Филология

Манахова Т.Е.

Костанайский государственный университет имени А.Байтурсынова

Стилистическое использование сложных предложений

В сложносочиненных предложениях простые предложения связываются друг с другом интонацией и сочинительными союзами. Сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные и разделительные. В предложениях соединительными союзами выражаются разнообразные значения, чаще других временные значения: одновременность и последовательность. Они могут быть усилены обстоятельствами времени. Так, в предложении. Над озером блеснула тусклая зарница, и лишь спустя прокатился далекий гром (К. Паустовский) значение последовательности событий усилено обстоятельством времени. Временные значения нередко осложняются дополнительными значениями причины и следствия, которые могут быть подчеркнуты обстоятельством причины: В стародавние годы красавицы умывались первым снегом из серебряного кувшина, и поэтому никогда не вяла их красота. (К. Паустовский). В предложениях с противительными союзами одно явление (событие) противопоставляется другим.

Правильный выбор, целесообразное употребление слов и предложений является важной составной частью речевой культуры. Для того чтобы наша речь отличалась высокой культурой, необходимо постоянно работать над обогащением своего словарного запаса, строго относиться к выбору слов, словосочетаний, предложений, не забывать об особенностях стиля, соответствующего содержанию и цели высказывания. В речи слова и предложения должны употребляться в строгом соответствии с их значениями и стилистической окраской. Только в этом случае обеспечивается понятность и правильность высказывания. Хорошее владение языком предполагает владение его синонимическими средствами: с их помощью человек может по-разному выражать один и тот же смысл или близкие смыслы. Значение тонких различий между значениями синонимических слов и предложений позволяет при этом избежать построение неправильных предложений. Например, можно сказать: Мальчик быстро выбежал из комнаты.- Мальчик стремительно выбежал из комнаты.- Мальчик опрометью бросился вон из комнаты (все три предложения выражают приблизительно один и тот же смысл) и нельзя: Мальчик в быстром темпе выбежал из комнаты, так как оборот в быстром темпе, помещаемый словарями в один синонимический ряд со словами быстро, стремительно, стремглав, опрометью и под., не сочетается с глаголами, обозначающими движение (сравните: играть в быстром темпе).

Сложносочиненные предложения используются во всех функциональных стилях, но в разумной мере. В научном и официально-деловом стилях шире употребляется сложноподчиненные предложения, в разговорном и художественном стилях используются все виды сложных предложений, при этом роль сложносочиненных предложений, как правило, в них более заметны. Соотношение сложносочиненных и сложноподчиненных предложений в художественном стиле во многом зависит от индивидуального стиля писателя.

В художественной речи сложносочиненные предложения используются чаще всего для образного изображения действительности и для передачи авторской эмоциональной оценки. Для этого стиля характерны живописующие и эмоционально-оценочные предложения. Например: Вокруг клубились тучи, и все так же не видимая глазом пыль беспрерывно оседала на землю. (Л. А. Фомин ); Теперь уже не держат в клетках соловьев; но все же приятно послушать пение соловьев, вырвавшись на денек из городского громкого шума (Соколов-Микитов).

В научном стиле используются информационные сложносочиненные предложения, например: Высоколегированные стали имеют пониженную электропроводность и теплопроводность, и поэтому строгое соблюдение режимов сварки особенно важно.

В публицистическом стиле, для которого характерны функция воздействия и информационная функция, используются как информационные, так и эмоционально-оценочные сложносочиненные предложения, например: В Пятигорске у мемориала Павшим героям образован почетный пионерско-комсомольский пост, и лучшие школьники города здесь несут вахту (информационное предложение); Исчезают деревья на наших улицах, и при виде этого на душе становится скверно (эмоционально-оценочное предложение). Для публицистики характерны также предложения, выражающие волеизъявления: Родина дала тебе жизнь и талант, и ты должен посвятить себя служению Отчизне.

В разговорном стиле употребляются сложносочиненные предложения, как правило, небольшого размера, прозрачные по структуре, как информационного, так и эмоционально-оценочного характера. Для них характерны разговорные слова, частицы, междометия, союзы с разговорной окраской (да, да и, зато, но зато). Например: Я посторонний человек, не родной, а для вашего благополучия ни дня, ни ночи себе покою не знаю, да и сердце-то у меня все изныло (А. Н. Островский).

Сложносочиненные предложения, выступая в качестве синонимов простых самостоятельных предложений, отличаются в стилистическом отношении тем, что мысли в сложном предложении образуют сложное целое. Так, в художественном стиле простые предложения выделяют в изображаемой картине отдельные детали, а сложносочиненные предложения объединяют детали в более полную картину, раскрывают взаимосвязь между ними. Сравните: Закачалась ветка. На ней красным фонариком вспыхнула яркая птичка с диковинным клювом.- Закачалась ветка, и на ней красным фонариком вспыхнула яркая птичка с диковинным клювом (Л. А. Фомин). Пишущий выбирает наиболее уместный вариант в зависимости от различных условий высказывания.

Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными и предложения с сочинением и подчинением в различных функциональных стилях выполняют в основном такие же функции, как и сложноподчиненные предложения с одним придаточным: информационную функцию (во всех стилях), эстетическую, художественно-изобразительную (в художественном и публицистическом), регламентирующую (в официально-деловом стиле).

В отличие от предложений с одним придаточным и от ряда простых предложений сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными и сложные предложения с сочинением и подчинением позволяют нарисовать более сложную картину, дать информацию и вместе с тем выразить эмоциональную оценку или волеизъявление, раскрыть взаимоотношения между лицами, предметами, явлениями, всесторонне охарактеризовать то или другое явление. Например: Когда мы читаем стихотворения Агнии Барто, мы с восхищением отмечаем, что поэтессе присуще острое чувство смешного. Здесь дана не только информация о присущем поэтессе чувстве смешного, но и наше отношение к этому: мы с восхищением отмечаем.

Особую стилистическую роль выполняют в художественном и публицистическом стилях сложные предложения с несколькими однородными придаточными. Такие предложения отличаются ритмичностью, мелодичностью, поэтому при соответствующем содержании и лексическом наполнении эти конструкции сообщают речи приподнятость, экспрессивность, усиливают выражение взволнованности автора.

Например: Ведь если я гореть не буду, и если ты гореть не будешь, и если он гореть не будет, так кто ж тогда рассеет тьму?.. (Назым Хикмет)

Литература:

1. Методика преподавания русского языка. Н.З. Бакеева, З.П.Даунене. Л., 1980

2. Ицкович В.А. Очерки синтаксической нормы. М., 1982

E-mail: igdance@mail.ru