Scientific publication
Иевлев А.А., Жданова Л.Р., Астахова И.С. Минеральные ресурсы региона в экспозиции и коллекциях Геологического музея им. А.А. Чернова
Жданова Л.Р. Благородные металлы в фондах регионального геологического музея им. А. А.Чернова
Андрейчик М.Ф.1, к. г. н. Чупикова С.А ДИНАМИКА АТМОСФЕРНЫХ ОСАДКОВ В УЛУГ-ХЕМСКОЙ КОТЛОВИНЕ НА ФОНЕ ПОТЕПЛЕНИЯ КЛИМАТА РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
Андрейчик М. Ф. ОБОСНОВАНИЕ ВЫДЕЛЕНИЯ ТУВИНСКОЙ ГОРНОЙ ОБЛАСТИ В АЛТАЕ-САЯНСКОЙ ГОРНОЙ СТРАНЕ
Бондаренко В.М., Емельянов Е.И. ОЦЕНКА ВОДООБИЛЬНОСТИ УГЛЕНОСНОЙ ТОЛЩИ ЭЛЕГЕСТСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ КАМЕННОГО УГЛЯ МЕТОДОМ ВЫСОКОРАЗРЕШАЮЩЕГО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ЗОНДИРОВАНИЯ
Лысенко В.С. Проблемы модернизации водоводов в предгорных районах
Novikova N.M., Shadrina M.B., Vyshivkin A.A. CHANGES IN THE PLANT COVER OF THE SOLONETZ COMPLEX UNDER DIFFERENT GRAZING PRESSURE IN NORTHERN PRE-CASPIAN REGION
Константинова Т.Г., Делемень И.Ф. Уменьшение влияния природных катастроф при освоении новых территорий (на примере Камчатского края)
Сурин В.Г., Пищик В.Н.,Моисеев К.Г. Развитие оптических инструментальных методов фитоиндикации для оперативного мониторинга посевов
Медведев Е. И., Молчанов В.П., Кемкин И.В. ИЗУЧЕНИЯ БИОГЕОХИМИЧЕСКОГО НАКОПЛЕНИЯ МИКРОЭЛЕМЕНТОВ В ПОЧВАХ И РАСТЕНИЯХ ОТВАЛОВ СТАРОЙ ЗОЛОТОДОБЫЧИ ФАДЕЕВСКОГО УЗЛА (ПРИМОРЬЕ)
Ивлиева О.В. ,Беспалова Л.А. Оценка рекреационного потенциала морских берегов Таганрогского залива Ростовской области
Ивлиев П.П. Проблемы сохранения и устойчивого развития береговой полосы Таганрогского залива Азовского моря
Коровицкая Е.В. Опасность выходов шахтных газов в районах ликвидированных угольных месторождений Приморья
Ратов Б.Т.,Федоров Б.В., Аралбаев Н.К., Исраилов К.С. Способ повышения энергетических показателей турбобуров и турбодолот
Захаров В.Л. Рост сеянцев яблони в зависимости от типа и бонитета почв Тамбовской равнины
Вуколов Н.Г. Прогностические модели развития почв влажных субтропиков
Ливеншин И.Ю. Сущность понятия "качество жизни" и проблемы его определения
Ковчин Н. А. Роль елективних курсів з географіїв опимізацйії навчального процесу в профільній школі.