Малахова Ю.И., Малахов А.С. Повышение мотивации учебной деятельности судентов вуза

Ніколаєнко О.В., Ушата Т.О. ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

Свириденко Ю.Ф.,Кунцов В.П. ОБ ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Козубцов І.М., Козубцова Л.С. Проблеми об’єктивного визначення кількості нових знань та умінь для формування вченим в навчально-виховному процесі науково-педагогічних знань

N. I.Sabanbayev., J.K.Salikov The role of Kazakh wrestling in forming patriotisns

Таюпова Э.К. Проблема разработки авторских образовательных программ в системе дополнительного образования в Казахстане

Таюпова Э.К. Типы образовательных программ дополнительного образования детей в Казахстане

Аяпбергенова А.Ж. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ

Козубцов І.М., Козубцова Л.С. Проблеми об’єктивного визначення кількості нових знань та умінь для формування вченим в навчально-виховному процесі науково-педагогічних знань

Козубцов І.М., Козубцова Л.С. Необхідність переосмислення існуючих підходів для об’єктивного оцінювання міждисциплінарних знань та вмінь

Бекоева М.И. Формирование профессиональной компетентности преподавателя непедагогического вуза

Цораева Ф.Н. Музыкальное воспитание в свете исторических и современных культурных традиций

Рубаева В.П. Структура и основные компоненты содержания воспитательной деятельности средствами английского языка

Малах О.Н., Крестьянинова Т.Ю. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры

Тарасова Н.А. (науч.рук. Зайцева Л.А.) Формирование эстетической культуры младших подростков

Панюкова Е.М. (науч.рук. Зайцева Л.А.) Психолого-педагогическая поддержка развития личности младшего школьника во внеучебной деятельности

Абдигапбарова У.М. TO A QUESTION OF USING OF A NATIONAL ORNAMENT IN EDUCATIONAL PROCESS OF HIGH SCHOOL

Ныязбекова К.С. СЕМАНТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА

Макарова Т.Н., Макаров В.А. Имидж образования – важнейшее условие повышения имиджа региона

Шестакова Л.Г. Деятельностный метод как средство обучения будущих педагогов на основе ФГОС ВПО

Мойсеєнко Н. В. Оптимізація самостійної роботи студентів у процесі навчання іноземної мови у ВНЗ

Подповетная Ю.В. Моделирование процесса развития научно-методическойкультуры преподавателя высшей школы

Рубаева В.П. Содержание воспитательной деятельности средствами английского языка

Даулетбаева Ж.Д., Доспулова У.К. Новые технологии на практических занятиях по уравнениям математической физики

Асканбаева Г.Б. Векторный метод при решении олимпиадных задач

Черепкова М. А. (науч.рук. Зайцева Л.А.) Педагогические условия использования дифференцированных домашних заданий в начальной школе

Кенджаева Б. Б. РОЛЕВАЯ ИГРА – ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Котов Д. Ю, Молодожонова Г. В. Самостійна робота як необхідна умова організації навчально-виховного процесу у загальноосвітній школі

Омарова М.Т. Применение информационно-интерактивных технологий на уроках

Тажмакина К.Т. Дифференцированный подход на уроках химии

Смирнова С.М. Применение инновационных технологий в процессе преподавания иностранного языка