питьевой
водой населения или промышленности в любых требуемых количествах, поможет
обеспечить в будущем надежное водоснабжение и рациональное водопользование. Мы
убеждаем будущих инженеров-экологов в том, что задачу рационального водопользования
можно успешно решать на уровне регионов, промышленных центров, отдельных
промышленных предприятий. Привлечение свежей воды из источников для
промышленных нужд должно осуществляться только в особых случаях (например, для
восполнения потерь). Оптимальным является создание эффективных «замкнутых»
систем водного хозяйства промышленных предприятий, комплексов, районов.
Будущий специалист,
получающий в стенах ВУЗа теоретические, практические знания по проблемам
водопользования и очистки сточных вод должен иметь представление о проблемах
своего региона где, вероятнее всего, ему предстоит в будущем реализовать себя.
Для овладения вышеприведенным, а также фундаментальными знаниями используются
традиционные формы обучения: проведение лекций, семинарских занятий,
лабораторных работ. Для получения конкретных знаний по технологическим
процессам, эксплуатации сооружений водоподготовки и очистки стоков,
проектированию для будущих специалистов проводятся летние производственные
практики, а в учебное время- экскурсии на предприятия
города. За период обучения студентами в этом направлении выполняется курсовой
проект, который помогает овладеть умением разработки стратегии проектирования,
формирует навыки системного анализа объекта проектирования, оформления технической
документации, умений обоснования принятых решений и т.д. Для активизации
учебно-познавательной деятельности студентов при выполнении ими домашних
заданий, курсовых работ, курсовых проектов разрабатываются задания в виде
проблемы. При этом подчеркивается актуальность, профессиональная направленность
и практическая значимость решаемых задач в области водоподготовки.
И, конечно, студенты
занимаются научно-исследовательской работой на кафедре под руководством
профессорско-преподавательского состава: например по
лазерной
Мы надеемся, что вооруженные
теоретическими знаниями, приобретя определенные практические навыки расчетов,
анализов, занимаясь научными исследованиями на кафедре, будущие специалисты,
придя на производство, должны оказаться востребованными, так как у них имеются
конкретные знания и умение воплощать их в фактические, конкретные дела.
Литература:
1.
А.П. Коржавый., О.В. Яковлева Использование
биологически очищенных сточных вод. М., н.-т. журнал Наукоёмкие технологии №5,
2004, т. 3. с. 49-53
2.
А.П. Коржавый., О.В. Яковлева О перспективах
использования доочищенных сточных вод для технического водоснабжения в г.
Калуге М., изд. МГТУ им. Н.Э. Баумана; материалы Всероссийской науч.-техн. Конференции т.1, 2003,
с.203
3.
А.П. Коржавый., О.В. Яковлева Технологии
доочистки сточных вод и пути использования осадка городских очистных сооружений
М., н.-т. журнал Наукоёмкие технологии №1, 2004, т. 5. с. 53-57